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大田区立大森第十中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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大田区立大森第十中学校から2km

  • 送迎あり

ファミリールームりぼん

●JR大森駅西口から東急バスの蒲田方面行きに乗車し、税務署前で下車。   そこから徒歩3分。 ●東急池上線の池上駅から東急バスの大森方面行きに乗車し、税務署前で下車。   そこから徒歩3分。

・子どもたちにとってどういった支援がベストなのかを職員全体で考える ・保護者の希望、意向、悩み、不安、ストレス等、面談や日々の連絡を通じて把握し、サポートしていく ・支援方法を職員会議や日々の子どもたちの様子から、職員同士で意見交換をしていく ・他事業者との連携、学校、地域など連携を密にしている ・専門的なサポート(音楽、工作、将棋、絵画教室、キッズヨガ等)講師による子どもたちの個性、能力に向けた取り組み

住所
〒143-0024 東京都大田区中央8−4−13kty中央101
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
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大田区立大森第十中学校から2km

  • 送迎あり

ハーティーパーチ久が原

東急池上線/久が原駅より徒歩4分 千鳥町駅より徒歩12分 東急多摩川線/鵜の木駅より徒歩5分

・家庭や学校とは別の居場所 ・笑顔を引き出すことを第一に ・集団生活のルールやマナー

  • 土曜営業
住所
〒146-0084 東京都大田区南久が原2−19−29 植松ビル2階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都大田区内・世田谷区内 その他はご相談ください
地図
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大田区立大森第十中学校から2km

リトルコールケア

東急池上線 「雪が谷大塚駅」下車 徒歩7分

誰もが尊厳を保ち、安心して共に生きることを目指す  ・すべての子どもが楽しさを感じながら育ち、育てるための支援  ・命を尊び、個々の人生に寄り添う支援  ・安心・安全に過ごせる場の提供

住所
〒145-0066 東京都大田区南雪谷4−7−14岡本ビル2階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
地図
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大田区立大森第十中学校から3km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 11/22時点

ウィズ・ユープロンプト (prompt) 池上

東急池上駅より徒歩約6分

「ウィズ・ユー」とは、お子さまが主役となり、自発的に活動を楽しむことを支援する施設です。 当施設では、プログラムを用意していますが、無理に強制することはありません。 お子さま一人ひとりの「得意なこと」「好きなこと」「苦手なこと」を丁寧に聞き取り、お子さまの興味や関心に寄り添いながら、成長をサポートします。 【WITH・WE’S・WISDOMの精神】 お子さまの「成功」を祈るだけでなく、一緒に考え、寄り添いながらサポートしていきます。 失敗や成功の体験を重ねながら、お子さまが自分自身のペースでさらに成長していける環境を提供します。 【失敗から学び、成功を重ねてさらなる成長へ】 お子さまが失敗しても諦めず、「なぜ失敗したのか」をスタッフやお友達と一緒に考えます。 成功体験を重ねることで、達成感や自己肯定感を育み、お子さまの成長を支えます。 ウィズ・ユーは、お子さまの「できた!」を全力で応援する場所です。

ウィズ・ユープロンプト (prompt) 池上 の写真ウィズ・ユープロンプト (prompt) 池上 の写真ウィズ・ユープロンプト (prompt) 池上 の写真+3枚
  • 土曜営業
  • モンテッソーリ教育
  • オリジナル教材
  • 学習支援
  • +5
住所
〒144-0051 東京都大田区西蒲田2-7-1 アクイール・セイザン101号室
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
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大田区立大森第十中学校から3km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー池上

東急池上線 池上駅徒歩7分

ウィズ・ユー池上は多機能型(児童発達支援・放課後等デイサービス)の事業所です。 現在は未就学のお子様から小学校高学年までのお子様が通所され、同じ空間で集団療育をしています。 当事業所の良いところはなんといっても【アットホーム】なところ。 子ども・職員・ご家族の距離感が近く、和気あいあいとした雰囲気が特徴です。 当事業所では【生きる力を育む】ことをモットーに、メリハリのある支援を大切にしています。 子ども達が大人になったときに、「自分の力で力強く自分の人生を歩んでほしい」。 そういった想いから職員一同支援を行っております。

ウィズ・ユー池上 の写真ウィズ・ユー池上 の写真ウィズ・ユー池上 の写真+6枚
  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒144-0051 東京都大田区西蒲田2−7−1 アクイール・セイザン101
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
大田区
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大田区立大森第十中学校から3km

大田区立障がい者総合サポートセンター

①大森駅西口(JR京浜東北線)から東急バス   「大田文化の森」下車 ②池上駅(東急池上線)から東急バス   「大田文化の森」または「入新井第四小学校」下車 ③荏原町駅(東急大井町線)から東急バス   「大森日赤前」下車 ④蒲田駅西口(JR京浜東北線、東急池上線、東急多摩川線)から東急バス   「大田文化の森」または「入新井第四小学校」下車」

・幅広いプログラム ・短期間で密度の濃い支援 ・一人ひとりのニーズに応える

住所
〒143-0024 東京都大田区中央4−30−11
営業時間
平日 1:30~6:00
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大田区立大森第十中学校から3km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ワールドキッズ下丸子教室

電 車:東急電鉄東急多摩川線「下丸子駅」 徒歩5分

感覚統合の専門教育を受けた職員が担当🧠 マンツーマンで療育を実施👫 触覚や前庭感覚へのアプローチ✋ バランスボールやマット運動を用意🤸 家庭で真似できるプログラムも🏠

  • 理学療法士(PT)
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 言語療法
  • +9
住所
〒146-0083 東京都大田区千鳥3−19−15 フラリッシュ101号室
営業時間
平日 10:30 ~ 18:11
送迎エリア
大田区
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大田区立大森第十中学校から3km

こどもラボ東雪谷

東急池上線 石川台駅徒歩3分

🌟 子どもたちが自分らしく成長できる環境を提供 🎨 ハロウィンアートやおやつ作りなど、楽しみながら学べるプログラム 🏃‍♂️ 運動遊びを通じて体を動かす機会を提供 🎬 映画会などのイベントで仲間と楽しむ時間を大切に 📝 宿題や課題のサポートを行い、学びの場を提供 🌍 お出かけ活動で新しい経験を積むチャンス 🧘‍♀️ ヨガやアートを取り入れた多様な療育プログラム 👫 友達との関わりを大切にし、居心地の良い環境を作る

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒145-0065 東京都大田区東雪谷2−12−15
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
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大田区立大森第十中学校から3km

グッデイ キッズ (kids) 石川台教室

東急池上線「石川台駅」徒歩3分

・マンツーマンと小集団の段階的な支援 ・毎回保護者へフィードバック ・控室のモニターで様子を確認 ・音楽プログラム「グッデイリズム」

住所
〒145-0065 東京都大田区東雪谷2丁目7番5号 東興ビル2F
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大田区立大森第十中学校から3km

リトルコールケア SEA

武蔵新田駅から徒歩15分

・感情や想像力を促す遊び ・一人ひとりの発達課題に応じる ・友達との関わり方を学ぶ ・保育士や看護師などのチーム支援

住所
〒146-0082 東京都大田区池上8−23−13 センチュリーパレス池上101号
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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