- 住所
- 〒182-0034 東京都調布市下石原1−2−4 ヤシマビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都調布市
杉並区立中瀬中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
48ページ目639件杉並区立中瀬中学校から13km
杉並区立中瀬中学校から13km
- 送迎あり
木の葉クラブ
武蔵小金井駅から徒歩4分
- 言語聴覚士(ST)
- 住所
- 〒184-0004 東京都小金井市本町1−6−9
地図
杉並区立中瀬中学校から13km
- 送迎あり
ウィズ・ユー世田谷用賀
都営田園都市線用賀駅徒歩2分
世田谷区用賀にある児発・放デイです ◆送迎について 学校・園・ご自宅まで送迎いたします。 ※送迎ルートの都合上、ご希望に沿えない場合がございます。あらかじめご了承ください。 ◆土曜日、祝日も営業しています ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 ~14:00 学校・園へお迎え 個別課題・宿題 14:00 多彩な療育プログラム 15:30 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へお送り 学校休業日 10:00 ご自宅へお迎え 個別課題・宿題 10:30 多彩な療育プログラム (外出イベント等) 12:00 昼食 13:00 多彩な療育プログラム 15:30 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へお送り ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- +8
- 月休
- 火休
- 水△
- 木△
- 金休
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒158-0097 東京都世田谷区用賀4-3-15 UTビルディング2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都世田谷区
地図
杉並区立中瀬中学校から13km
- 送迎あり
ぐ〜す
西武池袋線 東久留米駅 西口 西武バス2番乗り場 前沢宿下車 徒歩2分
集団生活を基礎として、日常生活における基本的な動作の習得、並びに遊びを通じ豊かな人格形成を育む。 身体及び精神の状況や置かれている環境に応じ、安全第一を念頭に適切かつ効果的な支援及び活動を提供する。 また、障害のある子の両親が安心して働ける場の提供
- 住所
- 〒203-0042 東京都東久留米市八幡町2−13−29
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東久留米市、東村山市、清瀬市、西東京市、小平市の区域
地図
杉並区立中瀬中学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/13時点
つみき第1
埼京線、十条駅より徒歩3分
・ホッとできる場を心がける ・発達特性に応じた支援方針 ・卒後の移行支援にも取り組む ・公園遊び・散歩・ラジオ体操
- 作業療法士(OT)
- 預かり支援
- 学習支援
- 集団療育
- 作業療法士在籍
- +1
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒114-0034 東京都北区上十条1−19−6
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 日常生活における基本的な動作の指導、集団生活への適応訓練、その他必要な支援
地図
杉並区立中瀬中学校から13km
- 空きなし
スタジオそら用賀
東急田園都市線「用賀駅」3分
東急田園都市線「用賀駅」3分 <ご利用時間> 平日 10:00〜12:00 14:00〜18:00 土日祝 9:30〜12:30 14:00〜17:30 ※【時間割制】65分・100分のコースをご都合に合わせてご選択いただきます。 運動療育中心🏃 1対1の個別療育🧩 【あおぞら療育】屋外での運動療育も実施🌳
- 1回65分、または100分のコース制⏱️
- 運動療育中心🏃
- 保護者様もご参加・ご見学可🪑
- 広い教室🏠
- +2
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒158-0097 東京都世田谷区用賀2丁目36−17 林ビル 2階
地図
杉並区立中瀬中学校から13km
- 住所
- 〒182-0034 東京都調布市下石原一丁目32番地6下石原プラザ101号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 子供同士のふれあいを大切にし、勉強だけでなく、なるべく広い場所で身体を動かして遊ぶことを通して人同士のかかわりを作っていく。
地図
杉並区立中瀬中学校から13km
ことばの相談室リーフ
西武池袋線「清瀬」駅 北口出口より徒歩6分
言語発達の遅れが影響して言葉やコミュニケーションに課題があるお子様に対する個別指導言語聴覚士を中心に運営しており言語に特化した療育を提供している
- 言語聴覚士(ST)
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0032 埼玉県新座市新堀2−16−17 新清瀬ビル102号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
杉並区立中瀬中学校から13km
- 送迎あり
リタリコ (LITALICO) ジュニア浮間舟渡教室
JR埼京線「浮間舟渡駅」より徒歩3分
行動分析をもとに個別支援計画を作成📝 課題の優先順位をつけて目標設定🎯 個別指導と集団活動を組み合わせ👥 保育所等訪問支援も実施🏫 保護者向けにペアレントトレーニング👪
- 作業療法士(OT)
- 言語聴覚士(ST)
- 日曜営業
- 土曜営業
- TEACCH
- 遊戯療法
- +9
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒115-0051 東京都北区浮間2−25−4 グランパルク2号室
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 19:00 / 土 08:30 ~ 17:30 / 日 08:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都(島嶼部除く)の全域、埼玉県戸田市、川口市、さいたま市、蕨市
地図
杉並区立中瀬中学校から13km
- 送迎あり
ハビリトップ
赤羽駅東口からバスで約12分 「十条仲原二丁目駅下車」 徒歩3分 王子駅北口からバスで約10分 「十条仲原二丁目駅下車」 徒歩3分 十条駅・東十条駅から徒歩で約15分
肢体不自由の子ども達の運動機能獲得に向けて支援する。 一人ひとりに対し出来ることを増やして行く。 二次障害に向けての予防及び管理を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒114-0031 東京都北区十条仲原3−22−11 KMハイツ101号室
- 営業時間
- 平日 10:15 ~ 17:00 / 土 10:15 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 全国
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





