- 空きなし
- 送迎あり
- 9/11時点
つばさ
荻窪駅より関東バスに乗車、「上荻二丁目」バス停下車。 上井草駅より西武バスに乗車、「上荻二丁目」バス停下車。
・信頼できる大人と出会える場 ・屋外で体を思い切り使う ・自然や動植物に触れる機会 ・ほめられる成功体験を積む
- 住所
- 〒167-0034 東京都杉並区桃井桃井１−３−４ 高橋ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 杉並区
世田谷区立烏山中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目647件世田谷区立烏山中学校から6km
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世田谷区立烏山中学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユーメディカル阿佐ヶ谷
①東京メトロ丸ノ内線 南阿佐ケ谷駅から徒歩で6分 ②JR中央・総武線 阿佐ケ谷駅から徒歩で8分
・リハビリと身体ケア ・ゆったり使える広いトイレ ・トイレトレーニングに個別対応 ・絵本の読み聞かせや感覚あそび
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 月○
- 火○
- 水○
- 木休
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒166-0004 東京都杉並区阿佐谷南３−８−１４ スクエア日興１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都杉並区全域
地図
世田谷区立烏山中学校から6km
- 送迎あり
まどか
〒181-0012 東京都三鷹市上連雀6-1-2 ベルコート上連雀1階 【電車でお越しの場合】 JR中央線, JR総武線、東西線「三鷹駅」南口より徒歩約15分 【バスでお越しの場合】 ・「八幡前」バス停より徒歩約3分 ・「芸術文化センター前」バス停より徒歩約5分 三鷹駅南口よりバスをご利用いただくと便利です。
私たち職員は、子どもの小さな変化に気づくと共に、常に身体と精神の健康状態を把握し、安心と安全を提供します。 関係する法令は常に遵守し、いかなる理由があってもこれを逸脱することはありません。
- 土曜営業
- 住所
- 〒181-0012 東京都三鷹市上連雀６−１−２ ベルコート上連雀１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 三鷹市
地図
世田谷区立烏山中学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 1/31時点
まどか
jr三鷹駅から徒歩１２分小田急バス、八幡前から徒歩３分
・保育所等訪問支援で学校・地域と連携 ・専門職による多角的アセスメント ・自立通所を見据えた移行支援
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒181-0012 東京都三鷹市上連雀6-1-2 ベルコート上連雀１階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 三鷹市全域・隣接する送迎範囲内の市
地図
世田谷区立烏山中学校から6km
- 空きなし
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー荻窪
JR中央線／地下鉄丸の内線 荻窪駅 または JR中央線 西荻窪駅からバスで「荻窪警察署前」より徒歩3分 西武新宿線 上井草駅 または西武池袋線 石神井公園駅から バスで「荻窪警察前」より徒歩4分
・集団の中での関わり ・意思の伝え方を学ぶ ・創作活動とトレーニング ・生活する力を伸ばす
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒167-0043 東京都杉並区上荻３−２８−１０ ライオンズマンション荻窪第８ １階１０１号店舗
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
世田谷区立烏山中学校から6km
- 送迎あり
みのり
荻窪駅から徒歩16分 上井草駅から徒歩25分 関東バス：荻窪駅北口0番乗り場より乗車し、八丁バス停下車徒歩1分 西武バス：西武新宿線上井草駅もしくは西武池袋線石神井公園駅南口より乗車（荻13・14）し、八丁バス停下車徒歩1分
🌟 子どもの肯定的側面に目を向ける支援を実施 🎈 一人一人に丁寧な対応を重視 🤝 子どもたちの「気持ち」に着目した支援 🏃♂️ 遊びを通じた成長・発達を見守る場 💬 職員同士で情報共有し、理解を深める 😊 子どもたちと一緒に楽しみながら活動 👩🏫 経験豊富な職員が揃い、安心のサポート 🏡 定員10名に対して大人8名の手厚い体制
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 作業療法
- 理学療法
- 自立支援
- 住所
- 〒167-0034 東京都杉並区桃井２−１−３ 葉ビル２階
- 営業時間
- 平日 14:15 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 杉並区
地図
世田谷区立烏山中学校から6km
- 空きなし
- 1/2時点
スターリー (starry) 明大前
電車：京王線・井の頭線明大前駅より徒歩1分
個別での学習支援を実施📚 算数と国語を理解度に合わせて支援 日本語の読みや認知機能の教材を活用 児発は小学校生活を見据えた学習 児童指導員や幼稚園教諭が在籍🧑
- 土曜営業
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒156-0043 東京都世田谷区松原２−４２−１４ 美鈴ｓビル２０１
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:45 ／ 土 09:45 ~ 17:45
地図
世田谷区立烏山中学校から6km
- 空きあり
- 6/5時点
こどもデイサービスすてっぷ
・小田急線「狛江駅」徒歩１５分 ・京王線「国領駅」徒歩１５分 ・バス停「都営狛江団地」下車徒歩すぐ
🌟 ほっとできる居場所 安全に配慮し、子どもたち一人一人が安心して自分らしくいられる場所を提供します。学校でもない家庭でもない第三の居場所です。 🐴 ポニーを介在する楽しいプログラム ポニー&ファームの活動を通じて、子どもたちの心と体を育て、専門スタッフが個別に発達支援を行います。 👫 仲間づくり 同年齢や異年齢グループの活動を通じて、仲間との関わりを広げる機会を提供します。 🍏 nana's art café りんごの木 子どもたちの個性的なアート作品が飾られたカフェで、日替わりランチや軽食を楽しめます。家族や友人と一緒に訪れることができます。 💖 やりたいこと支援 子どもたちの小さな夢から大きな夢まで、その実現をサポートします。大学進学や特別な体験を支援します。 🌱 鍼灸治療とヨーガ 健康維持のための鍼灸治療やヨーガの時間を提供し、心と体に向き合う場を設けています。 🐾 ふれあい動物園 ヤギや羊、モルモットなどと触れ合える機会があり、動物とのふれあいを通じて子どもたちの感性を育てます。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 言語療法
- 預かり支援
- 住所
- 〒201-0003 東京都狛江市和泉本町４−２−１３ ｓａｎｔｅｓａｋａｅ２０１
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 18:30 ／ 土 09:00 ~ 16:00 ／ 日 09:00 ~ 16:00
地図
世田谷区立烏山中学校から6km
- 送迎あり
ちょうふの風
京王線国領駅
・歌とリズムとラジオ体操 ・散歩や公園遊び ・ゲームや工作で集団のルールを学ぶ ・絵本の読み聞かせ
- 住所
- 〒182-0022 東京都調布市国領町３−８−１５くすのきアパート５号棟１１４号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 調布市、府中市、三鷹市、狛江市
地図
世田谷区立烏山中学校から6km
- 空きなし
- 1/7時点
ゆめぽっと
●小田急線 狛江駅より 徒歩12分 ●京王線 調布駅より バス 成城学園前/つつじヶ丘/二子玉川/渋谷 行き 「松原」下車 徒歩2分
🎨 音楽療法や絵画造形など、創造的な活動を通じて自己表現を促進します。 🍳 食育やクッキングを通じて、楽しく食事の大切さを学びます。 🏃♂️ 運動療育により、身体能力や運動スキルを向上させます。 📚 英語や習字などの学習支援を行い、学ぶ楽しさを体験します。 🤗 専門のスタッフが個別に対応し、一人ひとりの成長をサポートします。
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 運動療育
- 音楽療法
- 作業療法
- +2
- 住所
- 〒201-0012 東京都狛江市中和泉２−１０−１ ポケットビル２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 13:00 ~ 19:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
