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町田市立大蔵小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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町田市立大蔵小学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ワンステップスマイル (onestepsmile) 宮前教室

▼バス 梶ヶ谷駅バス停から10分(神木天満宮下車) 向ケ丘遊園駅バス停から10分(神木天満宮下車) ▼電車 東急田園都市線 梶ヶ谷駅から徒歩15分 東急田園都市線 宮崎台駅から徒歩で21分 JR南武線 津田山駅から徒歩で26分 JR南武線 久地駅から徒歩で25分

児童発達支援と放課後等デイの多機能型🏠 個別療育と多種類の集団療育を実施🤝 学習や自立、対人関係の支援を実施📚 運動は体幹トレーニングや公園で🌳 発語練習や就学サポートも行う🗣️

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 預かり支援
  • ABA
  • +5
住所
〒216-0031 神奈川県川崎市宮前区神木本町4-17-6 ミヤマB号室1-102
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市
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町田市立大蔵小学校から13km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ワールドキッズ国立谷保教室

電車:南武線「谷保駅」徒歩5分

感覚統合の考え方を取り入れた療育🧠 小さなステップを言葉にして伝える💬 認められる喜びを積み重ねる🌱 やりたいアイデアから活動をつくる💡 作業療法士が在籍🧑‍🏫

  • 感覚統合療法
  • 運動療育
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +1
住所
〒186-0003 東京都国立市富士見台1−17−15 エル・パセオビル2階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00
地図

町田市立大蔵小学校から13km

  • 送迎あり

あんあんの家

京王線西調布駅 徒歩15分

  • 土曜営業
住所
〒182-0033 東京都調布市富士見町4−24−41
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
調布市、三鷹市、狛江市、府中市
地図
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町田市立大蔵小学校から13km

こども広場ワンダーステップ

JR相模線南橋本駅から徒歩5分

事業者は、障害児や保護者の意向や特性を踏まえて通所支援計画を作成し、これに基づき適切な支援を行い、効果の評価と改善に努めます。 また、障害児の自律や意思の尊重、心身の健康を含めた総合的な支援、地域・家庭・関係機関との連携、人権擁護や虐待防止の体制整備、従業者研修、関係法令の遵守が求められています。 1対1の個別療育 公認心理師・作業療法士などの専門職によるアセスメント

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒252-0253 神奈川県相模原市中央区南橋本3-3-20
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
地図

町田市立大蔵小学校から13km

アートチャイルドケア セッド (SED) スクール横浜センター南

市営近鉄 ブルーライン、グリーンライン センター南駅より徒歩2分

『みんながそだつ。 みんなでそだつ』 お子さまの個性をしっかりと把握・尊重し、安心・安全に配慮した空間で、 指導員との関わり・睡眠や生活リズムの調整・遊びを通して得られるさまざまな感覚の養いをサポートする。 お子さま自身の学びやそだちに寄り添うだけでなく、保護者支援にも力を注ぎ、 それらを通して、指導員も育ち合う「みんながそだつ。みんなでそだつ」 を理念に お子さまが自分らしく社会に巣立っていけることを目指す。

  • 土曜営業
住所
〒224-0032 神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央51−14 ルノンセンター南2階
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
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町田市立大蔵小学校から13km

  • 送迎あり

和のっこ

原当麻駅から徒歩15分 夢の丘小学校入り口から徒歩5分

障がいのあるお子様が地域の中で活動し生活をすることを目的として、お子様一人ひとりの状況を踏まえながら支援していきます。 子どもたちの成長を一緒に願いながら、家庭的な雰囲気の中でホッとできるような居場所づくりの提供をめざします。 日常生活における基本的動作の訓練、製作活動等の個別訓練、外出等の集団行動、コミュニケーション等のSST、など

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒252-0336 神奈川県相模原市南区南区当麻894番地14
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
主に相模原市南区中央区。
地図
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町田市立大蔵小学校から13km

  • 送迎あり

あーゆあら

東急田園都市線「梶が谷」駅から東急バス「向ヶ丘遊園駅行」に乗車。「上作南原」バス停で下車後徒歩0分。 小田急小田原線「向ヶ丘遊園」駅から東急バス「梶が谷駅行」に乗車。「上作南原」バス停で下車後徒歩3分。

障害のあるお子様が少しでも自分でできることを増やし、他者との円滑なコミュニケーションをとれるように、成長を促す施設。 そのためならどんな努力も惜しまずに取り組んでいく。 自身でできることを一つでも多く増やせるように様々な経験をしてもらうとともに、 自身の苦手なところをしっかりと認識してもらうことによって、他者に手助けをしてもらいやすいような 声掛けの仕方を覚えてもらう。 特別視してもらうのではなく、社会の一員として輪の中に入って行けるように、 馴染めるようにという、基本的なマナーやコミュニケーション方法の取得を重視して支援をしている。

住所
〒216-0031 神奈川県川崎市宮前区神木本町4-22-3
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30
送迎エリア
宮前区、高津区、多摩区等の近隣。
地図

町田市立大蔵小学校から13km

  • 送迎あり

みずたま

JR南武線宿河原駅より徒歩5分

🐰 小動物とのふれあい活動を通じて、子どもたちのコミュニケーション能力を向上させる支援を行っています。 🌼 明るく可愛らしい花柄の壁紙に囲まれた、居心地の良い空間です。 🎨 学習支援を行い、遊びの中で自然に学ぶ機会を提供しています。習字や絵の具など、学校で使う道具も使えます。 🍪 おやつの時間には手作りお菓子を作ったり、お店屋さんごっこを通じて実際のお買い物の練習をします。 🏞️ 長期休暇中には公園や博物館など、外出する機会を多く設けています。 🤸‍♂️ 運動不足解消やストレス発散のため、個別にプランを立てて楽しく体を動かせるよう配慮しています。 📅 施設での1日の流れは、学校の送迎から始まり、学習・遊び・おやつの時間を含んでいます。 📞 施設見学や無料体験を随時受け付けており、親御様の不安をしっかりとヒアリングします。

  • 学習支援
住所
〒214-0021 神奈川県川崎市多摩区宿河原4-25-1 西山マンション1階2号室
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
市町村は特に定めておりませんが、時間や交通の便等ご利用に際して不便がない地域であること
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町田市立大蔵小学校から13km

  • 送迎あり

ふれんずキッズステイションセンター北 単位1単位2

横浜市営地下鉄センター北駅より徒歩5分

○最適な療育を追及する ○利用児童を愛しみ、家族に感動される ○地域とのつながりを大切にする ○利用児童が将来社会生活で、できるだけ困らないための自立力を習得してもらう個別には、学習内容・コミニケーション能力(SST)・生活習慣・自立支援などの支援方法を、個別支援計画表を保護者と面接して定期的に評価をしてステップUPしています。 グループでは、いろいろな野外活動をたくさん取り入れ、運動やコミニケーション能力(SST)などを学べる環境作りをしています。 リトミックの先生・英語の先生(外国人)を定期的に招いています。 学習支援は個別で学校の宿題やドリルなどを学習しています。 簡単な料理・おかし作りなど定期的におやつの時間に取り入れてます。

  • 土曜営業
住所
〒224-0003 神奈川県横浜市都筑区中川中央1-19-20 プライムシティ201
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市都筑区
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町田市立大蔵小学校から13km

リエゾンセンター南

ブルーライン&グリーンライン「センター南駅」徒歩2分

障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。

  • 土曜営業
住所
〒224-0032 神奈川県横浜市都筑区茅ケ崎中央7−7 レスターテ港北202号室
営業時間
平日 10:15 ~ 17:00 / 土 09:30 ~ 14:30
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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