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- 土△
- 日△
- 住所
- 〒134-0083 東京都江戸川区中葛西3-31-7-101
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 19:30 / 土 09:15 ~ 15:15 / 日 09:15 ~ 15:15
江東区立深川第五中学校から8km
江東区立深川第五中学校から9km
東京メトロ銀座線 稲荷町下車徒歩5分
①子どもの未来へと伸びる力を信頼し、生きる力をはぐくむ早期療育をめざします。 ②一人ひとりの多面的な発達評価に基づいて、それぞれに応じた個別指導とグループ指導を、チームアプローチで行います。 ③一人の子どもを中心に、保護者・家庭及び地域の子育て機関と協力して、効果的な療育を進めます。 ④サービスに関するご相談や苦情に、迅速かつ誠実に対応させていただきます。
江東区立深川第五中学校から9km
東京メトロ有楽町線 麹町駅から徒歩3分 東京メトロ半蔵門線 半蔵門駅から徒歩3分 JR総武線 四ツ谷駅・市ヶ谷駅から徒歩12分
江東区立深川第五中学校から9km
JR品川駅から徒歩12分、JR五反田駅から徒歩13分、京急線北品川駅から徒歩10分
てんとうむしでは、どんなお子様でも未来を切り拓く力があると思っております。 毎日様々なプログラムをを通して小さな積み重ねが「できた!」につながると考えています。 家庭、学校、福祉関係者等と密に連絡を取りそのお子様の長期的なスパンでの未来に向けた支援をしています。 週1でも毎日でも楽しく継続して通ってもらえるために日々努力しております。
江東区立深川第五中学校から9km
東京メトロ東西線 葛西駅より徒歩3分
・言語聴覚士が在籍 ・スケジュールボードや手順書を活用 ・長期休みに外出体験 ・地震や火事を想定した避難訓練
江東区立深川第五中学校から9km
東京メトロ丸の内線本郷三丁目駅より徒歩5分/jr中央・総武線水道橋駅より徒歩7分/jr中央・総武線御茶ノ水駅より徒歩10分/東京メトロ丸の内線・南北線後楽園駅より徒歩11分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供する。
江東区立深川第五中学校から9km
東京メトロ丸の内線 本郷三丁目駅より徒歩5分/ JR中央・総武線 水道橋駅より徒歩7分/ JR中央・総武線 御茶ノ水駅より徒歩10分/ 東京メトロ丸の内線・南北線 後楽園駅より徒歩11分
通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービスを提供する。
江東区立深川第五中学校から9km
東武亀戸線 東あずま駅 徒歩1分 JR総武線 平井駅 徒歩15分 JR総武線 亀戸駅 徒歩15分
🏃♂️【充実した運動プログラム】 コーディネーション運動で思考力と体力を同時に鍛え、コミュニケーション力もアップ! 🧠【脳機能向上プログラム】 ワーキングメモリを強化する日課プログラムで、視覚・聴覚トレーニングも充実! 👩🏫【専門性の高いスタッフ】 個性を大切にする教育方針で、常にスキルアップを目指すスタッフがサポート! 👥【集団生活へのステップ】 個別から小集団まで、お子様の発達段階に応じた柔軟な対応を行っています! 🌱【成長に寄り添う環境】 お子様の成長を第一に考え、集団生活で生きる力を育む教室です!
江東区立深川第五中学校から9km
電車:押上駅 A3出口 徒歩7分(東武線・京成線・都営浅草線・半蔵門線)、とうきょうスカイツリー駅(東武線) 徒歩10分 バス:とうきょうスカイツリー駅・押上駅・向島2丁目・向島3丁目 区内循環バス 北西部ルート「すみだ女性センター前」 徒歩2分
江東区立深川第五中学校から9km
JR総武線「平井」駅徒歩15分 都営新宿線「東大島」駅と徒歩15分 都営バス「小松川三丁目」徒歩2分
児童福祉法に基づく指定児童発達支援の事業、指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所給付決定保護者に対し、適切な指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
