- 空きなし
- 送迎あり
- 10/1時点
かりゆーし
JR南武線「西国立駅」より徒歩10分
お子さまがありのままに過ごせることを大切に、おやつやプログラム、自由あそびを取り入れ、近隣の公園など緑の多い環境で、自立を目指して一人ひとりに寄り添う施設です。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒190-0021 東京都立川市羽衣町３−２９−４
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 市内
稲城市立稲城第七小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
48ページ目611件稲城市立稲城第七小学校から13km
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稲城市立稲城第七小学校から13km
- 住所
- 〒202-0022 東京都西東京市柳沢６−４−３−１０６
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都（西東京市・練馬区・武蔵野市）
地図
稲城市立稲城第七小学校から13km
- 送迎あり
あおぞらルピナス
田園都市線梶が谷駅 または鷺沼駅よりバス 上野川下車徒歩5分
安全を第一に、いろいろな経験を増やしていけるよう支援します。 足浴したり、お散歩にでかけます。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0041 神奈川県川崎市宮前区野川本町1-18-35
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
地図
稲城市立稲城第七小学校から13km
- 送迎あり
アイ・らんど忠生
JR横浜線 町田駅 町田バスセンター(バス)から「山﨑団地行」乗車、「山﨑団地入口」下車し、徒歩8分
利用児童一人ひとりの人格、個性および意思を尊重し、発達段階や障害特性、生活環境、本人・保護者の希望を踏まえた個別支援を行います。 遊びや集団活動、地域での体験等を通して、日常生活に必要な力、社会性、コミュニケーション能力および自己選択する力を育み、児童が楽しみながら成功体験を積み重ねられるよう支援します。 また、保護者、学校、相談支援事業所その他の関係機関と連携し、児童が地域の中で安心して自分らしく成長できるよう、継続的かつ一貫性のある支援に努めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒195-0074 東京都町田市山崎町２０５５−２ Ｃ−１１３
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 町田市、相模原市(一部)
地図
稲城市立稲城第七小学校から13km
- 空きあり
- 送迎あり
- 7/23時点
あおぞら
東急バス 上野川停留所から徒歩約５分
1. 障害児が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるよう、障害児及び通所決定保護者の意思をできる限り尊重するための配慮をする。 2. 障害児の適正、障害の特性その他の事情を踏まえた支援の確保並びに支援の質の評価及びその改善の適切な実施の観点から、支援の提供にあたり、心身の健康等に関する５領域（※）を含む総合的な支援を行う。 3. 障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立った指定放課後等デイサービスの提供に努める。 （以上、運営規程より抜粋）支援を行う前に、個々の障がいの程度、必要な支援内容、目標を明確にするために、個別支援計画（ISP: Individual Support Plan）を作成します。 障がい者本人のニーズを中心に、家族や医療、福祉、教育などの関係者が協力して支援計画を立てます。 日常生活の基本的な部分、例えば食事、入浴、排泄、移動の支援を行います。 言語の障がいや知覚の障がいがある場合、補助的なコミュニケーション手段（絵カードやAAC装置など）の導入を考慮します
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0041 神奈川県川崎市宮前区野川本町二丁目７番１１号
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 川崎市宮前区・高津区・中原区・多摩区 横浜市都筑区・港北区・青葉区
地図
稲城市立稲城第七小学校から13km
- 送迎あり
第2ルーチェ
中央線国立駅
- 住所
- 〒185-0034 東京都国分寺市光町２−１９−１２ メビウスプラザⅲ１階
地図
稲城市立稲城第七小学校から13km
稲城市立稲城第七小学校から13km
コロロ杉並少年隊
ＪＲ中央線 西荻窪駅 徒歩８分
🌟 幼児教室では3歳から就学前まで対象 🕒 火曜〜土曜 9:30〜13:30 🎨 リズム体操や手遊び、製作、学習を通じて個別課題をプログラム 🚶♂️ 戸外歩行や食事指導も実施 📚 小学生以上を対象としたスクール 🕒 火曜〜金曜 9:30〜15:30 🧠 概念学習や行動トレーニングを組み込んだプログラムで脳の発達を促進 🏫 学童教室は小学生以上が対象 🕒 火曜〜木曜 15:00〜17:00 🔍 様々な問題行動を改善するための基礎的な概念学習 🏞️ 放課後等デイサービスでは行動のリズムを整え、集中力や持続力を向上 🕒 火曜〜土曜、日曜祝日（月1回程度） 👥 定員10名で、送迎サービスはなし 🎉 行事や合宿を通じての成長を促進 🌲 ハイキングや合宿の後はスッキリとした顔で帰るお子様たち 💬 保護者の方からは、子どもたちの新しい言葉や行動の変化が報告されている
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒167-0042 東京都杉並区西荻北３−３３−９ コロロ杉並教室南棟２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:00 ／ 日 09:30 ~ 16:00
地図
稲城市立稲城第七小学校から13km
- 送迎あり
あおぞら
田園都市線梶が谷駅 または鷺沼駅よりバス 15分 上野川下車徒歩5分
こどもたちが、第二の家として自分らしく過ごせる場所に。 そして卒業後も、自分らしく生きていけるちからを身につけられるような支援をしていく。 知的障害児と身体障害児、医療ケアが必要な障害児の方にご利用いただけます。
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒216-0001 神奈川県川崎市宮前区野川本町2-7-11
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
地図
稲城市立稲城第七小学校から13km
- 送迎あり
もえぎのクローバーセンター北
市営地下鉄センター北駅より徒歩5分
・調理レク・外出レク・季節行事 ・もえぎ農園での収穫体験 ・家族支援・移行支援・地域連携 ・生活スキルや社会的ルールの学習
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央１−２１−１ パソコ・プレチオーゾ２０１
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 16:30 ／ 日 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 都筑区、港北区、青葉区、緑区、川崎市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
