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国分寺市立第十小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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国分寺市立第十小学校から13km

調布市総合福祉センターぴっころ

京王線「調布」駅南口 徒歩2分

・少人数の固定グループで活動 ・運動遊びと表現遊び ・室内プールやお散歩で体を動かす

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒182-0026 東京都調布市小島町2−47−1
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30
地図
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国分寺市立第十小学校から13km

  • 送迎あり

ブロッサムジュニア新座栗原教室

西武池袋線 ひばりヶ丘駅 徒歩10分

幼稚園や保育園の入園・就学に向けた準備クラスや、個々のニーズに合わせたオーダーメイドの個別・集団療育を提供しています✨ 「できた!」という成功体験を積み重ね、語彙数を増やしながら「伝えたい」という意欲やコミュニケーション能力を育むことを大切にしています🤝 保護者さまと連携したインリアル法の導入や、専門研修を受けたスタッフによる居心地のよい環境づくりに努めています内🌱 自分の気持ちを言語化し、整理して相手に伝えるスキルを自然に身につけられるよう一歩ずつサポートします🌈

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語療法
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • 応用行動分析(ABA)
  • +4
住所
〒352-0035 埼玉県新座市栗原5丁目3番1号
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国分寺市立第十小学校から13km

東京ヘルスケア学習運動センター

JR三鷹駅徒歩15分さくら通りとむらさき橋通りの接点。徒歩かバス利用。

1 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障がい児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障がい児又はその介護を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 3 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒181-0013 東京都三鷹市下連雀2−24−8アーデンコート三鷹101a
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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国分寺市立第十小学校から13km

発達相談支援センター CORONOAH

多摩センター駅バスターミナル⑧番乗り場から「永65 永山駅(豊ヶ丘4丁目・とちのき公園入口経由)」に乗車し、「落合4丁目」で降車。「落合4丁目」から事業所のある落合商店街まで徒歩5分程で到着します。

😊 家族支援プロジェクトを通じて、同じ思いを持つご家族が支え合うことを目指しています。 📚 年数回の交流会や勉強会、講演会を実施し、親やきょうだいの体験記を作成しています。 🏫 小学生以上のお子さんの学習支援を行う「寺子屋ぷち・それいゆ」を運営しています。 🗣️ 発達相談支援センター「CORONOAH」で、ことばの発達やコミュニケーションの支援を行っています。 👩‍🏫 スタッフの約半数がボランティアで、地域の方々の協力に支えられています。 🍽️ 毎月第2・4火曜日に「だれでもしょくどう」を開催し、誰でも利用できる食事を提供しています。 🌱 地元の方々から寄付された旬の野菜を使用し、安心して食べられる料理を提供しています。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒206-0033 東京都多摩市落合3丁目17番地 1号105号室
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00 / 土 12:00 ~ 19:00
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国分寺市立第十小学校から13km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/3時点

きずなハウス新座

西武池袋線「清瀬駅」より徒歩20分 西武池袋線「東久留米駅」より徒歩23分 清61「気象衛星センター」より徒歩6分

毎日異なるアクティビティを実施🎯 テーマは冒険・経験・体験・発見🧭 公認心理師を中心にアセスメント🧠 ペアレントプログラム講習会を担当👪 ユニバーサルスポーツチームも活動⚽

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • +6
住所
〒352-0032 埼玉県新座市新堀1−11−4
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
新座市、清瀬市、東久留米市
地図
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国分寺市立第十小学校から13km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 9/17時点

イケアキャンパス新堀

西武池袋線東久留米駅より徒歩20分

障害は変えられないけど行動は変えられる。 交流しながら生活を楽しむ。 楽しみながら生き抜く力を身につける。 生活の中でかけがえのない個性を輝かせていけること。 身支度を整える・食事・睡眠・排泄等の基本的な生活習慣を指導する。 水泳・空手・ヨガ・ゴムだん飛び・公園の遊具遊び・マラソン・相撲など団体で行えるように指導している。

  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒352-0032 埼玉県新座市新堀1−6−5
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
練馬区 新座市
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国分寺市立第十小学校から13km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/25時点

ドレミファソライズエフシー (FC) 堀之内

京王線京王堀之内駅より徒歩20分。 京王堀之内駅バス停より大竹橋バス停下車徒歩2分。

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「放課後等デイサービス計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して放課後等デイサービス・児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービス・児童発達支援を提供する。

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日✕
住所
〒192-0361 東京都八王子市越野21−23 越野倉庫付事務所G101
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
八王子市・多摩市・稲城市・日野市
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国分寺市立第十小学校から13km

こぱんはうすさくら 稲田堤教室

JR南武線「稲田堤駅」より徒歩12分

多様な活動や遊びを通じてお子さまの「出来た!」を増やし、得意なことを伸ばす支援を行っています🌸 職員自らが楽しむことをモットーに、子供たちの笑い声が響く元気いっぱいの教室づくりを大切にしています✨

  • 作業療法士(OT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 応用行動分析(ABA)
  • TEACCH
  • +2
住所
〒214-0001 神奈川県川崎市多摩区菅3-11-1 B号棟
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
多摩区・稲城市(一部)
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5.0(1件)

国分寺市立第十小学校から13km

  • 送迎あり

運動療育で生きる力を育む シエル長沼教室

京王線:長沼駅より徒歩5分

・家庭でも学校でもない第三の居場所 ・運動療育に力を入れている ・受給者証があればどなたでも利用可能

  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 集団療育
  • 保育士・幼稚園教諭在籍
  • +1
住所
〒192-0907 東京都八王子市長沼町206−3 ブルーパールビル102
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 16:30
送迎エリア
東京都八王子市、日野市
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国分寺市立第十小学校から13km

  • 送迎あり

アーリーバード

送迎者にて送迎あり

・サッカーを軸にしたスポーツ活動 ・工作や学習教室、調理教室 ・BBQや川遊び、プール、宿泊学習 ・カラオケやボーリング、映画鑑賞会

住所
〒182-0025 東京都調布市多摩川5−7−4 京王多摩川ビル2F
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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