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町田市立町田第四小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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町田市立町田第四小学校から10km

  • 送迎あり

はっち清新教室

相模原駅から徒歩21分 清新小学校から徒歩3分

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒252-0216 神奈川県相模原市中央区清新5丁目5番8号 小山コート2A
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30
送迎エリア
相模原市中央区、相模原市南区
地図

町田市立町田第四小学校から10km

  • 送迎あり

LETS DO IT

JR横浜線「相模原駅」南口より神奈川中央交通バス[相31]峡の原車庫行にて 「清新小学校前」バス停下車 徒歩3分

住所
〒252-0216 神奈川県相模原市中央区清新5丁目5番8号 小山コート1階
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30
地図

町田市立町田第四小学校から10km

ディー (d) アウラ

電車:JR横浜線「相模原駅」徒歩15分 タクシー:相模原駅より 約4分

住所
〒252-0216 神奈川県相模原市中央区清新4丁目6番1号 チェリーパレスⅰ201
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町田市立町田第四小学校から10km

  • 送迎あり

つなぐ

南橋本駅より 1.2km 上溝駅より 1.5km 相模原駅より 1.9km

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒252-0241 神奈川県相模原市中央区横山台1丁目26番12号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
相模原市中央区 その他の地域はご相談ください。
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町田市立町田第四小学校から10km

  • 送迎あり

えんじぇるビレッジ上依知

神奈中バス「依知神社前」より徒歩8分

利用児童一人ひとりの可能性を大切にし、安心して過ごせる環境の中で、生きていく力や喜びを育めるよう支援を行います。 保護者及び関係機関と連携しながら、自立や社会参加につながる支援に努めます。 お子さま一人ひとりの身体状況や発達段階、特性に合わせた療育を行っています。 集団療育・個別療育を通して、「社会ルール・マナー」「身辺自立」など、将来に向けて自分らしく生きていく力を身につけられるよう支援しています。 安全に配慮した環境の中で、日常生活動作の支援やコミュニケーション支援、感覚遊び、身体機能を活かした活動などを取り入れ、お子さまが成功体験や達成感を積み重ねながら、自信や生きる喜びを育めるよう支援を行っています。 また、パソコンやタブレット等を活用した学習支援や自己表現支援も行い、一人ひとりの「できる力」や可能性を大切にしながら、自立や社会参加につながる支援を提供しています。

  • 土曜営業
住所
〒243-0801 神奈川県厚木市上依知529−1
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
厚木市、愛川町
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町田市立町田第四小学校から10km

4.9(7件)

町田市立町田第四小学校から10km

  • 送迎あり

カミヤト凸凹文化教室

相模線原当麻駅から上依知方面(バス15分)上依知下車して、徒歩5分。 小田急線海老名駅または本厚木駅から、愛川バスセンター行(バス20分)藤塚下車して徒歩15分。

🌱 地域とのつながりを大切にした育ち合いの場 🌼 0~18歳の子どもたちが共に過ごす認可保育園 🎨 異なる年齢や背景を持つ子どもたちが混じり合う 🎶 リトミックプログラムを通じて音楽を楽しむ 🍽️ 栄養バランスを考慮した手作りの食事提供 🏞️ 自然素材を使った心地よい保育環境 👩‍🏫 経験豊富な職員が子どもたちをサポート 📚 生涯学習を促す多様なアクティビティを用意 🌟 みんなで育む、互いの「凸」と「凹」を理解する保育

  • 学習支援
  • 音楽療法
  • 理学療法
  • 預かり支援
住所
〒243-0801 神奈川県厚木市上依知425−1
営業時間
平日 09:00 ~ 17:00
送迎エリア
厚木市、相模原市、愛甲郡愛川町
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町田市立町田第四小学校から10km

  • 送迎あり

ドリームボックス鶴牧

京王線 唐木田駅より徒歩10分

利用児童の社会参加能力の獲得を療育の目的とし、幅広い年齢の利用児童同士の触れ合いのなかで楽しみながら社会性を身に着けていけるような事業運営を目指す。

  • 土曜営業
住所
〒206-0034 東京都多摩市鶴牧2−23−21コンフォート鶴牧1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30
送迎エリア
多摩市、八王子市、町田市、稲城市
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町田市立町田第四小学校から10km

  • 送迎あり

くぬぎ

京王線 京王永山駅、 小田急線 小田急永山駅 から  バスの 鶴川行き、多摩車庫行きにて 南貝取バス停下車 徒歩5分

🌟 知的障がいのある小学生から高校生が対象 🎨 音楽や体操、創作活動、季節行事など多彩な体験ができる 🚐 専用ワゴン車による送迎サービスが提供される 👩‍🏫 日常訓練(調理、音楽、体操、絵画など)を行い、身辺自立を促す 🌳 社会訓練として野外活動や社会見学、季節行事に参加 🎉 年間行事には夏祭り、クリスマス会、卒業遠足などがある 🤝 グループ活動を通して社会経験を広げることを目指している 📅 平日放課後、休校日は午前中から開所している 🌈 利用者とその家族の安心をサポートする体制が整っている

住所
〒206-0025 東京都多摩市永山3丁目12-1 多摩市西永山福祉施設
営業時間
平日 14:00 ~ 17:40
送迎エリア
多摩市、稲城市、川崎市
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町田市立町田第四小学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 10/9時点

ウィズ・ユー川崎新百合ヶ丘

小田急バス 山口台中央下車徒歩1分

事業所は、児童が日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 障害児通所支援等の実施に当たっては、地域との結び付きを重視し、保護者の所在する市町村、他の障害児通所支援事業者、障害児相談支援事業者、特定相談支援事業者、障害児入所施設その他福祉サービス又は保健医療サービスを提供する者(以下 「障害児通所支援事業者等」という。 )との密接な連携に努めるものとする。 前二項のほか、「児童福祉法に基づく通所支援の事業の人員、設備及び運営に関する基準」」に定める内容のほか関係法令一人ひとりの発達や特性に合わせた個別支援を行っている。 あそびや活動を通して、生活性・コミュニケーション等の支援を行い、デジリハやロボットプログラミング、制作活動など、楽しみながら取り組める活動を取り入れています。

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒215-0021 神奈川県川崎市麻生区上麻生4-10-5 山口台付事務所店舗
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
川崎市麻生区・川崎市多摩区・東京都町田市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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