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港区立白金の丘中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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港区立白金の丘中学校から11km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー世田谷用賀

都営田園都市線用賀駅徒歩2分

世田谷区用賀にある児発・放デイです ◆送迎について 学校・園・ご自宅まで送迎いたします。 ※送迎ルートの都合上、ご希望に沿えない場合がございます。あらかじめご了承ください。 ◆土曜日、祝日も営業しています ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 ~14:00 学校・園へお迎え 個別課題・宿題 14:00 多彩な療育プログラム 15:30 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へお送り 学校休業日 10:00 ご自宅へお迎え 個別課題・宿題 10:30 多彩な療育プログラム (外出イベント等) 12:00 昼食 13:00 多彩な療育プログラム 15:30 おやつ 16:00 個別創作・作業活動 16:30 終わりの会・掃除 17:00 ご自宅へお送り ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +8
  1. 月休
  2. 火休
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金休
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒158-0097 東京都世田谷区用賀4-3-15 UTビルディング2階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都世田谷区
地図
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港区立白金の丘中学校から11km

  • 送迎あり

わいわいプラス墨田立川教室

都営大江戸・新宿線「森下」駅より徒歩5分

🎉 運動療育:ダンスや体操を取り入れた基礎体力トレーニングを行い、一人一人のレベルに合わせた楽しいプログラムを提供します。 🌳 お出かけイベント:人気の高い屋外へのお出かけで、参加人数がすぐに達してしまうため、早めの予約が推奨されます。 📚 学習療育:学校の宿題だけでなく、独自の学習療育を行い、子どもたちに社会性を身につけてもらうためのソーシャルスキルトレーニングを日常的に取り入れています。 🌈 創造的な表現:言葉や読み書きの発達を促進し、社会性や想像力に富んだ表現を通じて、自然な成長を支援します。 🛠️ 基盤育成:子どもたち自身の強さと興味を基に、未来を切り開くための人間としての確固とした基盤を育成します。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒130-0023 東京都墨田区立川二丁目1番9号 asハウス2階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30 / 日 00:00 ~ 00:00
送迎エリア
墨田区・江東区
地図
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港区立白金の丘中学校から11km

こころ音

都営三田線 白山より徒歩5分 東京メトロ 春日より徒歩17分

子ども同士のふれあいを通して「たのしい」「できた(できる)」「どうしたらいいのかな」など、いろいろな体験を積み重ね、穏やかな毎日が過ごせることを方針とする

  • 土曜営業
住所
〒113-0001 東京都文京区白山1−19−6 シンク白山ビル201号室
営業時間
平日 14:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:30
地図

港区立白金の丘中学校から11km

こころ音

都営三田線 白山より徒歩5分 東京メトロ 春日より徒歩17分

・音楽に合わせて布を動かすパラバルーン ・写真立て作りで手先の巧緻性を育む ・店員とお客の両方を体験するお買い物 ・アナログゲームを取り入れる

住所
〒113-0001 東京都文京区白山1−19−6 シンク白山ビル201号室
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00
地図
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3.0(4件)

港区立白金の丘中学校から11km

ネコのトランク

メトロ丸の内線「東高円寺駅」「新高円寺駅」より徒歩15分。

・好きなことを楽しめる時間を大切に ・近くの公園でスタッフと外遊び ・個別にサポートできる体制 ・夏休みや土曜日にお出かけや調理

住所
〒166-0013 東京都杉並区堀ノ内3−2−13 妙光堂ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00
地図
5.0(1件)

港区立白金の丘中学校から11km

  • 送迎あり

スキップランド鵜の木

東急多摩川線鵜の木駅 徒歩4分

・「放課後支援から子供たちの未来を変える」を合言葉に、生きる力を育むことに妥協しない。 ・常に安全・安心に心掛け、利用者並びに保護者から信頼される施設となる。 ・利用者もスタッフも楽しみながら成長できる施設となる。 ・スタッフの支援業務は見守ることが仕事ではない。 「遊ぶ」「話す」「教える」など、子供たちと積極的に関わってこそ仕事である。

住所
〒146-0091 東京都大田区鵜の木3−13−14 アイコート1階
営業時間
平日 14:45 ~ 17:45
送迎エリア
大田区
地図
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港区立白金の丘中学校から11km

港区立白金の丘中学校から11km

西片未来教室

地下鉄南北線「東大前駅」徒歩3分

住所
〒112-0002 東京都文京区西片2−18−21
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30
地図
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港区立白金の丘中学校から11km

  • 送迎あり

グリップ (grip) キッズ両国緑校

総武線「両国駅」より徒歩4分 都営新宿線「森下駅」より徒歩8分

一人ひとりの個別支援計画に基づき、①自立支援と日常生活の充実のための活動 ②創作活動 ③地域交流の機会の提供 ④余暇の提供 等の活動を組み合わせ、様々な障害を持つ子ども達に適切な支援を行うことを責務としています。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +4
住所
130 東京都墨田区緑1−12−13 朝鳥ビル1階
営業時間
平日 15:00 ~ 19:00 / 土 11:00 ~ 18:00
送迎エリア
墨田区、台東区、江東区
地図
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港区立白金の丘中学校から11km

ウィズ・ユー新御徒町

電車:大江戸線、つくばエクスプレス 「新御徒町駅」徒歩2分 バス:都営バス 「新御徒町駅前」徒歩2分

台東区小島にある児発・放デイです ◆プログラミング学習を導入しています ◆園や学校、ご自宅まで、台東区を中心に千代田区や中央区の北部エリアまで送迎いたします ◆土曜日、祝日も営業しています ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 13:00 送迎 14:00 来所 健康チェック 個別学習 15:00 おやつ 主活動 自由遊び等 17:30 送迎 祝日・長期休暇 10:00 送迎 健康チェック 個別学習 12:00 昼食(※お弁当持参) 13:00 主活動 15:00 おやつ 自由遊び等 17:00 送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。 台東区内には、他にもウィズ・ユー教室がございます。 お近くの教室もあわせてご覧ください。 → ウィズ・ユー日暮里

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒111-0056 東京都台東区小島2-14-4 桂昇新御徒町ビル2階
営業時間
平日 12:30 ~ 18:30 / 土 09:00 ~ 16:00
送迎エリア
台東区南部、千代田区北部、中央区北部
地図
5.0(2件)

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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