- 送迎あり
サポートハウスワンピースやまと北
・車：近隣コインパーキングなどをご利用ください ・電車：小田急江ノ島線鶴間駅徒歩6分
・買い物学習や時間の学習に取り組む ・必要に応じて視覚的な手がかりを使う ・ほめられる経験を重ねる
- 住所
- 〒242-0001 神奈川県大和市下鶴間２７７７−５ コンフォール鶴間6号棟1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 神奈川県大和市内在住 ※近隣の養護学校（瀬谷養護・三ツ境養護・藤沢養護）、支援校（日向山）も対応
町田市立町田第五小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
30ページ目601件町田市立町田第五小学校から10km
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町田市立町田第五小学校から10km
ティーンズ相模原
相模原駅（JR 横浜線）徒歩約2分
- 住所
- 〒252-0231 神奈川県相模原市中央区相模原１丁目２番４号 ＥＫＴＡＲⅡ ３階
地図
町田市立町田第五小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
りっひ松が谷
電車：京王・小田急多摩センター駅徒歩15分 モノレール：松が谷駅徒歩8分
運動を中心に5領域の支援を行う🏃 制作が好きな利用者が多い🎨 運動につながる巧緻性にも取り組む✂️ 保育士や特別支援学校教諭が在籍🧑🏫
- 運動療育
- 集団療育
- 特別支援学校教諭在籍
- 保育士・幼稚園教諭在籍
- 住所
- 〒192-0354 東京都八王子市松が谷 １１−５−１０３
地図
町田市立町田第五小学校から10km
- 送迎あり
りんく 第2教室
小田急電鉄読売ランド前駅から徒歩10分
支援方針 【個性を尊重し、可能性を広げる】 ・りんくに通うすべての児童が、自分らしく成長できる環境を整え、それぞれの強みや特性を活かした支援をおこないます。 【地域と関わり続ける】・ご家庭や学校等、周辺地域とのコミュニケーションを大切にし、地域に根ざした持続可能な教室を目指します。 【未来への自立と社会参加をサポート】 ・社会での自立を見据え、日常生活のスキル向上や対人関係を育む力を大切に支援します。 【継続的な学びと成長】・りんくスタッフ一同は常に学びを深め、より専門性の高い支援を提供し続けます。 日常生活における支援では、言語聴覚士や音楽教諭による、発語、構音障害、吃音への個々へ合わせた支援をおこなっています。 集団活動においては、音楽に合わせた運動で、手足の動きの向上を目的として支援をおこなっています。 その他にも社会性を育んだり、幅広い職業選択が出来る様に、企業見学や他の事業所との交流を実施しています。
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒214-0037 神奈川県川崎市多摩区西生田3-13-5 1F
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 神奈川県多摩区、麻生区、その他の近隣地域については要相談
地図
町田市立町田第五小学校から10km
ハッピーテラスあざみ野教室
東急田園都市線・横浜市営地下鉄ブルーライン「あざみ野駅」西口から徒歩6分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた！」「楽しい！」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 土曜営業
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒225-0011 神奈川県横浜市青葉区あざみ野２−２８−９ ルミナスミユキ１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 ／ 土 09:00 ~ 17:00
地図
町田市立町田第五小学校から10km
- 送迎あり
あんじゅ グランディール
JR相模線 原当麻駅から徒歩５
１.通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対してサービスを提供する。 ２.障害児の意思及び人格を尊重して、常に当該障害児の立場に立ったサービスの提供に努める。 ３.地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、県、市町村、障害者自立支援法に規定する障害福祉サービスを行う者、児童福祉施設その他の保健医療サービス又は福祉サービスを提供する者との連携に努める。 ４.障害児の人権擁護、虐待防止等に努める。 子どもたちが住み慣れた地域で安心して暮らしていけるために、ＳＳＴを中心に日々子どもたちと一緒に成長できるよう活動に取り組んでいます。 移動支援サービスも併設しており、集団療育と移動支援での個別支援と双方からのアプローチによって、より実践的な支援を行います。 個別プログラムによる個々の課題の取り組みによりピンポイントにスキルアップと苦手意識の軽減を支援します。 異年齢の集団活動によるコミュニケーションの向上を支援します。 グループワークを楽しみながら自己表出・対人関係のとり方を支援します。 土曜・長期休みなどは、動物園・博物館・社会見学などＳＳＴの実践を兼ねた外出支援をします。
- 土曜営業
- 住所
- 〒252-0335 神奈川県相模原市南区下溝５９４番地１１
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:15 ／ 土 11:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 相模原市中央区・相模原市南区
地図
町田市立町田第五小学校から10km
町田市立町田第五小学校から10km
- 空きなし
- 送迎あり
- 6/20時点
ファミリー・キッズ南林間
小田急線南林間駅徒歩2分
集団生活を通して、お友だち作りやルールの理解、対人関係の支援を行います🥳 ご利用日の自由設定や当日変更も可能ですし、ご本人・ご家族に寄り添った運営形態です🤗 社会体験を重視し、お出かけ企画や地域生活に合わせた年間行事（創作）を実施します🙌 自立に向けたお手伝いやスモールステップの設定、宿題や英語など興味関心の拡大も支援します✨ 地域資源を活用し、レストランの貸し切りでのマナー体験や外食、図書館等の利用体験なども行います👍
- 学習支援
- 集団療育
- 英語療育
- 住所
- 〒242-0006 神奈川県大和市南林間七丁目１１番４号 コンフォートマンション１階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 大和市 座間市 綾瀬市 相模原市
地図
町田市立町田第五小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
トイロ (toiro) 南林間
小田急江ノ島線「南林間駅」徒歩10分
家族と連携して個別の支援計画を作成📋 発達段階や興味関心に合わせた支援🌱 遊びや体験を通してできることを増やす🎈 工場見学や水族館への外出イベント🐠 発達障害の特徴がみられる児童の居場所🏠
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 預かり支援
- 集団療育
- +2
- 住所
- 〒242-0006 神奈川県大和市南林間7−12−3 有馬ビル3階
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 11:30 ~ 16:30 ／ 日 11:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 大和市、座間市、綾瀬市
地図
町田市立町田第五小学校から10km
- 送迎あり
青葉区医師会なのはな(重心対応)
東急田園都市線江田駅より徒歩3分
重心（重症心身障害）児対応の施設である。 送迎は青葉特別支援学校へのみ実施。 帰宅時の送迎は自宅まで対応します（時間指定は不可）
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒225-0015 神奈川県横浜市青葉区荏田北3-8-6
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 横浜市青葉区 事業所より10Km圏内
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
