イクデン

町田市立南大谷小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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町田市立南大谷小学校から10km

  • 送迎あり

ぱすてるにしもん

相模原駅から徒歩15分、もしくはグリーンプラザバス停から徒歩3分

「認める、育つ、自信になる」 利用児童が社会に出たときに何事にも自信をもって前へ進んでいけるように、集団活動を通して様座なな体験をし経験を増やしていく。 毎日の集団レクを通してコミュニケーションの向上や何事にも挑戦する力を身につけること。 長期休みなどには公園など戸外活動をたくさん行い、いろんなことを経験してもらう。

住所
〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原6丁目24番16号 第20明智ビル1階
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45
送迎エリア
相模原市中央区、南区一部、緑区一部
地図

町田市立南大谷小学校から10km

心と行動の発達支援 コルチェふれあいの丘

市営地下鉄グリーンライン「都筑ふれあいの丘」駅から徒歩12分 横浜市営バス「見花山」「夕やけ橋」から徒歩5分 県立川和高校のそばです

・子どもの権利を大切にする理念 ・職員の質向上へ継続的な研修体制 ・季節のイベントや体験活動

  • 土曜営業
住所
〒224-0066 神奈川県横浜市都筑区見花山23-2
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市都筑区、緑区、青葉区
地図
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5.0(1件)

町田市立南大谷小学校から10km

  • 送迎あり

キッズタウンあざみ野

電車:東急田園都市線、横浜市営地下鉄ブルーライン「あざみ野」駅 徒歩5分

🎉 放課後等デイサービス「キッズタウン」の特徴 - 🏠 施設は横浜市青葉区に位置し、放課後に子どもたちが集まる場所です。 - ⏰ 月曜日から金曜日まで、放課後の時間帯にサービスを提供しています。 - 🍭 おやつの時間があり、子どもたちが楽しめるおやつが提供されます。 - 🎨 創作活動やグループ活動を通じて、子どもたちの自発性を引き出します。 - 🤝 地域交流の機会を設け、さまざまなイベントや活動に参加します。 - 🎈 季節ごとにイベントがあり、クリスマス会やハロウィンなど特別な行事を楽しむことができます。 - 🏊 夏休みにはプール活動や調理週間など、特別なプログラムが実施されます。 - 🛍️ お買い物学習を行い、実際の駄菓子屋での買い物体験を通じて社会性を学びます。 - 🌳 自然の中で遊ぶ機会もあり、体を動かす活動が豊富です。 - 🚍 送迎サービスがあり、通所が便利です。 - 🗣️ 児童発達管理責任者との面談を経て、個別支援計画を策定します。

  • 作業療法
  • 理学療法
  • 預かり支援
住所
〒225-0011 神奈川県横浜市青葉区あざみ野1−9−13 ハイムあざみ野
営業時間
平日 14:30 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県横浜市青葉区、都筑区またはその近隣
地図

町田市立南大谷小学校から10km

  • 送迎あり

モコ (moco) 荏田町店

電車:東急田園都市線「江田駅」徒歩15分 車:国道246号江田駅東交差点を仲町台駅方面へ 約3分

・子どもの主体性を最優先にした支援 ・完全送迎体制が整っている ・過ごし方を子どもと一緒に計画 ・お子さまと買い物から調理まで

  • 土曜営業
  • 学習支援
住所
〒225-0013 神奈川県横浜市青葉区荏田町1150−40 白亜館2a
営業時間
平日 13:30 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 15:00
送迎エリア
横浜市青葉区、都筑区、緑区
地図
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町田市立南大谷小学校から11km

こどもプラス相模原教室

JR横浜線 相模原駅 徒歩7分

運動療育、SST

住所
〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原6丁目20番12号 グレースフル相模原1階
営業時間
平日 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
相模原市内
地図
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5.0(1件)

町田市立南大谷小学校から11km

  • 送迎あり

みらいくらぶ

相模原市役所バス停下車徒歩1分

事業者は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画(以下「通所支援計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に指定放課後等デイサービスを提供する。 室内外バランス良く活動できるようにしています。 室内にはコミュニケーション向上を目的とした各種ボードゲームや、テーマを決めて児童中心の話し合い等をおこなっています。 高学年以上は公共施設等での利用、移動の実際を体験する機会を増やすようにしています。

  • 土曜営業
住所
〒252-0239 神奈川県相模原市中央区中央2丁目11番10号 ニューセントラルビル4階
営業時間
平日 12:30 ~ 17:15 / 土 09:00 ~ 14:00
送迎エリア
相模原市中央区の一部。当該地区は中央小、富士見小、清新小、星ヶ丘小、並木小、共和小、青葉小、横山小及び隣接する中学校の通学圏内とする(他地域は相談の上、送迎通所の検討を行う)
地図

町田市立南大谷小学校から11km

  • 送迎あり

エミフル

JR横浜線 相模原駅〜相模原警察署前バス停 徒歩3分

事業者は、障害児が生活能力の向上のために必要な訓練を行い、及び社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 事業の実施に当たっては、地域及び家庭との結びつきを重視した運営を行い、障害児の保護者の所在する市町村、障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保険医療サービス又は福祉サービスを提供する者と密接な連携に努めるものとする。 自立支援による自己肯定感、創作活動による表現する喜び、地域交流による社会経験、余暇活動による自己選択する力を育み、生活能力の向上のために必要な訓練、社会との交流の促進に取り組んでいます。

  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 自立支援
住所
〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原6丁目22番9号 朝日相模原ビル401
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
相模原市全域
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町田市立南大谷小学校から11km

  • 送迎あり

ウィズ・ユー中山

電車:JR横浜線 「中山駅」 徒歩5分

  • 土曜営業
住所
〒226-0019 神奈川県横浜市緑区中山4丁目28−30
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
横浜市・鎌倉市
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町田市立南大谷小学校から11km

オレンジスクールあざみ野教室

東急田園都市線、ブルーライン 「あざみ野駅」徒歩1分

・カードゲームやボードゲームの集団活動 ・お金・時計などの生活算数 ・工作や指先を使った活動

  • 土曜営業
住所
〒225-0011 神奈川県横浜市青葉区あざみ野2−2−15 石井ビル4階
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30 / 土 09:30 ~ 15:30
地図
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町田市立南大谷小学校から11km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

All right荏田南教室

江田駅・徒歩14分  江田駅入口〜荏田高校前(横浜市営バス仲町台駅行orセンタ−南行)8分 仲町台駅〜荏田高校前(江田駅行)14分

社会で生きる力の習得を目指す🌱 立ち上がる方法と失敗体験から学ぶ🔄 ビジョントレーニングを取り入れる👀 空手や柔軟ストレッチの活動🥋 外部講師による刺激の機会も予定✨

  • 土曜営業
  • TEACCH
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • +9
住所
〒224-0007 神奈川県横浜市都筑区荏田南4−24−10 シャロン・エダ3F号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
横浜市都筑区 横浜市港北区 横浜市青葉区
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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