- 送迎あり
はっち
電車：JR横浜線、相模原駅から徒歩20分。 電車：京王相模原線、多摩境駅から徒歩20分。 車：向陽小学校から町田街道方面に車で5分。
言語聴覚士や公認心理師、作業療法士と連携して専門的な観点から支援計画を策定している。
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0211 神奈川県相模原市中央区宮下本町２丁目７番１１号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 14:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 相模原市、町田市の一部
日野市立日野第四小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
35ページ目458件日野市立日野第四小学校から13km
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日野市立日野第四小学校から13km
- 送迎あり
チル・リブ西調布ルーム
京王線「西調布駅」徒歩2分
・個性の尊重と自己選択を軸に支援 ・感覚統合的な効果のある室内運動 ・プログラムを無理に強いない ・公共交通機関を使ったお出かけ
- 個別療育
- 集団療育
- 住所
- 〒182-0035 東京都調布市上石原１−２５−４７ ドミール西調布102号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 調布市及び近隣市
地図
日野市立日野第四小学校から13km
- 送迎あり
ブランコの
ＪＲ橋本駅から徒歩13分
・「自立」を柱にした支援 ・「もうひとつの家」を目指す ・視覚支援やタイマーを活用 ・気持ちシートで自己表現
- 住所
- 〒252-0143 神奈川県相模原市緑区橋本4-9-28
- 営業時間
- 平日 11:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 町田市相模原市八王子市
地図
日野市立日野第四小学校から13km
- 送迎あり
児童発達センターぽこあぽこ
西武新宿線 花小金井駅より徒歩3分
・ 障がい児が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び支援を行うものとする。 ・ 放課後等デイサービスの実施に当たっては、障がい児の保護者の必要な時に必要な放課後等デイサービスの提供ができるよう努めるものとする。 また、地域との結び付きを重視し、障がい児の保護者の所在する区市、他の指定障がい福祉サービス事業者その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者との密接な連携に努めるものとする。 児童福祉法に基づく指定通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準に基づく。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒187-0002 東京都小平市花小金井１−13−1 大さわビル1階
- 営業時間
- 平日 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都小平市（一部）・小金井市（一部）
地図
日野市立日野第四小学校から13km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/22時点
ぐるバディ横川教室
JR八王子駅北口・JR西八王子駅・京王八王子駅発 西東京バス 「三村橋」下車徒歩１分／「横川町住宅」下車徒歩４分
私達は、子どもの想像する力を引き出し、新しい可能性を見つけ出すため色々な事にチャレンジしてもらいたいと思っています。 成功体験を多く詰めるよう支援し、一人一人のできる事や笑顔を増やして自信に変えられるようにサポートしていきます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒193-0823 東京都八王子市横川町７４０−１ ファミールSANAO１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 八王子市
地図
日野市立日野第四小学校から13km
小金井市児童発達支援センターきらり
ＪＲ中央線 東小金井駅北口から徒歩６分
①私たちは、障がい児・者一人ひとりが神に愛され、生かされているという事実に立って事業を行います。 ②私たちは、障がい児・者一人ひとりの人格と個性を尊重し、その成長と生活を支援します。 ③私たちは、障がい児・者の家族が抱える課題を深く受け止め、その解決に向けて努力します。 ④私たちは、地域社会の障がい者福祉のニーズを掘り起こし、積極的にこれに取り組み、共に生きることを目指す、地域のセンターとしての役割を果たすことに努めます。 ⑤私たちは、障がい児・者一人ひとりの特性を理解し、かれらに最適のケアを提供するために、専門の知識を深め、技能の研鑽に努めます。
- 住所
- 〒184-0002 東京都小金井市梶野町１−２−３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00
地図
日野市立日野第四小学校から13km
- 送迎あり
夢を叶える就労トレーニング教室八王子
京王線 めじろ台駅 徒歩2分
・柳沢運動プログラムを主軸に ・運動保育士×脳機能アドバイザー ・運動から静への切り替えを活かす ・季節行事や年間を通じた多彩な活動
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 預かり支援
- 住所
- 〒193-0833 東京都八王子市めじろ台１−８−２５
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 八王子市
地図
日野市立日野第四小学校から13km
いっぱい
電車： 京王線西調布駅より 徒歩1分
児童発達支援と放課後等デイサービスの多機能型の事業所です。 ①ソーシャルスキル（SST）を中心とした総合型支援 遊びや活動に参加する中で、コミュニケーション能力や自己肯定感を高めていきます。 ②1人1人の発達段階を考えた「子別」支援を考えていきます。 ２〜４名の少人数で９５分間療育を行います。 ③家庭支援を大切にし、途切れることのない「縦に繋がる療育」を目指します。 ④遊びの中からお子様の強みを見つけ、余暇の時間や放課後を笑顔が増えて、楽しく過ごせるよう、療育内容を取り入れていきます。 （ボードゲーム等）
- 土曜営業
- 住所
- 〒182-0035 東京都調布市上石原２−２９−６ ペガサスビル１階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:00 ／ 土 10:30 ～ 17:15
地図
日野市立日野第四小学校から13km
- 送迎あり
はぴたむ
西武新宿線 東村山駅東口 徒歩5分
障害児に対し、適正な指定児童発達支援及び放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該 障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導 及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒189-0003 東京都東村山市久米川町４−３−３６
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都 東村山市
地図
日野市立日野第四小学校から13km
- 送迎あり
キンダー
小田急線鶴川駅より徒歩10分
ミーテイングを多く行いスタッフ間のコミュニケーションを多くとるようにして、 施設の雰囲気が明るくなるよう心掛けて 利用者様にも楽しい空気が伝わるようにしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒195-0062 東京都町田市大蔵町５３０−１６ プランドール須崎Ｂ
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都町田市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
