杉並区立富士見丘中学校から5km
①東京メトロ丸ノ内線 南阿佐ケ谷駅から徒歩で6分 ②JR中央・総武線 阿佐ケ谷駅から徒歩で8分
・リハビリと身体ケア ・ゆったり使える広いトイレ ・トイレトレーニングに個別対応 ・絵本の読み聞かせや感覚あそび
杉並区立富士見丘中学校から5km
ｊｒ中央線、京王井の頭線「吉祥寺駅」徒歩５分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２従業者は、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 ３指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 ４常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じた指定放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。
杉並区立富士見丘中学校から5km
〇電車 ・丸ノ内線「南阿佐ヶ谷駅」徒歩約12分 ・丸ノ内線「新高円寺駅」徒歩約15分 〇バス 「成田東」バス停 下車すぐ（徒歩30秒）
- 🎨 楽しいアート活動を通じて、子どもたちの創造力を育むプログラムがあります。 - 🏃♂️ スポーツや体を動かす活動を行い、健康的な生活習慣を促進します。 - 📚 学習支援を行い、学校の授業の理解を深めるためのサポートを提供します。 - 🎉 イベントや特別活動を開催し、子どもたちの社会性を育む機会を作ります。 - 👫 少人数制のグループ活動で、一人ひとりに寄り添った支援を行います。
杉並区立富士見丘中学校から5km
荻窪駅より関東バスに乗車、「上荻二丁目」バス停下車。 上井草駅より西武バスに乗車、「上荻二丁目」バス停下車。
・信頼できる大人と出会える場 ・屋外で体を思い切り使う ・自然や動植物に触れる機会 ・ほめられる成功体験を積む
杉並区立富士見丘中学校から5km
JR西荻窪駅より徒歩8分
・応用行動分析で活動の制約を減らす ・レクリエーションで体験を共有 ・ソーシャルスキルや仲間の支え合い ・進学や就労への準備
杉並区立富士見丘中学校から5km
電車：小田急線「成城学園前駅」、京王線「仙川駅」 徒歩18分 バス：小田急バス「成城八丁目」停留所下車 徒歩2分
🏃♂️ 個々に合わせたオリジナルの運動プログラムを提供 🎉 「楽しい！」「やりたい！」という気持ちを大切にする 🤝 経験豊かなスタッフが子どもたちと楽しくコミュニケーション 🏅 運動療育を通して「心と体」の発達を促進 📅 営業時間は平日10:00～19:00、土日・長期休み9:00～18:00 🚪 定休日は火曜日 🌈 スタジオは明るく、子どもたちがリラックスできる環境 📞 見学や体験も可能で、事前に予約が必要 🧴 感染対策として、手洗いや消毒の徹底を実施
杉並区立富士見丘中学校から5km
荻窪駅から徒歩16分 上井草駅から徒歩25分 関東バス：荻窪駅北口0番乗り場より乗車し、八丁バス停下車徒歩1分 西武バス：西武新宿線上井草駅もしくは西武池袋線石神井公園駅南口より乗車（荻13・14）し、八丁バス停下車徒歩1分
🌟 子どもの肯定的側面に目を向ける支援を実施 🎈 一人一人に丁寧な対応を重視 🤝 子どもたちの「気持ち」に着目した支援 🏃♂️ 遊びを通じた成長・発達を見守る場 💬 職員同士で情報共有し、理解を深める 😊 子どもたちと一緒に楽しみながら活動 👩🏫 経験豊富な職員が揃い、安心のサポート 🏡 定員10名に対して大人8名の手厚い体制
杉並区立富士見丘中学校から5km
JR山手線 阿佐谷駅 徒歩15分 地下鉄丸ノ内線 南阿佐谷駅 徒歩5分
・リトミックやアート、体力づくり ・区民農園で野菜づくり ・収穫した野菜で調理活動 ・土曜・日曜は午後から外出
杉並区立富士見丘中学校から5km
JR中央線／地下鉄丸の内線 荻窪駅 または JR中央線 西荻窪駅からバスで「荻窪警察署前」より徒歩3分 西武新宿線 上井草駅 または西武池袋線 石神井公園駅から バスで「荻窪警察前」より徒歩4分
・集団の中での関わり ・意思の伝え方を学ぶ ・創作活動とトレーニング ・生活する力を伸ばす
杉並区立富士見丘中学校から5km
JR 阿佐ヶ谷駅より 徒歩10分 地下鉄 丸ノ内線 南阿佐ヶ谷駅より 徒歩3分 コミュニティーバス すぎ丸 杉並区役所前駅より 徒歩5分
🌈 児童発達支援・放課後等デイサービスを提供 🧩 ダウン症の子どもたちの療育に特化 👩🏫 個別レッスンを通じてお子さんの成長をサポート 👥 最大5名のグループレッスンで社会性を育成 🎨 多彩なプログラム（アート、ダンス、音楽など）を実施 🗣️ 親子で参加できる教育プログラム 📚 知育プログラム「ちのとれ」を実施 🧠 課題を「身体」「認知」「言葉」「感性」の観点から分析 📅 定期的なセッションで進捗を確認 🌟 保護者向けの講座や勉強会を開催 🚀 夏休みなどの長期休暇中も通所利用可能 👀 見学も随時受け付けており、兄弟・姉妹の同伴も可能
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
