旭川市立六合中学校から6km
タクシー：旭川駅より約12分 約3.8km バス：旭川電気軌道［1］東光-曙線 1条7丁目停留所から乗車し東光1条3丁目にて下車
運動と遊びを通して、身体と情緒の発達に必要な支援を行う放課後等デイサービスです✨ 主にバランスボール、ロッククライミング、マット運動、サーキットトレーニングなどを行い、集中力に必要な体の内面的な筋力、柔軟性、バランスの改善に繋げます💪 体を動かすだけでなく、季節ごとや毎月の制作活動にも力を入れています🎨
旭川市立六合中学校から6km
道北バス末広5条7丁目2-7バス停下車徒歩4分
🌈 旭川市末広に位置する療育施設「つばさ」で、子どもたちとその家族が支援を受けやすい環境を提供しています。 🎨 小さな興味や関心を大切にし、それを育むプログラムを用意しています。 🌟 子どもたちの楽しみや感情、やる気を引き出し、自信を育てることを目指しています。 🤝 スタッフが子どもたちと向き合い、共に成長することを重視しています。 😊 笑顔で元気いっぱいの環境を作り、子どもたちが自由に羽ばたける場を提供します。 🎉 定期的にイベント（例：夏祭り）を開催し、地域とのつながりを大切にしています。
旭川市立六合中学校から6km
タクシー 旭川駅より10分 バ ス 道北バス 駅前 高砂台線 高砂台・永山線 神居7条6丁目停留所下車 徒歩10分 高砂温泉前下車 徒歩３分
一人ひとりの発達段階や発達特性に応じた発達支援計画を作成し、主体的に活き活きと活動できる環境を工夫するとともに、日常生活動作を習得及び集団生活能力の向上を図る。 また、当該児童のQOLの向上にむけ、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
旭川市立六合中学校から6km
電気軌道バス4条12丁目バス停から徒歩5分
障がい児が日常生活に置における基本的動作及びお知識技能を習得し、社会交流又は集団生活に適応することができるよう支援するとともに、障がい児の意向、障がい児の適性、障がいの特性その他の事情に応じて必要な訓練を適切かつ効果的に指導を行うものとする。 ICTを最大限に活用し施設内での写真、動画を文章を添えて安否確認や様子を確認できることで保護者の安心感を増す。 課外活動やイベントを多くもち、社会交流を経験する。
旭川市立六合中学校から6km
車輌を使用している。
🌟 児童発達支援センターねむのき - 特性に応じた発達支援を行います。 - 個別・集団での活動支援を通じて成長を促します。 📚 放課後等デイサービス - 生活能力の向上を図るための個別・集団活動を提供します。 - 地域や社会参加の力を高める支援を行います。 👶 旭川ねむのき保育園 - 認可保育園として、保育・教育・子育て支援を行います。 - 障がい児保育も実施し、全ての子どもに寄り添います。 🎈 地域子育て支援センターねむのき - 乳児を対象とした子育て支援を提供します。 - 子育て中の親御さんをサポートするためのプログラムがあります。
旭川市立六合中学校から6km
車：道央自動車道旭川鷹栖ICから国道１２号を名寄方面へ１０分
障がい児が生活能力の向上のために必要な活動や訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びに、その置かれている状況に応じて適切な計画を作成し、これに基づいた効果的な指定通所支援を提供する。 障害児が、ポジティブに物事を考えて行けるように良いところを見つけ、たくさん褒めていくことを心がけている。
旭川市立六合中学校から6km
旭川駅より車で30分
ぱすてるホワイトは、広いホールを活かしたサーキットトレーニングや集団ゲームなどの粗大運動を提供しています😊 音楽に合わせたリトミック等の活動を通じて、体作りや発散を行っています✨ 月1、2回から個別指導を取り入れ、自立課題や微細運動、学校で課題としている部分を集中的に学ぶ時間を確保しています📚 作業療法士による専門的な個別作業も適時取り入れ、日常生活動作の向上を目指します💪
旭川市立六合中学校から6km
旭川市立六合中学校から6km
発達に課題を持った児童に対し、社会適応能力の向上をはじめとする専門的な支援を提供する。 運動を中心した身体に対する療育に加え、SSTや社会科見学などで社会適応能力の向上も目指しています。
旭川市立六合中学校から6km
車：新旭川駅から３分 バス：新富２条２丁目から徒歩２分
タンブリングセカンドでは、器械体操専門コーチがマット、跳び箱、鉄棒、トランポリンなどの器具を使った運動を楽しく指導しています🤸 全身の感覚や運動能力を高めるため、身体から脳を刺激する運動を行っています🧠 ドッチボールやサッカーなどの集団遊びを通じて、運動や仲間と協力する楽しさを学び、ルールやマナー、協調性を身につけるよう心身の発達をサポートしています🤝
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
