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世田谷区立砧中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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世田谷区立砧中学校から8km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 7/30時点

あおぞらルピナス

東急バス 上野川停留所から徒歩約5分

1. 障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所決定保護者の意思をできる限り尊重するための配慮をする。 2. 障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえた支援の確保並びに支援の質の評価及びその改善の適切な実施の観点から、支援の提供にあたり、心身の健康等に関する5領域(※)を含む総合的な支援を行う。 3. 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 (以上、運営規程より抜粋)

  • 土曜営業
住所
〒216-0041 神奈川県川崎市宮前区野川本町1丁目18−35
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市宮前区・高津区・中原区 横浜市都筑区・港北区
地図

世田谷区立砧中学校から8km

  • 送迎あり

あおぞらルピナス

田園都市線梶が谷駅 または鷺沼駅よりバス 上野川下車徒歩5分

安全を第一に、いろいろな経験を増やしていけるよう支援します。 足浴したり、お散歩にでかけます。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒216-0041 神奈川県川崎市宮前区野川本町1-18-35
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
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世田谷区立砧中学校から8km

  • 送迎あり

わんぱくクラブ三軒茶屋

東急田園都市線・世田谷線三軒茶屋駅徒歩2分

・自由遊びと毎日の集団遊び ・大型遊具や砂遊び、水遊び ・様々な楽器を使った音楽遊び ・一人ひとり行う誕生日会

  • 土曜営業
住所
〒154-0004 東京都世田谷区太子堂2−17−1太子堂複合施設4階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
東京都世田谷区
地図
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世田谷区立砧中学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり

かりなぽーと菅

京王相模原線京王稲田堤駅より徒歩3分 JR南武線稲田堤駅より徒歩8分 小田急線読売ランド前駅より 「バス1番乗り場・読05城下(京王稲田堤駅)」行でバス10分 菅北浦3丁目で下車徒歩3分

伝える「力」コミュニケーション「力」自分で学ぼうとする「力」💪 興味を持ったことから突き詰める、三つの「力」を作る!✨ スポーツインストラクター&ヨガ講師在籍🧘 教室長は元こ文館長でわくわくプラザも見てきた鈴木先生👨‍🏫

かりなぽーと菅 の写真かりなぽーと菅 の写真かりなぽーと菅 の写真+6枚
  • 支援しない支援🌈
  • 興味の追及🔍
  • スポーツインストラクター在籍🏋️‍♂️
  • ヨガ講師在籍🧘‍♀️
  • +6
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
神奈川県川崎市多摩区菅2丁目13−1 カサベルデ多摩 101
営業時間
平日 14:30 ~ 18:20
送迎エリア
川崎市多摩区 東京都稲城市
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世田谷区立砧中学校から8km

  • 送迎あり

くじら

電車:京王井の頭線「永福町駅」徒歩7分      丸の内線   「方南町駅」徒歩15分

・医療的ケアと生活の介助 ・リハビリと音楽療法 ・集団でも個別でも楽しめる活動 ・作品の展示会も開いている

  • 理学療法
  • 自立支援
住所
〒168-0063 東京都杉並区和泉3−22−15 グランヴェール和泉101
営業時間
平日 12:00 ~ 17:00
送迎エリア
杉並区全域
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世田谷区立砧中学校から8km

あおぞら

東急バス 上野川停留所から徒歩約5分

1. 障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所決定保護者の意思をできる限り尊重するための配慮をする。 2. 障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえた支援の確保並びに支援の質の評価及びその改善の適切な実施の観点から、支援の提供にあたり、心身の健康等に関する5領域(※)を含む総合的な支援を行う。 3. 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 (以上、運営規程より抜粋)支援を行う前に、個々の障がいの程度、必要な支援内容、目標を明確にするために、個別支援計画(ISP: Individual Support Plan)を作成します。 障がい者本人のニーズを中心に、家族や医療、福祉、教育などの関係者が協力して支援計画を立てます。 日常生活の基本的な部分、例えば食事、入浴、排泄、移動の支援を行います。 言語の障がいや知覚の障がいがある場合、補助的なコミュニケーション手段(絵カードやAAC装置など)の導入を考慮します

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒216-0041 神奈川県川崎市宮前区野川本町二丁目7番11号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市宮前区・高津区・中原区・多摩区 横浜市都筑区・港北区・青葉区
地図
5.0(1件)

世田谷区立砧中学校から8km

  • 送迎あり

あおぞら

田園都市線梶が谷駅 または鷺沼駅よりバス 15分 上野川下車徒歩5分

こどもたちが、第二の家として自分らしく過ごせる場所に。 そして卒業後も、自分らしく生きていけるちからを身につけられるような支援をしていく。 知的障害児と身体障害児、医療ケアが必要な障害児の方にご利用いただけます。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒216-0001 神奈川県川崎市宮前区野川本町2-7-11
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
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世田谷区立砧中学校から8km

  • 送迎あり

わかば 西調布店

京王線 西調布駅から徒歩で8分

・作品作りで表現力や創造力を広げる ・一人ひとりに合った教材で学習 ・遊びの中でルールや協調性を学ぶ ・お出かけやクッキングも行う

  • 土曜営業
住所
〒182-0034 東京都調布市下石原1−8−1 西谷調布ビル102
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
調布市・三鷹市・府中市・狛江市
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世田谷区立砧中学校から8km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

フィーカ 長沢

①小田急小田原線「生田」駅から市営バス・生02系統8分「東長沢」で下車 そこから徒歩3分 ②東急田園都市線「宮前平」駅から市営バス・宮05系統20分「聖マリアンナ医科大学前」で下車 そこから徒歩8分

お子様に合ったサポートを提供🌱 学習支援や運動療育に取り組む🏃 SSTや創作活動、外出支援も実施🎨 スモールステップで達成感を育む🪜 精神保健福祉士や社会福祉士が在籍🧑

  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +3
住所
〒214-0035 神奈川県川崎市多摩区長沢3丁目12−13
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
神奈川県川崎市多摩区 神奈川県川崎市宮前区
地図

世田谷区立砧中学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 3/4時点

個別課題、集団活動、感覚運動など利用者の特性に合わせた療育を行なっている

  • 土曜営業
住所
〒211-0042 神奈川県川崎市中原区下新城3-8-19
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
神奈川県川崎市中原区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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