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豊島区立西池袋中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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豊島区立西池袋中学校から14km

花咲キッズ (kids) 吉祥寺ルーム

jr吉祥寺駅から徒歩3分

🌟 花咲kids吉祥寺ルームの魅力 🌟 個性を大切にした探究学習で、国語や算数を楽しく学べます!📚 専門スタッフが個別支援を行い、基礎学力をしっかりサポート。✏️ 社会活動を通じて、自立心やコミュニケーション能力も育成!🤝 「学ぶ楽しさ」を引き出し、子どもたちの未来を応援します!🌈 一緒に「もっとやりたい」を実現しましょう!💪

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 応用行動分析(ABA)
  • +5
住所
〒180-0004 東京都武蔵野市吉祥寺本町2−20−12 mukichijoji2階
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 19:00
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豊島区立西池袋中学校から14km

  • 送迎あり

ヘルスケア三鷹

京王井の頭線三鷹台駅徒歩13分

指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

住所
〒181-0002 東京都三鷹市牟礼2−11−24
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
三鷹市
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豊島区立西池袋中学校から14km

  • 送迎あり

児童デイサービスすみれ

東武スカイツリーライン「竹の塚駅」西口より①徒歩24分�バス:新里循環「下町」降車、徒歩3分

We make you Happy. 一人ひとりを大切に、一人ひとりの幸せをカタチに。 「すみれの花言葉」 ・小さな愛 ・小さな幸せ ・誠実 ・謙虚 ・慎み深い 子どもたちの中にある「大きな可能性」 その萌芽、 成長の過程で必要な支援を私たちは行います。 お子さまはもちろん、 ご家族さまにも寄り添い、サポートいたします。 職員一同、すみれの花言葉のように みなさまに誠実に、謙虚に向き合い、 子どもたちに愛情を持って接し、 子どもたちの成長を ご家族さまとともに喜び、見守り続けていきます。 パンフレット、ホームページ参照

  • 土曜営業
住所
〒340-0031 埼玉県草加市新里町172番地7 新里町172番地7
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
埼玉県草加市・八潮市・越谷市・川口市 東京都足立区
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豊島区立西池袋中学校から14km

ワンステップ倶楽部

東急田園都市線「桜新町駅」徒歩6分

  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 感覚統合療法
  • +4
住所
〒154-0016 東京都世田谷区弦巻4−6−15
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
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豊島区立西池袋中学校から14km

ルアナ

東京メトロ東西線「木場駅」 徒歩3分

・五領域に沿ったプログラム ・生活・社会性スキルが中心 ・宿題や興味関心に合わせた課題

  • 土曜営業
住所
〒135-0042 東京都江東区木場5−8−1 1階 グランス木場公園
営業時間
平日 13:00~18:00 / 土 9:00~16:00
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豊島区立西池袋中学校から14km

すきっぷ上青木西教室

埼玉県川口市上青木西4-19-28 ロアジ1階 JR京浜東北線 西川口駅から徒歩で29分 または 京浜東北線 蕨駅東口 よりバス 西川口駅東口行 ・鳩ヶ谷駅西口行 ・新井宿駅行・鳩ヶ谷駅西口行 『上青木北西公園』バス停 下車 徒歩3分

学習の時間と運動のプログラム📚 SAQトレーニングから活動開始💪 学校体育の年間計画に沿った運動🤸 7つの療育理念を掲げている📋

  • 土曜営業
  • 作業療法
  • ABA
  • 感覚統合療法
  • +6
住所
〒333-0845 埼玉県川口市上青木西4-19-28 ロアジ1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:10 / 土 10:00 ~ 16:15
送迎エリア
川口市・蕨市・戸田市・さいたま市・草加市・北区・板橋区・足立区
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4.5(2件)

豊島区立西池袋中学校から14km

  • 送迎あり

放課後なかよしサークル

JR京浜東北線 「蕨駅」から国際興業バスにて「前川一丁目」下車 バス停から徒歩3分 JR京浜東北線 「西川口駅」から国際興業バスにて「前川南公民館」下車 バス停から徒歩3分

なかよしサークルにおいて実施する指定障害児通所支援の児童発達支援の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定放課後等デイサービスの円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び障害児の保護者の意思及び人格を尊重し、障害児及び通所給付決定保護者の立場に立った適切な指定放課後等デイサービスの提供を確保することを目的とします。 放課後等デイサービスでは、「みんなが“すき”と言ってくれる場所」になるように、集団活動、それぞれの発達・課題に合わせた活動をしています。 とはいえ、まずはお友達や指導員と楽しく遊びお友達をたくさん作って 笑顔が多くあふれる様に活動しています。 様々な季節に合った行事に触れ合っていくことで成長を感じられ みんなで助け合いながら活動を進めています。 なかよしサークルでは車椅子のお友達も一緒に活動しています。

住所
〒333-0845 埼玉県川口市上青木西4-5-18
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
埼玉県川口市全域
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豊島区立西池袋中学校から14km

ティーンズ吉祥寺

・吉祥寺駅(JR線・京王井の頭線) 徒歩約5分

・「はたらく力」を育てる教室 ・週末のお仕事体験で職業を試着 ・学習・生活・進路を個別に支援 ・医療・教育・相談機関と連携

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒180-0004 東京都武蔵野市吉祥寺本町2−25−12santafe1−c
営業時間
平日 15:20 ~ 18:00 / 土 10:20 ~ 17:00 / 日 10:20 ~ 17:00
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豊島区立西池袋中学校から14km

  • 送迎あり

コラゾン江東住吉

都営新宿線「住吉駅」徒歩12分

・運動でソーシャルスキルを育成 ・スポーツの知識と経験を持つ職員 ・レベルに合わせたグルーピング ・サーキットタイムで有酸素運動

  • 運動療育
住所
〒135-0013 東京都江東区千田7−17 大塚ビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
江東区
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豊島区立西池袋中学校から14km

こぱんはうすさくら 川口青木教室

JR京浜東北線、蕨駅東口下車、国際興行バス(蕨03 蕨03-2)、新井宿駅または鳩ケ谷駅西口行き乗車、前川一丁目下車、徒歩3分

仲間と咲かせる笑顔と未来 「こぱんはうすさくら」は、発達・成長に心配のあるお子さまを対象とした、 都道府県・政令指定都市指定の児童発達支援・放課後等デイサービスです。 ご家族の不安に寄り添い、ご相談しながら、お子さま一人ひとりに最適なプランをご提案します。 お子さまがたくさんの仲間と共に楽しみながら成長し、笑顔あふれる未来を支援いたします。 こぱんはうすさくら 川口青木教室では、未就学のお子さまを対象にした児童発達支援と小学生以上のお子さまを対象とした放課後等デイサービスを提供しております。 児童発達支援では、日常生活スキルの獲得や就園・就学支援、また、幼稚園・保育園との積極的な連携による、お子様の園生活の安定に向けた支援も行っております。 放課後等デイサービスでは、普通級・支援級に通うグレーゾーン児童を対象に、自立した生活能力や社会性の向上を目的としたソーシャルスキルトレーニングを行っております。 お子さま一人ひとりに合わせた支援をご提供いたします。 子育てに関するご相談も承っております。 ぜひお気軽にお問い合わせください。

  • 土曜営業
住所
〒333-0845 埼玉県川口市上青木西4−12−18 レジデンス青木1階F
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川口市、蕨市の一部
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4.7(3件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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