- 送迎あり
ココイロ (cocoiro)新中野ルーム
電車:東京メトロ丸の内線「新中野」駅から徒歩7分
個別と集団の両面から支援🌱 指先の発達は個別支援で✋ コミュニケーションは集団で🤝 運動機能も集団支援で促す🏃 保育所を運営する法人の事業所🏫
- TEACCH
- 預かり支援
- ABA
- 運動療育
- +5
- 住所
- 〒164-0011 東京都中野区中央3ー27ー19
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 中野区・新宿区・練馬区
武蔵野東小学校から13km
電車:東京メトロ丸の内線「新中野」駅から徒歩7分
個別と集団の両面から支援🌱 指先の発達は個別支援で✋ コミュニケーションは集団で🤝 運動機能も集団支援で促す🏃 保育所を運営する法人の事業所🏫
武蔵野東小学校から13km
西武新宿線 「東村山駅」 より徒歩8分
①障害のある学齢期の子供たちに、東村山市の自然を活用しつつ、感染症対策の徹底など安全で安心できる活動の場を提供する。 ②個々の状況に応じ、生活能力の向上のための訓練、コミュニケーション力などを、学校、家庭と異なる時間、空間、人、体験を通じ、個別支援計画に基づき提供する。
武蔵野東小学校から13km
新座駅から徒歩3分
代表は小中高の養護教諭を経験👩 社会へ参加し貢献できるよう手助け🌟 成長の土台を築く支援🌱 定期的な安全点検と職員研修を計画🛡️
武蔵野東小学校から13km
東武東上線 成増駅 徒歩15分
小さな一歩を確実な成長として、みまもり、寄り添っていきます。 購買体験プログラム、食育プログラム、合唱団活動(音楽療育)、地域活動育成プログラム
武蔵野東小学校から13km
京王線・南武線 分倍河原駅 下車徒歩10分 ちゅうバス 分倍河原駅 バス停 下車徒歩3分
1.児童本人と保護者様にとって、希望がもてる場所になること。 2.仲間と楽しい時間を過ごして欲しい。 3.ご家族のレスパイトと、家族以外の人に関われる習慣づくり。 4.仲間達と屋内外でのルールを学び、社会性を広げる。 5.個々の特性に応じる将来を踏まえた自立促進の支援。
武蔵野東小学校から13km
Jr国立駅より 立川バス戸倉循環バス「新町」バス停前
武蔵野東小学校から13km
京王井の頭線東松原駅徒歩30秒
障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 グループ活動と個別の指導を組み合わせ実施
武蔵野東小学校から13km
徒歩 バス
・就労に向けた各種作業 ・パソコン・ソーシャルスキルの習得 ・将来の社会参加を見据えた活動
武蔵野東小学校から13km
JR国立駅より徒歩11分
運動器具を備えた運動療育プログラム🤸 考えながら体を動かして脳を刺激する 集団運動で順番を待つことを学ぶ👫 ピアノや打楽器を使う音楽療育🎹 日々の変化に合わせてプログラムを組む
武蔵野東小学校から13km
JR武蔵野線東所沢駅下車徒歩6分
●ご家庭、学校などの公共機関以外に、安心できる居場所をつくりたい。 ●誰かと比べるのではなく、 「自分のまま」に居られる心地よさを、体感して欲しい。 ●自分に合った、自分のペースで、自分のタイミングで、 「自分を生きれる」ように、 なって欲しい。 ●「放課後を友だちと笑い合う」他愛のないことを、楽しんで欲しい。 ●子どもたちが地域・社会とつながるための環境づくりをしたい。 ●笑顔あふれるご家庭になっていただけるよう、心を寄せていきたい。 ●職員1人1人が、子どもたちの信じられる大人でありたい。 中高生を中心に、練習すれば自力通所が可能なお子さんを多く受け入れています。 18歳以降の進路に関する相談に応じることも多く、就労移行支援施設の紹介や、企業見学への同行等行っています。 5領域の支援目標は以下の通りです。 健康・生活 〜自分の快適な生活リズムを知る〜運動・感覚 〜自分の感覚にあった、安心スペースを知る〜認知・行動 〜自分のパターン、こだわりを知る〜言語・コミュニケーション 〜多種多様なコミュニケーションがあることを知る〜人間関係・社会性 〜多種多様な世界観があることを知る〜

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。

施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。

空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
