- 住所
- 〒156-0044 東京都世田谷区赤堤2-43-11 ベルグ赤堤壱番館2f
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 14:00 ~ 18:00
新宿区立四谷中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
39ページ目635件新宿区立四谷中学校から10km
1お気に入り
新宿区立四谷中学校から10km
- 空きなし
スタジオそら品川戸越
東急池上線「荏原中延駅」5分 東急大井町線・都営浅草線「中延駅」8分 都営浅草線「戸越駅」8分
東急池上線「荏原中延駅」5分 東急大井町線・都営浅草線「中延駅」8分 都営浅草線「戸越駅」8分 ＜ご利用時間＞ 平日 10:00〜12:00 14:00〜18:00 土日祝 9:30〜12:30 14:00〜17:30 ※【時間割制】65分・100分のコースをご都合に合わせてご選択いただきます。 運動療育中心🏃 1対1の個別療育🧩 【あおぞら療育】屋外での運動療育も実施🌳
- 1回65分、または100分のコース制⏱️
- 運動療育中心🏃
- 保護者様もご参加・ご見学可🪑
- 広い教室🏠
- +2
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒142-0052 東京都品川区東中延１−３−１１ 廣瀬ビル1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
地図
新宿区立四谷中学校から10km
- 空きなし
- 送迎あり
- 11/9時点
ウィズ・ユー中板橋
電車：東武東上線 中板橋駅より 約６分
板橋区中板橋にある児発・放デイです ◆土曜日、祝日も営業しています ◆送迎にも対応いたします(教室より10分圏内) ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分～小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 ～14:00 学校・園へお迎え 個別課題・宿題 14:00 多彩な療育プログラム 15:30 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へお送り 学校休業日 10:00 ご自宅へお迎え 個別課題・宿題 10:30 多彩な療育プログラム (外出イベント等) 12:00 昼食 13:00 多彩な療育プログラム 15:30 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へお送り ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒173-0016 東京都板橋区中板橋4-12 ボヌール101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都板橋区、北区、豊島区、練馬区
地図
新宿区立四谷中学校から10km
- 送迎あり
こども療育教室さんぽ
《電車》 JR京浜東北線 「王子駅」より徒歩11分 東京メトロ南北線 「王子駅」より徒歩11分 東京さくらトラム（都電荒川線）「王子駅前駅」より徒歩11分 《バス》 都営バス[王40][王子57]豊島5丁目団地行き乗車（3分）「豊島3丁目」停留所より徒歩1分）
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒114-0003 東京都北区豊島２−１３−１０ ＪＬＢグランエクリュ飛鳥山１０２
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30
地図
新宿区立四谷中学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 6/25時点
あじさい
世田谷線松原駅より徒歩3分 京王線下高井戸駅より徒歩15分 小田急線豪徳寺駅より徒歩15分
こちらでは集団・小集団を中心に、支援の5領域を総合的に提供しております。 開放的な空間でのびのびとした支援を提供しております。 また、室内のみならず、近隣の公園や施設外活動も行い、本人主体の活動を提供しております。
- 土曜営業
- 住所
- 〒156-0044 東京都世田谷区赤堤三丁目２番７号 メゾンＹＯＵ１０１号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 世田谷区 自力通所が可能な場合は、地域を問わず受け入れを行っている。
地図
新宿区立四谷中学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 8/31時点
セーフ南阿佐ヶ谷
電車：東京地下鉄丸ノ内線 南阿佐ヶ谷駅 徒歩５分 JR中央線 阿佐ヶ谷駅 徒歩約１０分
１ 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 指定放課後等デイサービスの実施に当たっては、地域との結びつきを重視し、利用者の所在する区市町村、他の指定障害児通所支援事業者、指定障害児相談支援事業者、指定特定相談支援事業者、指定障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒166-0004 東京都杉並区阿佐谷南１−１２−５ クリオレミントンハウス阿佐ヶ谷１０４−Ｂ号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:00 ／ 土 11:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都杉並区全域（ただし送迎は事業所より車で１０分程度の距離まで）
地図
新宿区立四谷中学校から11km
- 送迎あり
おだいステップ
小台駅から徒歩10分
当施設は0歳から学校に通うまでの未就学児を対象にした「児童発達支援事業」および、小学校から高校を卒業するまでの就学児を対象にした「放課後等デイサービス事業」の２つのサービスを行い、未就学児から高校生までの対応ができる東京都指定の多機能型通所療育施設です。 発達の少し気になるお子さん、障がいをもつお子さんに対し、放課後等を利用し認知や言語・生活自立等を身に付ける支援を行っています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒120-0046 東京都足立区小台２−１−４６
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 千住、小台地域
地図
新宿区立四谷中学校から11km
コプラス 青物横丁教室
京急本線「青物横丁駅」より徒歩約3分
一人ひとりの発達状態や個性に合わせ、遊びを通じて「できる」を増やす指導を行っています✨ 学校や家庭での困りごとを一緒に解決し、お子さまの成長を多角的にサポートします🤝 教員免許や保育士などの資格を持つ専門スタッフが、日々の研鑽を積みながら質の高い療育を提供しています教員免許や保育士などの資格を持つ専門スタッフが、日々の研鑽を積みながら質の高い療育を提供しています🚀
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒140-0004 東京都品川区南品川３−６−１ Ｊ・ＮＡＣビル３階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 16:30
地図
新宿区立四谷中学校から11km
- 住所
- 〒136-0071 東京都江東区亀戸１−４３−８ コープ野村亀戸中央棟1階b区画
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 江東区、墨田区、江戸川区
地図
新宿区立四谷中学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/13時点
つみき第8
京浜東北線東十条南口より徒歩５分 埼京線十条駅南口より徒歩８分
・重症心身障害児も受け入れ ・手あそびや歌あそびでスキンシップ ・リトミックでボディイメージを豊かに ・バイタルを含めた心身の安定を支援
- 理学療法士（PT）
- 自立支援
- 月✕
- 火✕
- 水△
- 木○
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒114-0032 東京都北区中十条1-28-17 ハックベリー1F
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 北区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
