- 住所
- 〒003-0821 北海道札幌市白石区菊水元町1条3丁目1番1号
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 16:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 札幌市白石区一部
札幌市立真栄中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
27ページ目381件札幌市立真栄中学校から12km
札幌市立真栄中学校から12km
- 送迎あり
てくてく
JRバス:「北野台駅」徒歩5分 タクシー:JR北広駅前より約5分 車 :国道274号線を恵庭方面へ右折、恵庭方面へ約2分
・一人ひとりの個性や適性に応じた個別の学習及び生活支援を行います。 基本的な生活動作や将来地域社会で自立できる為の必要な支援を行います。 ・遊びや色々な集団活動を通して、人間関係構築の基礎を作ります。 ・ご家族が安心できて心休まる時間を提供出来るように心がけます。 ・ご家族とのコミュニケーションを大切に致します。 ・必要に応じて保護者に相談・助言を行い、ご家族の手助けが出来るように心がけます。 ・学校関係や他の関係機関との連携を図り、地域社会全体での支援を心がけます。 「明るく元気に!!」をモットーにして日々子供達と共に過ごします。 「てくてく」での、利用時間は、安心、・安全なもので、楽しく過ごせる場所でありたいと思います。 遊びの中から基本的な生活動作が身につくよう子供たちと一緒に過ごしています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒061-1114 北海道北広島市東共栄1丁目23番地7
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 北広島市近郊
地図
札幌市立真栄中学校から12km
- 送迎あり
オレンジ
札幌市白石区JRバス菊水元町2条2丁目より徒歩5分
〜発達に心配のあるお子様の今と、ご家族の思いをサポートします〜 ・日常生活における基本的動作の取得 ・集団生活に適応することができるよう心身の状況に応じた療育 ・ご家族との結びつき、連携に努める ・児童福祉法に基づくサービスを実施するあたたかい雰囲気の中で、様々な経験を通し社会性を育む ・日々の生活のスキルを習慣化 ・個別療育(学校の宿題を含む) ・小集団活動(サーキット・戸外活動等、コミュニケーションスキル)
- 土曜営業
- 住所
- 〒003-0823 北海道札幌市白石区菊水元町三条3丁目1番6号
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 16:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市
地図
札幌市立真栄中学校から12km
コペルプラス 北広島教室
JR 千歳線 北広島駅より徒歩1分
(事業の目的)株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス北広島教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針)事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 住所
- 〒061-1121 北海道北広島市中央6-1-3 北広島メディカルプラザ2階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図
札幌市立真栄中学校から12km
- 空きあり
- 送迎あり
えとせとらパステル(旧:ラブアリス大曲)
中央バス 大曲中央3丁目 徒歩1分 中央バス 大曲 徒歩3分
2026年4月に移転し、以前より広々とした空間でリニューアルオープンしました。 7月から事業所名は「えとせとらパステル」になっています。 見学・体験は随時受け付けていますので、お気軽にご相談ください。
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒061-1121 北海道北広島市中央1丁目3−1 しんこうビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 北広島市
地図
札幌市立真栄中学校から12km
- 送迎あり
つなぐ
JR北広島駅 東口より車・タクシーで5分・徒歩15分
運動と学習に特化し、集団、小集団、個別で段階的に活動します😊 粗大運動から微細運動、視知覚トレーニングなどを行い、保護者のニーズと児童に合った課題を実施します👍 必要に応じて、指導員による個別の対応も取り入れます✨
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒061-1121 北海道北広島市中央2丁目6−3
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 北広島市、江別市、札幌市厚別区、札幌市清田区、恵庭市、千歳市、南幌町、長沼町
地図
札幌市立真栄中学校から12km
- 送迎あり
ポップランド
JR北広島駅から徒歩で15分 中央バス 青葉町3丁目降車目の前
・臨床心理士と保育士が協働 ・小集団中心で個別の支援も ・未就学児と学童児が同じ空間で過ごす ・宿題を中心とした学習支援
- 住所
- 〒061-1141 北海道北広島市青葉町3丁目11−11
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 北広島市
地図
札幌市立真栄中学校から12km
- 送迎あり
児童ディサービスいろいろ
地下鉄西18丁目駅〜徒歩8分 市電西15丁目駅〜石山通駅 下車〜徒歩3分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を取得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0923 北海道札幌市中央区南23条西11丁目2-3 北海建工ビル1FA号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市内全域
地図
札幌市立真栄中学校から12km
えりく
地下鉄 南北線 幌平橋駅 徒歩4分 市電 静修学園前 徒歩3分
発達障がい等のある小学生から高校生を対象に、一人ひとりの特性に合わせた支援を行います。 学習支援を起点に多面的なかかわりを広げ、安心安全の居場所をつくります。 学習の基礎となるスキルや社会性を育て、学校での適応や2次的な障がいの予防を目指します。 火曜日から金曜日は12時から20時(祝日も営業)、土曜日は9時30分から17時30分で、定員は10名です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒064-0916 北海道札幌市中央区南16条西5丁目3番15号
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 20:00 / 土 09:30 ~ 17:30
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





