- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒190-0003 東京都立川市栄町4-2-1 ジュネスイトウ1階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 市内（青梅線 北側）
日野市立日野第一小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
7ページ目439件日野市立日野第一小学校から6km
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日野市立日野第一小学校から6km
- 送迎あり
バンブー (bambou)
八王子駅北口より徒歩30分
サービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 サービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその介護を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 サービスの提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じたサービスの提供ができる体制を整える。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0045 東京都八王子市大和田町４−５−４ グローイングシティー大和田ｊ００１
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 八王子市
地図
日野市立日野第一小学校から6km
- 送迎あり
ピライン（ｐｉｒａｉｎ）
JR南武線谷保駅下車 徒歩約３分 JR中央線国立駅下車 京王バス［国17］停留場：第一団地 約４分 徒歩１分
発達障害支援に関する専門知識を活かし、お子様に最適な支援案を策定します。 さらに、ご家庭や学校での生活における不安や問題に対してチームとして支援を行います。 インクルーシブ教育の実現を目指し、お子様の発達をサポートします。 子どもの発達ニーズに応じた育てる心、受容の心、療育の心、支援の心を大切にし、子どもの長所を伸ばし、社会適応力を高める支援を目指します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒186-0003 東京都国立市富士見台２−１４−１ ロフティ国立１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都国立市
地図
日野市立日野第一小学校から6km
- 送迎あり
くじらっこ
ＪＲ南武線 谷保駅下車 徒歩10分
従業者は、サービスの提供に当たっては懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその介護を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 放課後等デイサービスの提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じた放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。
- 土曜営業
- 住所
- 〒186-0003 東京都国立市富士見台２−３−２メゾンエクセル１ｆ
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 国立市・府中市・立川市・国分寺市
地図
日野市立日野第一小学校から6km
- 送迎あり
ネイロ (neiro)
送迎車、自転車、徒歩
🌟 放課後等デイサービスneiroは、東京都昭島市に位置する支援施設です。 🎒 対象は小学校1年生から高校3年生のお子様です。 ⏰ 営業日は月曜日から土曜日までで、平日は14:00〜18:00、休日は10:00〜16:00に運営しています。 🚍 送迎サービスを提供しており、学校から自宅までお迎えに行きます。 🎨 自ら活動に参加したくなる「楽しみ」を提供し、様々な体験を通じて成長を支援します。 🎶 音楽活動や運動活動、野外活動など多彩なプログラムを実施しています。 👩🏫 スタッフは保育士や教員の有資格者で、個別のニーズに応じた支援を行います。 🍽️ 食事については、アレルギーへの配慮が必要な方は持参を推奨しています。 🏞️ 季節のイベントに参加し、地域との交流を深める機会を設けています。
- 土曜営業
- 運動療育
- 音楽療法
- 個別療育
- +2
- 住所
- 〒196-0013 東京都昭島市大神町１−２−２２ ｔ・ｅビル２０１号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
日野市立日野第一小学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
ワールドキッズ国立谷保教室
電車：南武線「谷保駅」徒歩5分
感覚統合の考え方を取り入れた療育🧠 小さなステップを言葉にして伝える💬 認められる喜びを積み重ねる🌱 やりたいアイデアから活動をつくる💡 作業療法士が在籍🧑🏫
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒186-0003 東京都国立市富士見台１−１７−１５ エル・パセオビル２階
- 営業時間
- 平日 10:30 ～ 18:00
地図
日野市立日野第一小学校から6km
- 空きあり
- 送迎あり
- 6/11時点
運動療育で生きる力を育むシエル日野教室
京王線長沼駅より徒歩6分
✨ 子どもたちの成長をサポートする運動特化型プログラム！ 🏃♂️ 楽しく体を動かすことで、心身の発達を促進します。 🎨 創造力を育むアート活動も充実しており、個性を引き出します。 🌈 経験豊富なスタッフが一人ひとりに寄り添い、安心の環境を提供。 🤝 親子で参加できるイベントも開催し、コミュニティの絆を深めます。 🌟 ぜひ、見学にお越しください！お待ちしております。
- 土曜営業
- 預かり支援
- 運動療育
- 集団療育
- +1
- 住所
- 〒191-0055 東京都日野市西平山２−１１−２１
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 東京都日野市 東京都八王子市
地図
日野市立日野第一小学校から6km
- 住所
- 〒186-0003 東京都国立市富士見台１−１７−２９ アップスタイルビルⅰ２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 13:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 東京都国立市および隣接市
地図
日野市立日野第一小学校から6km
- 送迎あり
おひさま
【モノレールよりお越しの場合】 多摩モノレール「大塚・帝京大学」駅より徒歩約10分 【電車とバスでお越しの場合 】 京王線「聖蹟桜ヶ丘」下車 京王バス①番バス停より ○南大沢駅行乗車 ○多摩センター駅行乗車 ○堀之内駅行乗車 「帝京大学入口」下車後、徒歩約5分
「一人ひとりを大切に」 理念 ご家庭と連携をとりながらお子さん一人ひとりの成長を療育的立場で支援します。 地域で生活する力が育つよう支援します。 目標 ・見て聞いてやってみよう ・「できた」を増やそう ・自分のことを伝えよう 活動内容 ・認知の学習 ・社会性の学習 ・音楽活動 ・工芸活動 （陶芸・織） ・アート ♪体験・見学をご希望の方は、お気軽にご連絡ください 【電話・FAX】042-676-9067
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0352 東京都八王子市大塚１６５
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 八王子市、多摩市、日野市、町田市、
地図
日野市立日野第一小学校から6km
- 送迎あり
エリクソン (erikson) エリクソン
JR中央線 国立駅 南口から徒歩約15分 バス約5分（国10、国10-2、国11、国12、国13-2、国14-2、国41）「桐朋」下車、（国17、国18）「桐朋学園」下車 JR南武線 谷保駅 北口から徒歩16分 バス約7分（国17、国18）「桐朋学園」下車
・お子さまが没頭できる遊び ・コラージュやプレイセラピー ・発達心理学の考え方をもとに ・心と身体のつながりを育てる支援
- 住所
- 〒186-0004 東京都国立市中２−１９−１１７２階
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 国立市内 自宅が車で１０分以内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
