イクデン

世田谷区立砧中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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世田谷区立砧中学校から9km

  • 送迎あり

チル・リブ西調布ルーム

京王線「西調布駅」徒歩2分

・個性の尊重と自己選択を軸に支援 ・感覚統合的な効果のある室内運動 ・プログラムを無理に強いない ・公共交通機関を使ったお出かけ

  • 個別療育
  • 集団療育
住所
〒182-0035 東京都調布市上石原1−25−47 ドミール西調布102号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
送迎エリア
調布市及び近隣市
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世田谷区立砧中学校から9km

  • 送迎あり

事業所の職員は障がい児が日常生活における基本的動作を取得し、集団生活に適応できるよう身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導,支援及び訓練を行う。 事業の実施に当たっては関係市町ほかの指定障害福祉サービス事業者その他の保健医療サービスおよび福祉サービスを提供する者との

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +3
住所
〒168-0062 東京都杉並区方南1−25−5 サンヒルズ1階1号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
杉並区,中野区,練馬区,渋谷区の一部
地図

世田谷区立砧中学校から9km

  • 送迎あり

遊びリパークリノア (Lino’a)たまプラ

田園都市線たまプラーザ駅下車 徒歩15分

医療的ケア児、重症心身障害児、肢体不自由児に必要な心身の活動機会を、専門職(作業療法士)のアプローチによるものだけでなく、児童が自発的に「身体を動かす」、「動かしたい」と思える環境を創り出すことと、様々な体験を積み重ねることで経験寿命を延ばしていけるようにサポートをおこなっていく肢体不自由児・医療ケアを要する児童が主たる対象の事業所であり、従事する職員はセラピスト、看護職員、保育士等を中心にチームを組んで行っているが、室内での活動だけで無く、地域交流や社会参加の機会を持てるようにサポートしていくことにも力をいれている。

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
住所
〒225-0003 神奈川県横浜市青葉区新石川4-1-12 たまプラーザ公園ハイツ105
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00
送迎エリア
横浜市青葉区
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世田谷区立砧中学校から9km

  • 空きなし
  • 8/31時点

ドクタースマイルデイ杉並

バス 和泉1丁目バス停 徒歩1分 電車 京王線 代田橋駅 徒歩12分 電車 京王線 笹塚駅 徒歩13分

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒168-0062 東京都杉並区方南1−25−5 サンヒルズ1階1号室
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 12:00 ~ 18:00 / 日 12:00 ~ 18:00
地図
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世田谷区立砧中学校から9km

  • 送迎あり

りんく 第2教室

小田急電鉄読売ランド前駅から徒歩10分

支援方針 【個性を尊重し、可能性を広げる】 ・りんくに通うすべての児童が、自分らしく成長できる環境を整え、それぞれの強みや特性を活かした支援をおこないます。 【地域と関わり続ける】・ご家庭や学校等、周辺地域とのコミュニケーションを大切にし、地域に根ざした持続可能な教室を目指します。 【未来への自立と社会参加をサポート】 ・社会での自立を見据え、日常生活のスキル向上や対人関係を育む力を大切に支援します。 【継続的な学びと成長】・りんくスタッフ一同は常に学びを深め、より専門性の高い支援を提供し続けます。 日常生活における支援では、言語聴覚士や音楽教諭による、発語、構音障害、吃音への個々へ合わせた支援をおこなっています。 集団活動においては、音楽に合わせた運動で、手足の動きの向上を目的として支援をおこなっています。 その他にも社会性を育んだり、幅広い職業選択が出来る様に、企業見学や他の事業所との交流を実施しています。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒214-0037 神奈川県川崎市多摩区西生田3-13-5 1F
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県多摩区、麻生区、その他の近隣地域については要相談
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世田谷区立砧中学校から9km

からふるワン (one)

東急田園都市線「池尻大橋」駅より徒歩5分

🏃‍♂️ 活動的な療育プログラムで、社会性やコミュニケーション能力を育てます! 🎨 個別療育を通じて、お子様の力を最大限に引き出します。 🏅 学校体育プログラムで、運動能力の向上を目指します。 📚 学習支援も充実しており、机上課題に取り組むことで学びをサポート! 🌈 獲得したスキルを様々な環境で活かせるよう、実践的な指導を行います。 ✨ 明るく楽しい雰囲気の中で、成長を一緒にサポートします!

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +10
住所
〒154-0001 東京都世田谷区池尻3−13−10
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 17:00 / 日 09:00 ~ 17:00
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世田谷区立砧中学校から9km

  • 送迎あり

まなびクラブ等々力緑地

電車:東急東横線「新丸子」駅 JR南武線 横須賀線 「武蔵小杉」駅から徒歩10分

[運営方針] 放課後等デイサービス まなびクラブは、発達に何らかの障害があり、受給者証をお持ちのお子様に対して、日常生活における基本的な動作や集団生活への適応訓練、個別課題や集団療育の時間を通じて、お子様とご家族が安心して生活していけるように療育・支援を行う事を運営の方針と致しています。 【個別療育】一人一人の発達状況、障害特性に合ったテーマに沿って、机上課題(学習を含む)や運動プログラム、ソーシャルスキルトレーニングを実施し、「やりたい」「できた」を積み重ね、小集団療育へと繋げていく。 【小集団療育】療育療育で練習した実践の場。 他児童との場所・物の共有や関わりを学び、協同作業(遊び)を通して協調性を育み、お互いを意識し認め合う力、柔軟性を身につける。 個別での成果を成功体験に繋げると共に、小集団の中で見せた苦手を抽出し、個別療育のテーマ、解決すべき課題へと繋げていく。

  • 土曜営業
住所
〒211-0003 神奈川県川崎市中原区上丸子天神町334 1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
神奈川県川崎市中原区・高津区,東京都大田区
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世田谷区立砧中学校から9km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/3時点

ウィズ・ユー世田谷奥沢

東急田園調布駅より徒歩にて北東に5分ほど進んで環八通りを渡ってすぐ。 東急奥沢駅より徒歩10分

世田谷区奥沢にある児発・放デイです ◆個別指導もご相談に応じます ◆土曜日、祝日も営業しています ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00 未就学児来所 療育開始 12:00 未就学児ご自宅へ送迎 14:00 就学児来所 療育開始 15:00 おやつ休憩 17:30 就学児ご自宅へ送迎 土曜・祝日・長期休暇 10:30 順次来所 療育開始 12:00 昼食(持ち込み) 15:00 おやつ休憩 17:30 ご自宅へ送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 世田谷区内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー桜新町 → ウィズ・ユー三軒茶屋 → ウィズ・ユー世田谷用賀 → ウィズ・ユー世田谷駒沢

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒158-0083 東京都世田谷区奥沢4-4-6 ALEX奥沢1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
世田谷区、大田区、目黒区 施設から車で半径約3km圏内
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世田谷区立砧中学校から9km

  • 送迎あり

まなびクラブ武蔵中原

JR南武線「武蔵中原」駅より徒歩8分

「一人ひとりのお子様に親身に寄り添い最良な療育を行うこと」 放課後等デイサービス まなびクラブは、発達に何らかの障害があり、受給者証をお持ちのお子様に対して、日常生活における基本的な動作や集団生活への適応訓練、個別課題や集団療育の時間を通じて、お子様とご家族が安心して生活していけるように療育・支援を行う事を運営の方針と致しています。 放課後等ディサービス ・コミュニケーション能力の向上のために日常生活の中でソーシャルスキルトレーニングを行っていく。 ・学習支援を利用者の理解に合わせて、スモールステップで行っていく。

  • 土曜営業
住所
〒211-0041 神奈川県川崎市中原区下小田中4-2-6 グレイス中原Ⅱ 101号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 17:30
送迎エリア
川崎市中原区・高津区周辺 (その他の地域も相談に応じております)
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世田谷区立砧中学校から9km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら 中原教室

■JR南武線『武蔵中原』駅より、徒歩16分 ■JR南武線『武蔵中原』・『武蔵小杉』より 川崎市営バス杉10系統「蟹ヶ谷行き」または 「井田営業所前行き」 『全龍禅寺前』バス停下車 徒歩3分

「知能改善」と言うと仰々しく聞こえますが、基本的には文字やプリントでは表せない、お子様の認知力・想像力を重視した取り組みをしております。 たとえば、どこにでもあるぬり絵やお絵かき。 自由に描いていただくのではなく、できる限り模写や枠の中に線を入れる、文字を入れるなど、一定の制約を理解していただけるように進捗管理してご支援をしております。 描けた、できた、ではなく、どこまでどのように描いているのかを確かめて、ご家族様にご報告していくことも重要と考えております。 たとえば身近で、どこにでもあるボール投げ。 知育・知能という観点からは、まずボールに反応することボールが転がることを認識・理解

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒211-0041 神奈川県川崎市中原区下小田中5-11-21 東計電算中原ビル2階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市中原区・高津区・宮前区の一部
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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