- 送迎あり
- 住所
- 〒184-0012 東京都小金井市中町４−１７−１３
多摩市立東落合小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
56ページ目597件多摩市立東落合小学校から14km
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多摩市立東落合小学校から14km
- 送迎あり
グリーンアップル (greenapple) 調布ヶ丘
調布駅北口→小田急バス調40調布飛行場行き→御塔坂下下車→徒歩4分 →小田急バス鷹56三鷹駅行き→御塔坂下車→徒歩1分
学習する力を伸ばす教材を提供📚 遊びを通してコミュニケーションを学ぶ🎲 課外活動で様々な経験を積む🚌 買い物学習でお金の感覚を学ぶ💴 臨床心理士や臨床発達心理士と連携🧑🏫
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒182-0021 東京都調布市調布ケ丘４−４１−２ ｍａｒｕｗａビル２階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 調布市・三鷹市・小金井市・武蔵野市
地図
多摩市立東落合小学校から14km
クローバーハウスめじろ台店
京王線めじろ台駅から徒歩１５分
- 住所
- 〒193-0942 東京都八王子市椚田町５８６−１４ メディアンビル１階
地図
多摩市立東落合小学校から14km
- 送迎あり
ネクストエール小金井本町教室
JR中央線 武蔵小金井駅南口から徒歩5分
- 土曜営業
- 住所
- 〒184-0004 東京都小金井市本町５−２−２５ たかはしビル２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 小金井市、国分寺市、府中市、小平市、武蔵野市
地図
多摩市立東落合小学校から14km
- 住所
- 〒196-0025 東京都昭島市朝日町３−１８−１０ 第三大正ビル１階
地図
多摩市立東落合小学校から14km
多摩市立東落合小学校から15km
- 送迎あり
木の葉クラブ
武蔵小金井駅から徒歩4分
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒184-0004 東京都小金井市本町１−６−９
地図
多摩市立東落合小学校から15km
- 送迎あり
つむぐ中神教室
JR青梅線中神駅より徒歩５分
- 土曜営業
- 住所
- 〒196-0025 東京都昭島市朝日町３−１８−９大正第４ビル１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都昭島市全域、立川市の一部
地図
多摩市立東落合小学校から15km
- 送迎あり
医師監修のもと、学習・運動・プログラミング・食育の4コースから個性に合わせた療育を提供しています🌟 個別と集団の両面から、子どもたちの主体性を引き出す支援を大切にしています🤝 スタッフの専門性向上にも注力し、日々の振り返りや勉強会を通じて質の高いサポートを目指しています教育📖 オンライン支援や調理実習、小児科医による診察など、充実した設備と体制で多角的に家族を支えます範🍀
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- +12
- 住所
- 〒227-0043 神奈川県横浜市青葉区藤が丘1-28-20 ファミーユ1階
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00 ／ 日 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 青葉区 都筑区 緑区
地図
多摩市立東落合小学校から15km
- 送迎あり
「ピースⅲ」
JR横浜線橋本駅を下車し、北口から三ヶ木行きバスに乗車、城山総合事務所前で下車し、徒歩5分
個別支援計画に基づきサービス提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施し、利用者に適正かつ効果的にサービスを提供する。 また、利用者の意思及び人格を尊重し、サービスを提供するとともに地域及び家庭との結びつきを重視し関係機関と連携する。 楽しい、嬉しいと思って活動することが1番の療育と考え、子ども達の「やりたい」「やってみたい」を大切にします。 生活、学習、体つくり、コミュニケーション・情緒、社会性・就労、などを活動の柱とし、遊びを通して様々なスキルアップを目指します。 中でも戸外での活動を重視し、体を動かすことや人との関わりをたくさん提供します
- 住所
- 〒252-0104 神奈川県相模原市緑区原宿5−１０−27
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 相模原市緑区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
