- 空きあり
- 送迎あり
- 8/31時点
ウィズ・ユー雑司が谷
東京メトロ副都心線「雑司が谷」駅から徒歩10分弱 都電荒川線「鬼子母神前停留場」駅から徒歩10分弱
・来所後に個別学習 ・集団活動の時間 ・休業日の昼食はお弁当持参
- 土曜営業
- 住所
- 〒171-0032 東京都豊島区雑司が谷3-10-10
- 営業時間
- 平日 11:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30
新渡戸文化小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
15ページ目662件新渡戸文化小学校から7km
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新渡戸文化小学校から7km
エントランス ゴート(G．O．A．T．)
国際興業バス(要町駅下車) 東京メトロ(要町駅下車)
・対話で一人ひとりの課題を確認 ・学習支援や進路の相談にも対応 ・プログラミングや木工クラフトの制作
- 土曜営業
- 住所
- 〒171-0043 東京都豊島区要町１丁目３９−１１
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00 ／ 土 11:00 ～ 17:00
地図
新渡戸文化小学校から7km
aba児童発達支援・放課後等デイ療育ぷーあーぷー雑司が谷
地下鉄副都心線雑司が谷駅徒歩2分
🌟 対象年齢は1歳から6歳の就学前のお子さま向け 🧒 小学生も対象の放課後等デイサービスあり 👩🏫 個別療育（マンツーマン）や小集団療育（2〜4名程度）を実施 🗓️ 利用日時は月曜日から日曜日まで、祝日も営業 🏠 保育所等訪問支援でお子さまの通う施設に支援員が訪問 📈 発達検査やフィードバックを通じて改善効果を「見える化」 🤝 保護者への相談や報告も行い、連携を大切にしている 🌐 オンライン療育や訪問療育も提供されており、自宅での療育が可能 💰 料金は児童福祉法に基づく法定給付に準ずる
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 応用行動分析(ABA)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒171-0032 東京都豊島区雑司が谷２−３−２ ｓｈｉｎｙａビル２階
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 19:00 ／ 土 09:30 ～ 17:30 ／ 日 09:30 ～ 17:30
地図
新渡戸文化小学校から7km
- 住所
- 〒171-0042 東京都豊島区高松一丁目７番６号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都豊島区
地図
新渡戸文化小学校から7km
- 送迎あり
アプリ児童デイサービス若林
東急世田谷線若林駅より徒歩1分
児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 作業療法士の定期巡回
- 入学準備
- +3
- 住所
- 〒154-0023 東京都世田谷区若林四丁目２番５号
- 営業時間
- 平日 14:05 ~ 18:05 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
地図
新渡戸文化小学校から7km
- 空きなし
- 送迎あり
- 3/17時点
児童デイサービスここから
千歳烏山駅より徒歩１０分
指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業者は、指定放課後デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について理解しやすいように説明を行う。 従業者は、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。
- 住所
- 〒157-0061 東京都世田谷区北烏山3-11-5
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 世田谷区烏山エリア（北烏山・南烏山・給田・上祖師谷・粕谷・八幡山・上北沢）
地図
新渡戸文化小学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 10/9時点
ウィズ・ユー三軒茶屋
電 車：東急世田谷線、「三軒茶屋駅」 徒歩5分
2つの療育アプローチで支援する🧠 ブレインバランスプログラムを実施 デジリハで姿勢や体幹を高める🎮 5領域を意識したエクササイズ🤸 理学療法士による姿勢の評価🩺
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 理学療法
- 預かり支援
- 運動療育
- +1
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒154-0004 東京都世田谷区太子堂５丁目５−６ ビーネサイネリア１０６
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都世田谷区
地図
新渡戸文化小学校から7km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
感覚統合スタジオワールドキッズ新宿
都営新宿線曙橋 東京メトロ丸の内線四谷三丁目
触覚・固有感覚・前庭感覚へアプローチ✋ 少人数制の療育を実施👥 月曜日と水曜日に小集団活動🧑🤝🧑 感覚遊びや運動遊びを取り入れる🏃 ルールや順番を守る活動も行う📏
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 理学療法
- 作業療法
- 感覚統合療法
- 運動療育
- +1
- 住所
- 〒160-0007 東京都新宿区荒木町１３−３８ｈａｎｔ四谷２階
地図
新渡戸文化小学校から7km
- 住所
- 〒176-0021 東京都練馬区貫井３−２８−６ つばさハウス１Ｆ
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 13:00 ～ 17:00
地図
新渡戸文化小学校から7km
コロロ杉並少年隊
ＪＲ中央線 西荻窪駅 徒歩８分
🌟 幼児教室では3歳から就学前まで対象 🕒 火曜〜土曜 9:30〜13:30 🎨 リズム体操や手遊び、製作、学習を通じて個別課題をプログラム 🚶♂️ 戸外歩行や食事指導も実施 📚 小学生以上を対象としたスクール 🕒 火曜〜金曜 9:30〜15:30 🧠 概念学習や行動トレーニングを組み込んだプログラムで脳の発達を促進 🏫 学童教室は小学生以上が対象 🕒 火曜〜木曜 15:00〜17:00 🔍 様々な問題行動を改善するための基礎的な概念学習 🏞️ 放課後等デイサービスでは行動のリズムを整え、集中力や持続力を向上 🕒 火曜〜土曜、日曜祝日（月1回程度） 👥 定員10名で、送迎サービスはなし 🎉 行事や合宿を通じての成長を促進 🌲 ハイキングや合宿の後はスッキリとした顔で帰るお子様たち 💬 保護者の方からは、子どもたちの新しい言葉や行動の変化が報告されている
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒167-0042 東京都杉並区西荻北３−３３−９ コロロ杉並教室南棟２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:00 ／ 日 09:30 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
