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和光小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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和光小学校から12km

はぴねす

電車:都営新宿線曙橋駅徒歩3分

住所
〒162-0065 東京都新宿区住吉町5−4 ペガサスマンション曙橋102号室
地図

和光小学校から12km

感覚統合スタジオワールドキッズ新宿

都営新宿線曙橋 東京メトロ丸の内線四谷三丁目

触覚・固有感覚・前庭感覚へアプローチ✋ 少人数制の療育を実施👥 月曜日と水曜日に小集団活動🧑‍🤝‍🧑 感覚遊びや運動遊びを取り入れる🏃 ルールや順番を守る活動も行う📏

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 理学療法
  • 作業療法
  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • +1
住所
〒160-0007 東京都新宿区荒木町13−38hant四谷2階
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5.0(1件)

和光小学校から12km

  • 送迎あり

発達支援トモノエ学校前教室

電車:東急多摩川線 「武蔵新田駅」徒歩5分

・保育士が在籍 ・ゲーム感覚でのグループ活動 ・工作活動で生活スキルを習得 ・長期休暇のイベント活動・外出活動

住所
〒146-0083 東京都大田区矢口1-23-25-2F
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
大田区 世田谷区
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和光小学校から12km

フレンズたまプラーザ

東急田園都市線 たまプラーザ駅から徒歩で11分 東急田園都市線 鷺沼駅から徒歩で15分

地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障がい者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 学習支援や運動療育、集団活動を通じて、生活のスキル向上および社会性を身に着けさせる。

  • 土曜営業
住所
〒216-0011 神奈川県川崎市宮前区犬蔵2丁目8−30 ウェルカーサたまプラーザ1F2号室
営業時間
平日 13:30 ~ 19:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市宮前区、横浜市青葉区
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5.0(2件)

和光小学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり

かりなぽーと菅

京王相模原線京王稲田堤駅より徒歩3分 JR南武線稲田堤駅より徒歩8分 小田急線読売ランド前駅より 「バス1番乗り場・読05城下(京王稲田堤駅)」行でバス10分 菅北浦3丁目で下車徒歩3分

伝える「力」コミュニケーション「力」自分で学ぼうとする「力」💪 興味を持ったことから突き詰める、三つの「力」を作る!✨ スポーツインストラクター&ヨガ講師在籍🧘 教室長は元こ文館長でわくわくプラザも見てきた鈴木先生👨‍🏫

かりなぽーと菅 の写真かりなぽーと菅 の写真かりなぽーと菅 の写真+6枚
  • 支援しない支援🌈
  • 興味の追及🔍
  • スポーツインストラクター在籍🏋️‍♂️
  • ヨガ講師在籍🧘‍♀️
  • +6
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土休
  7. 日休
住所
神奈川県川崎市多摩区菅2丁目13−1 カサベルデ多摩 101
営業時間
平日 14:30 ~ 18:20
送迎エリア
川崎市多摩区 東京都稲城市
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和光小学校から12km

いっといっぽ下落合教室

西武新宿線下落合駅より徒歩2分。 自転車は施設前に4台まで駐輪できます。 施設前に駐輪できない場合は近くの有料駐輪場(2時間まで無料)をご利用ください。

当該児童が日常生活における基本的動作の習得と質の向上を図り、集団生活に適応することができるよう、当該児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切な支援を行なうとともにその保護者の支援を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒161-0034 東京都新宿区上落合1−18−2 柚原ビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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和光小学校から12km

  • 送迎あり

ドレミファソライズエフシー (FC) 中野

電車 都営大江戸線 新江古田駅から徒歩約10分     西武新宿線 沼袋駅から徒歩約12分

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒165-0022 東京都中野区江古田2−12−13 サンエスピア1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
中野区その他隣接する地域
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和光小学校から12km

いっぱい

電車: 京王線西調布駅より 徒歩1分

児童発達支援と放課後等デイサービスの多機能型の事業所です。 ①ソーシャルスキル(SST)を中心とした総合型支援 遊びや活動に参加する中で、コミュニケーション能力や自己肯定感を高めていきます。 ②1人1人の発達段階を考えた「子別」支援を考えていきます。 2〜4名の少人数で95分間療育を行います。 ③家庭支援を大切にし、途切れることのない「縦に繋がる療育」を目指します。 ④遊びの中からお子様の強みを見つけ、余暇の時間や放課後を笑顔が増えて、楽しく過ごせるよう、療育内容を取り入れていきます。 (ボードゲーム等)

  • 土曜営業
住所
〒182-0035 東京都調布市上石原2−29−6 ペガサスビル1階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:15
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和光小学校から12km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 6/28時点

アインクラブ

東急池上線池上駅下車 徒歩13分

・身辺自立をめざす ・社会のルールを体験 ・外出先でも人と関わる

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒146-0082 東京都大田区池上3-4-9-1f 三ビル
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00 / 日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都大田区・品川区
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和光小学校から12km

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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