びりぃぶ
東急東横線 学芸大学駅 徒歩7分 東急バス 五本木 徒歩5分
・曜日ごとのカリキュラム ・広いプレイルームで活動 ・長期休みの特別プログラム ・遠足や宿泊学習、合宿
- 住所
- 〒152-0001 東京都目黒区中央町二丁目32番5号 スマイルプラザ中央町3階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:30
大田区立羽田中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
28ページ目363件大田区立羽田中学校から13km
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大田区立羽田中学校から13km
- 送迎あり
放課後デイサービスもみじのてキッズ (KIDS) 鶴見
市営バス:鶴見駅西口より38系統「東寺尾6丁目」バス停下車1分 市営バス：ＪＲ東神奈川駅より徒歩3分「東神奈川西口」バス停より15分 「荒立」バス停下車4分 自家用車ｏｒ自転車でお越しの場合はお問い合わせください
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その結果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後デイサービスを提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒230-0077 神奈川県横浜市鶴見区東寺尾６−４−５ サウスピア鶴見１・2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 神奈川県横浜市鶴見区全域、神奈川区一部
地図
大田区立羽田中学校から13km
アプリ×TODAYは発達支援を必要とするお子さまを対象とした放課後等デイサービス施設です。 「アプリ」には「皆が集う場所を、身近で便利な存在としてご利用いただきたい」という願いを込め、 「TODAY」には「1日1日を大切に過ごしてほしい」という想いが込められています。 アプリ×TODAYはこの施設が楽しく安らげる居場所であることを目指し、 お子さまの個性を尊重しながら、一人ひとりの「嬉び（よろこび）」を伸ばすサポートを行っています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- オリジナルプログラム
- 専門家監修
- +4
- 住所
- 〒108-0072 東京都港区白金五丁目６番９号 田中ビル１階
- 営業時間
- 平日 13:35 ~ 17:35 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 港区、渋谷区(一部)、品川区(一部)、目黒区(一部)
地図
大田区立羽田中学校から13km
- 送迎あり
放課後等児童デイサービススタンプ中原
JR南武線武蔵中原駅下車徒歩5分
小学校低学年の児童から中学校低学年の生徒まで、家庭・学校以外の第3の場として、放課後を過ごす中で集団生活のルールやマナー、最低限身につけておきたい学びを様々な体験を通じて実践できる場として提供している。 小学校低学年から中学校低学年の間に身に着けるべき、社会のルールやマナーを主に集団でのプログラムを通じ、体験し実践できる機会を多く作ります。
- 住所
- 〒211-0053 神奈川県川崎市中原区上小田中6-23-30 萩原ビル1F
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 神奈川県川崎市中原区、高津区
地図
大田区立羽田中学校から13km
- 住所
- 〒153-0061 東京都目黒区中目黒５−２７−１２ ライフイン祐天寺１０１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都目黒区全域、世田谷区、品川区、渋谷区
地図
大田区立羽田中学校から13km
コペルプラス 武蔵中原教室
JR南武線 武蔵中原駅徒歩1分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラスジュニア武蔵中原教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒211-0053 神奈川県川崎市中原区上小田中６−２１−７ リーパーク中原 5階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:30 ／ 土 10:30 ～ 18:30 ／ 日 10:30 ～ 18:30
地図
大田区立羽田中学校から13km
からふるＡＲＭＯ
電車：東急東横線「中目黒駅」徒歩10分 バス：東京共済病院前＜2番のりば＞徒歩2分
障害児が「楽しい」を原動力に、日常に必要な動作を学ぶこと、生活の質が向上することを目指す。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒153-0061 東京都目黒区中目黒３−６−４ 中目黒ＮＮビル２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00 ／ 日 09:00 ～ 17:00
地図
大田区立羽田中学校から13km
もうひとつのおうち下馬
東急東横線 学芸大学駅より徒歩12分 東急バス 用賀駅行「下馬6丁目」下車徒歩3分
・言語聴覚士在籍 ・公認心理師在籍 ・園や学校と連携する訪問支援 ・グループ活動と個別レッスン
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒154-0002 東京都世田谷区下馬六丁目９番３号
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 17:00
地図
大田区立羽田中学校から13km
エルボヤージュ世田谷尾山台
東急大井町線 尾山台駅徒歩4分。九品仏駅徒歩8分。 東急バス（園01） 東京都市大北入口徒歩4分。 東急バス（渋82）（等12）（等13） 等々力徒歩6分。 東急バス（自01、自02） 八幡中学校徒歩7分。 東急バス（渋11） 奥沢六丁目徒歩9分。
- 住所
- 〒158-0086 東京都世田谷区尾山台３丁目３１番１号 尾山台ガーディアン１０１号室
地図
大田区立羽田中学校から13km
- 送迎あり
まなびクラブ武蔵中原
JR南武線「武蔵中原」駅より徒歩8分
「一人ひとりのお子様に親身に寄り添い最良な療育を行うこと」 放課後等デイサービス まなびクラブは、発達に何らかの障害があり、受給者証をお持ちのお子様に対して、日常生活における基本的な動作や集団生活への適応訓練、個別課題や集団療育の時間を通じて、お子様とご家族が安心して生活していけるように療育・支援を行う事を運営の方針と致しています。 放課後等ディサービス ・コミュニケーション能力の向上のために日常生活の中でソーシャルスキルトレーニングを行っていく。 ・学習支援を利用者の理解に合わせて、スモールステップで行っていく。
- 土曜営業
- 住所
- 〒211-0041 神奈川県川崎市中原区下小田中4-2-6 グレイス中原Ⅱ 101号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 11:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 川崎市中原区・高津区周辺 （その他の地域も相談に応じております）
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
