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東京都市大学付属小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

3ページ目722件
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東京都市大学付属小学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり

ウイング用賀

田園都市線「用賀駅」徒歩5分

(事業の目的) 特定非営利活動法人空の翼が開設するウイング用賀が行う指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒158-0097 東京都世田谷区用賀2−40−2 (なし)
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
世田谷区
地図
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東京都市大学付属小学校から4km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー世田谷用賀

都営田園都市線用賀駅徒歩2分

2024年10月オープンの多機能型施設で、信頼関係を基盤に一人ひとりの特性に合わせた自立支援を行っています✨ 理学療法士などの専門スタッフが在籍し、運動療育や創作活動を通じて身体発達や社会性、生活技能の向上をサポートします🎨 保護者や学校とも密に連携し、お子様の生活全体を見据えた温かい療育環境を提供しています🤝

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +8
  1. 月休
  2. 火休
  3. 水△
  4. 木△
  5. 金休
  6. 土△
  7. 日休
住所
〒158-0097 東京都世田谷区用賀4−3−15 UTビルディング2階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都世田谷区
地図
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東京都市大学付属小学校から4km

  • 送迎あり

ウイング用賀

田園都市線「用賀駅」徒歩5分

(事業の目的) 株式会社障害福祉ウイング・グループが開設するウイング用賀が行う指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒156-0055 東京都世田谷区用賀2-40-2 (なし)
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
世田谷区
地図

東京都市大学付属小学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 6/25時点

カンガルー療育支援室世田谷ステーション

小田急線千歳船橋駅より徒歩7分

・理学療法士によるリハビリ ・トランポリンやバランスボール ・小麦粉粘土やフィンガーペイント ・わらべ歌や手作り楽器

住所
〒156-0052 東京都世田谷区経堂5−34−7
地図
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東京都市大学付属小学校から4km

  • 送迎あり

あおぞら5

南武線 宿河原駅下車 徒歩5分

自分らしく生きてける力をつけられるよう支援していきます。 調理やなつのプール活動、遠足

  • 土曜営業
住所
〒214-0021 神奈川県川崎市多摩区宿河原3丁目14番-5
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00
地図
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東京都市大学付属小学校から4km

東京都市大学付属小学校から4km

  • 空きあり
  • 9/11時点

ネオキッズ世田谷スタジオ

小田急小田原線経堂駅より徒歩10分 小田急小田原線千歳船橋駅より徒歩7分

住所
〒156-0052 東京都世田谷区経堂5−21−8 グランツ経堂1階
地図

東京都市大学付属小学校から4km

シュウエール宿河原

JR南武線 宿河原駅から徒歩1分

学習塾運営の学習支援も実施📚 運動、学習、遊び、SSTを実施🏃 パソコンの学習アプリが人気💻 片道20分以内の送迎あり🚐 おやつタイムやゲームの時間🍪

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • SST
  • +3
住所
〒214-0021 神奈川県川崎市多摩区宿河原三丁目3番3号 2a号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市多摩区,宮前区  東京都狛江市、調布市
地図
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1.0(3件)

東京都市大学付属小学校から4km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 3/7時点

わかば

京王線 仙川駅より徒歩10分

・成長に合わせた体験 ・季節に合わせた行事や活動 ・遊びの中でつながりが広がる

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒182-0034 東京都調布市若葉町2-26-29 ミタムラビル1F
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 13:00
送迎エリア
調布市・狛江市・三鷹市・世田谷区
地図
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東京都市大学付属小学校から4km

スタジオそら用賀

東急田園都市線「用賀駅」3分

【主役は子どもたち】発達に障害があると言われる子どもたちばかりではなく、すべての子どもたちの健全な発達に向け、利用しやすく参加しやすい家庭や学校以外の第3の場、子どもたちが主役の安心と信頼の居場所です。 【1対1を基本に、楽しく】子どもの特性や課題を見つめ、1対1を基本に、楽しく療育が受けられる環境を創造します。 楽しい!だからもっとやりたい!課題にチャレンジすることを手助けしていきます。 【子どもらしさを大切に】スタジオを訪れた子どもたちが、思いきり体を動かし、遊び、汗をかき、集中し、笑い、晴れ晴れとした空のような気持ちになって帰っていける、それが「スタジオそら」のコンセプトです。

住所
〒158-0097 東京都世田谷区用賀2丁目36−17 林ビル 2階
地図
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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