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町田市立鶴川第二小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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町田市立鶴川第二小学校から10km

  • 送迎あり

アップルジュニア (Apple Junior) 上鶴間教室

・中和田バス停徒歩2分 ・東林間駅徒歩15分 ・相模大野駅徒歩20分

個別療育と集団療育を両方取り入れる🧩 環境を整えた集団体験が基本🏫 個々の取り出し療育で発達を支援🌱 集団療育で毎日プログラムを実施🎨 月に1回の保護者面談を設定🗓️

  • 作業療法士(OT)
  • 音楽療法
  • 遊戯療法
  • 預かり支援
  • ABA
  • +6
住所
〒252-0302 神奈川県相模原市南区上鶴間2丁目1番5号 コンフォールビル1F
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町田市立鶴川第二小学校から10km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 11/9時点

ウィズ・ユー宮前平

東急田園都市線「宮前平駅」より、川崎市バス(溝の口駅南口方面行き)に乗車し約10分、「南平バス停」で下車、バス停から徒歩約2分

川崎市宮前区南平台にある児発・放デイです ◆宿題はもちろん、計算・読み書きのプリント等、レベルに応じて取り組みます ◆園や学校、ご自宅まで送迎いたします ◆放課後等デイサービスのご利用料金は基本的に月額自己負担4,600円です。ご利用料金についての詳細は こちら ◆児童発達支援の、満3歳の4月利用分~小学校に就学するまでのご利用料金は月額自己負担0円です 一日の流れ 平日 10:00 未就学児来所 健康チェック 個別・集団活動 12:00 昼食(※お弁当持参) 13:00 就学児来所 健康チェック 個別学習 15:00 おやつ 創作・作業活動 自由遊び等 17:00 送迎 土曜・祝日・長期休暇 10:00 順次来所 健康チェック 自由遊び等 12:00 昼食(※お弁当持参) 13:00 個別・集団活動 創作・作業活動 15:00 おやつ 自由遊び等 16:00 送迎 ウィズ・ユーは週1回からの利用でも大丈夫です。お子様のペースに合わせて支援を行います。

  • 土曜営業
  1. 月△
  2. 火△
  3. 水✕
  4. 木△
  5. 金△
  6. 土休
  7. 日休
住所
〒216-0024 神奈川県川崎市宮前区南平台3-2 第二石原ビル2階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
宮前区、高津区
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町田市立鶴川第二小学校から10km

  • 送迎あり

星の広場

JR横浜線十日市場駅下車 徒歩2分

・大学院の准教授が顧問を務める ・WISC-Ⅳの検査を受けられる ・保護者勉強会や個別面談を開催 ・方面ごとに車を分けて運行

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • +2
住所
〒226-0025 神奈川県横浜市緑区十日市場町801−8 ホーメストプラザ東館209
営業時間
平日 14:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
横浜市緑区
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町田市立鶴川第二小学校から10km

  • 送迎あり

ステラファミリア向ヶ丘遊園教室

小田急線向ヶ丘遊園駅 徒歩5分

自己肯定感を高める支援を提供する。 自立支援にも特化し、利用者が社会で活躍できるよう支援をする。 自立支援(学習支援、ルールを設けた集団活動)に特化 社会で活躍できる利用者を一人でも多く輩出することを目的としている。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒214-0031 神奈川県川崎市多摩区東生田1丁目14番5号 アムールK2 104号
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
神奈川県川崎市多摩区全域、東京都狛江市一部
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町田市立鶴川第二小学校から10km

つきのおあしす

京王線 高幡不動下車 バス百草センター下車

学校下校後の家庭に代わる居場所づくりであり、利用者にって潤いのある時間づくりを目的にしています。 小グループでの最低限の生活スキルと社会的スキルを、習慣として身に着けられるよう支援の下で生活していきます。 普段の生活において、仲間との関係づくり、個別あるいはテーブルごとに行う余暇活動、地域でのスポーツ(ヨガ活動含む)開催における触れ合い等によって、人との関係が育ちます。 また、自立(自律)的な精神面の発達を促すようにしていきます。

  • 土曜営業
住所
〒191-0033 東京都日野市百草1042の20石坂ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
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町田市立鶴川第二小学校から10km

  • 送迎あり

ウイングみやまえ南平台

バス停『東名向丘入り口』徒歩1分ファミリーマート近く。手前が新聞販売店の並びの建物。一番奥側。バスはjr、東急溝の口駅、東急宮前平駅から乗車。

・言語聴覚士在籍 ・公認心理師在籍 ・ワークタイムで学びの習慣づくり ・調理実習・買い物演習・工作

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒216-0024 神奈川県川崎市宮前区南平台18−8 a
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
川崎市宮前区
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町田市立鶴川第二小学校から10km

  • 送迎あり

もえぎのクローバーとおかいちば町

最寄り駅:JR横浜線 十日市場駅 徒歩1分

家庭・学校以外で子どもたちの安心できる場所・笑顔になれる場所であることを大切に考え、一人一人の個性、成長を分かち合い、見守り、将来社会的自立ができるようになることを目標とします。 お子様と指導者が楽しみや安らぎを共有できる雰囲気のなかで、 自ら好きなものを選び、楽しむことを目的とします。 保護者の方々と共に考えながら、総合的に発達を促せるよう 無理のない計画を立て実施します。 また、事業の実施にあたっては、関係市区町村、地域の保健・医療・ 福祉サービスとの綿密な連携を図り、総合的なサービスの提供に努めます。

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒226-0025 神奈川県横浜市緑区十日市場町820−3 第2サンワードビル202
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
横浜市緑区・青葉区・旭区の一部・町田市の一部
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町田市立鶴川第二小学校から10km

  • 送迎あり

トイロ(toiro) 相模大野

小田急線相模大野駅より徒歩1分

「トイロ」は、発達障害の特徴がみられる児童の放課後の居場所です。 遊びや体験を通して精神面や身体機能を最大限に伸ばせるよう、それぞれの児童が社会的な集団生活と関わっていく際、身に着けておくべき、一般的なマナーやコミュニケーションの育成を図ります。 また、子どもたちの発達段階や興味関心に寄り添い、ご家族と連携して、お子様に合わせた個別の支援計画を作成するプログラムが特徴となっています。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野7丁目1番10号 相模大野大森ビル2階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 11:30 ~ 16:30 / 日 11:30 ~ 16:30
送迎エリア
相模原市南区、相模原市中央区、東京都町田市
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町田市立鶴川第二小学校から10km

町田市立鶴川第二小学校から10km

  • 送迎あり

たいにい・ぼっくす

小田急相模大野駅 徒歩7分

・一定の距離をもって見守る ・まず居場所づくりから始める ・相談援助やレスパイト対応 ・学校や福祉サービスとの連携

住所
〒252-0303 神奈川県相模原市南区相模大野9丁目6番18号
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
相模原市、町田市、大和市、座間市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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