- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ゆういく
JR川口駅東口から徒歩、国際興業バス
ABAを基本にTEACCHを取り入れる 感覚統合を意識したプログラム🌀 必要に応じてSSTも提供🤝 学童ゆういくとの連携を推進🏫 20:00まで延長支援を利用可能🌙
- TEACCH
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 預かり支援
- +8
- 住所
- 〒332-0016 埼玉県川口市幸町２−７−１８ フォレストビル２０２
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 川口市中央部、埼玉県道１１１号線以南、高速川口線以西
荒川区立第七中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
35ページ目778件荒川区立第七中学校から10km
荒川区立第七中学校から10km
- 住所
- 〒135-0004 東京都江東区森下２−４−８ アーツ森下１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都江東区
地図
荒川区立第七中学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ワールドキッズ水天宮前教室
電 車：東京メトロ半蔵門線「水天宮前駅」 徒歩5分
感覚統合のマンツーマン療育🧠 触覚・固有感覚・前庭感覚にアプローチ✋ バランスボールやマット運動🤸 ご家庭でも真似できる簡単なプログラム🏠 スタッフ全員で療育内容を共有🤝
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 理学療法
- 作業療法
- +4
- 住所
- 〒103-0008 東京都中央区日本橋中洲４−１ メゾンド中洲２０３
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 19:00
地図
荒川区立第七中学校から10km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら草加両新田教室
草加市立両新田小学校 東隣り 東武伊勢崎線 谷塚駅から徒歩で20分 日暮里・舎人ライナー 見沼代親水公園駅から徒歩で25分 東武伊勢崎線 草加駅（もしくは竹の塚駅）からバスで10分
🎶 リトミックで楽しく学びながら、社会経験を積むことができる環境です！ 📚 音楽や絵本を通じて情緒表現力を高め、心豊かな成長をサポートします。 🌳 季節ごとの野外活動で、自然の中でのびのびと遊び、笑顔を引き出します。 🌟 しつけやルールの理解を深めるプログラムで、安心して社会性を育むことができます。 🧠 知能改善訓練を重視し、一人ひとりに寄り添った療育を実践しています！
- 日曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +9
- 住所
- 〒340-0026 埼玉県草加市両新田東町68-1
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県草加市、東京都足立区、埼玉県川口市
地図
荒川区立第七中学校から10km
ハートアイランド
東武東上線 上板橋駅 南口徒歩７分 施設前駐輪スペース数台あり
・代表が障がい児の保護者 ・ガイドラインに沿ったプログラム ・買い物体験でルールを学ぶ ・トイレトレーニングや着替え
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒174-0075 東京都板橋区桜川3-20-10 ドミーネ桜川１階101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
荒川区立第七中学校から10km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニア浮間舟渡教室
JR埼京線「浮間舟渡駅」より徒歩3分
行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 課題の優先順位をつけて目標設定🎯 個別指導と集団活動を組み合わせ👥 保育所等訪問支援も実施🏫 保護者向けにペアレントトレーニング👪
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒115-0051 東京都北区浮間２−２５−４ グランパルク２号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 19:00 ／ 土 08:30 ～ 17:30 ／ 日 08:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都（島嶼部除く）の全域、埼玉県戸田市、川口市、さいたま市、蕨市
地図
荒川区立第七中学校から10km
- 送迎あり
縁ジョイタイム (joytime)
1.京浜京浜東北線 川口駅東口より新井宿駅行 約２２分乗車 根岸台バス停下車3分徒歩３分 2.埼玉高速鉄道南鳩ヶ谷駅より徒歩13分
事業所は、学校教育法に規定する学校（幼稚園、大学を除く）に通学する障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 通所支援の実施に当たっては、障害児又は障害児の保護者の必要なときに必要な通所支援の提供ができるよう努めるものとする。 通所支援の実施に当たっては、関係市町村及び地域の保健・医療・福祉サービスとの綿密な連携を図り総合的なサービスの提供に努めるものとする。 ・通所支援計画の作成 ・日常生活における基本的な動作の指導 ・集団生活への適応訓練 ・レクリエーション行事 ・相談、援助 ・更衣、排泄等の身体介助、障害児の自宅、又は学校と事業所との間の送迎 ・防災訓練
- 土曜営業
- 住所
- 〒334-0013 埼玉県川口市南鳩ヶ谷２−２２−４
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 埼玉県川口市、東京都足立区
地図
荒川区立第七中学校から10km
ノーサイド新宿＠リーフ (leaf) 音楽療法センター
東京メトロ 東西線 神楽坂駅 都営大江戸線 牛込神楽坂駅 東京メトロ 有楽町線 江戸川橋駅 車
🎶 音楽療法を通じて心身の健康をサポート 🎉 誰もが参加できる尊重し合える音楽空間を提供 📅 計画的で能動的な音楽活動を実施 🤝 参加者同士が繋がる一体感ある体験を創出 🎤 音楽をコミュニケーションの手段として活用 🏡 自宅訪問やオンラインでの音楽療法も可能 🎵 五感にアプローチし、様々な活動を提供 💬 記憶や思考を活性化する双方向コミュニケーション 🚀 継続的な訪問で活動効果を高めるサポート
- 音楽療法
- 住所
- 〒169-0051 東京都新宿区西早稲田1-2-2 レガリス早稲田1階
地図
荒川区立第七中学校から10km
- 送迎あり
児童デイサービス悠湯館上板橋
東武東上線 上板橋駅 南口 徒歩10分
児童福祉法に基づき都の事業指定を受けた業者が、発達に関する障害のある子ども、若しくはその心配のある子どもたちを放課後や学校長期休業期間にお預かりし、ご家庭と共にひとりひとりの成長や発達についての支援を行う施設です。
- 住所
- 〒174-0075 東京都板橋区桜川3-21-11 第２宝田ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 板橋区・練馬区
地図
荒川区立第七中学校から10km
- 住所
- 〒174-0064 東京都板橋区中台１丁目４１−１２ セントヒルズ１階
- 営業時間
- 平日 14:45 ~ 17:30 ／ 土 12:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 板橋区、北区、練馬区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
