- 住所
- 〒359-1118 埼玉県所沢市けやき台2−30−12
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 所沢市、狭山市、入間市
小平市立小平第二小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
28ページ目471件小平市立小平第二小学校から11km
小平市立小平第二小学校から11km
- 送迎あり
いちご
西武池袋線ひばりヶ丘駅下車 朝霞台駅行きバス 池田2丁目下車 徒歩3分 東武東上線朝霞台駅下車 ひばりヶ丘駅行きバス 池田2丁目下車 徒歩3分
認め合い。 支え合い。 高め合う。 という事業所理念に基づき、職員、児童関係なく良いことも苦手なことも受け入れて可能性を信じる事。 1人はみんなの為に、みんなは1人の為に相手を思うこと。 現行維持ではなく、切磋琢磨し、色々なことにチャレンジする。 をもっとうに職員一同とご利用されているご家庭と共にに歩んで行きます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0015 埼玉県新座市池田3丁目6番20号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 新座市 朝霞市
地図
小平市立小平第二小学校から11km
- 送迎あり
リーフ (leif) 立川
電車 :多摩モノレール「柴崎体育館駅」徒歩6分 タクシー:JR中央線「立川駅南口」より約4分
サッカー療育で成長と自立を支援⚽ チームワークや集団行動を学ぶ🤝 体を動かしたい気持ちを発散する🏃 荷物の管理や着替えを自分で行う🎒 スポーツが大好きなスタッフが指導👟
- 土曜営業
- 運動療育
- 作業療法士在籍
- 社会福祉士在籍
- +1
- 月✕
- 火△
- 水△
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒190-0023 東京都立川市柴崎町6−19−30
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:40 / 土 11:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 市内・日野 市・国立市
地図
小平市立小平第二小学校から11km
いっぱい
電車: 京王線西調布駅より 徒歩1分
児童発達支援と放課後等デイサービスの多機能型の事業所です。 ①ソーシャルスキル(SST)を中心とした総合型支援 遊びや活動に参加する中で、コミュニケーション能力や自己肯定感を高めていきます。 ②1人1人の発達段階を考えた「子別」支援を考えていきます。 2〜4名の少人数で95分間療育を行います。 ③家庭支援を大切にし、途切れることのない「縦に繋がる療育」を目指します。 ④遊びの中からお子様の強みを見つけ、余暇の時間や放課後を笑顔が増えて、楽しく過ごせるよう、療育内容を取り入れていきます。 (ボードゲーム等)
- 土曜営業
- 住所
- 〒182-0035 東京都調布市上石原2−29−6 ペガサスビル1階
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:15
地図
小平市立小平第二小学校から11km
- 住所
- 〒182-0034 東京都調布市下石原1−2−4 ヤシマビル2階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都調布市
地図
小平市立小平第二小学校から11km
- 送迎あり
でぃあな
電 車:西武池袋線「大泉学園駅」 徒歩8分
・五感を刺激する総合的アプローチ ・音楽療法・ムービング音育・アート教室 ・美術講師によるアート教室 ・食育・勉強の時間・施設外学習
- 土曜営業
- 音楽療法
- 自立支援
- 住所
- 〒178-0063 東京都練馬区東大泉4−25−16
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 練馬区
地図
小平市立小平第二小学校から11km
- 送迎あり
にこまーる
ひばりが丘駅西武バス池田二丁目下車徒歩10分
- 土曜営業
- 住所
- 〒352-0015 埼玉県新座市池田3丁目3315番地1
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 新座市 和光市 朝霞市 練馬区の一部
地図
小平市立小平第二小学校から11km
- 送迎あり
くまさん
西武池袋線大泉学園駅より徒歩20分 大泉学園駅、石神井公園駅、上石神井駅、武蔵関駅よりバス。「富士街道」下車。徒歩1分
障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒177-0045 東京都練馬区石神井台5−25−27
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 練馬区
地図
小平市立小平第二小学校から11km
- 送迎あり
友遊クラブⅰ合
JR南武線 南多摩駅より徒歩5分
- 住所
- 〒206-0801 東京都稲城市大丸951−14 友遊クラブ
地図
小平市立小平第二小学校から11km
- 住所
- 〒182-0034 東京都調布市下石原1−8−1 西谷調布ビル102
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 調布市・三鷹市・府中市・狛江市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





