東久留米市立南町小学校から4km
西武池袋線「ひばりが丘駅」徒歩１３分
事業所は学校教育法に規定する学校（幼稚園及び大学を除く）に就学している 障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図る ことができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている 環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。
東久留米市立南町小学校から4km
西武新宿線田無駅より はなバス（第３ルート）「新町５丁目」下車すぐ JR中央線武蔵境駅より 関東バス（境17）「事務本部［新町五丁目］」下車すぐ
「今、この課題ができればいい」ではなく、子どもたちの学齢期、そして社会で自立していく時を見据えた”生きる力”を獲得する支援。 「つむぎ武蔵野ルーム」では、中高生を対象として障害や心身の発達に気がかりのあるお子様に、発達支援の専門スタッフが個々の発達状態と健康面に最大限配慮をしつつ、放課後デイサービスを提供しています。 「にんげん力。育てます。」を理念に、ただ与えられた作業をこなしたり、技能を身につけたりする場ではなく、より多くの「ホンモノの直接体験」の環境に触れることで、それぞれの得意や興味関心、好きなことが生かせ、選択の幅や可能性が広がるような場にしていきます。
東久留米市立南町小学校から4km
西武池袋線 清瀬駅
東久留米市立南町小学校から4km
西武池袋線「清瀬」駅 北口出口より徒歩6分
言語発達の遅れが影響して言葉やコミュニケーションに課題があるお子様に対する個別指導言語聴覚士を中心に運営しており言語に特化した療育を提供している
東久留米市立南町小学校から5km
西武池袋線保谷駅より徒歩10分
中学生と高校生が対象の教室🎓 就労や卒業後の進路を見据えた支援💼 毎日活動があり集団が中心🤝 長期休みはボーリングなどへ外出🎳 理学療法士が在籍🧑🏫
東久留米市立南町小学校から5km
西武池袋線東久留米駅より徒歩20分
障害は変えられないけど行動は変えられる。 交流しながら生活を楽しむ。 楽しみながら生き抜く力を身につける。 生活の中でかけがえのない個性を輝かせていけること。 身支度を整える・食事・睡眠・排泄等の基本的な生活習慣を指導する。 水泳・空手・ヨガ・ゴムだん飛び・公園の遊具遊び・マラソン・相撲など団体で行えるように指導している。
東久留米市立南町小学校から5km
JR武蔵境駅北口より 境２１「団地上水端方面」行き『団地中央』下車 徒歩3分 境１７「ヴィーガーデン西東京」行き『境橋』下車 徒歩４分
〇毎日の積み重ねの中から日常の基本動作の習得や生活能力の向上を図ること 〇余暇活動である音楽や造形等の表現を通して豊かな感性を培うこと 〇たくさんの人と関わることで地域の中で社会経験の幅を広げられるようにすること 〇好きな遊びやリラックス方法等、個々に合わせた余暇活動を提供して心身の安定を図ること
東久留米市立南町小学校から5km
・徒歩 西武池袋線清瀬駅北口より徒歩13分 ・バス 西武池袋線清瀬駅北口②バス乗り場 グリーンタウン清戸経由「志木駅南口」「中清戸東」「新座営業所」行き 上清戸1丁目バス停下車徒歩3分
市内在住の小学校から高校3年生までの障害をお持ちの方
東久留米市立南町小学校から5km
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
全国4万以上の施設から、お住まいの地域や希望の条件に合わせて最適な施設を簡単に見つけることができます。
施設の口コミや評価、療育プログラム内容や在籍する専門職などの情報を掲載、安心して施設を選ぶことができます。
空き状況の確認や療育に関してご相談もwebにてご気軽に可能です。お子様に最適な療育環境選びをトータルでサポートします。
