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調布市立若葉小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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調布市立若葉小学校から6km

  • 送迎あり

ココフル (cocoful) 宿河原教室

小田急向ヶ丘遊園駅徒歩8分

・作業療法士の資格を持つ職員が在籍 ・身の回りのことを一人でできるよう支援 ・やりたい遊びを楽しむ支援 ・体操教室でコーディネーショントレーニング

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒214-0021 神奈川県川崎市多摩区宿河原2-19-13 スカイハイツ向ヶ丘101号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
川崎市多摩区、川崎市宮前区、川崎市高津区
地図
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調布市立若葉小学校から6km

  • 送迎あり

まぁぶる高井戸

京王井の頭線 高井戸駅から徒歩8分

・室内遊びと公園での運動 ・休日は公園や施設へ外出 ・ペースに合わせた個別の関わり ・見守る位置からそっと手を添える

住所
〒168-0072 東京都杉並区高井戸東3−28−40 小向高井戸ビル2階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
東京都杉並区全域
地図
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調布市立若葉小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 7/23時点

SI発達支援 晴れるーや 宿河原店

小田急線・JR南武線 登戸駅または小田急線向ヶ丘遊園駅 徒歩8分

ご利用者の発達を支援する。 ご利用者の発達の可能性を信じ追求する。 作業療法を実施した療育活動をおこなう。 発達年齢に応じた感覚入力及び実年齢に足りない成熟を引き上げる。 作業療法士が常勤している施設です。 作業療法を実施っする療育に取り組んでいます。 感覚統合を軸とした小集団療育。 発達年齢の成熟・実年齢への発達の引き上げを志しています。

  • 作業療法士(OT)
住所
〒214-0021 神奈川県川崎市多摩区宿河原二丁目29番13号
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00
送迎エリア
多摩区・高津区・宮前区
地図

調布市立若葉小学校から6km

  • 送迎あり

まどか

〒181-0012 東京都三鷹市上連雀6-1-2 ベルコート上連雀1階 【電車でお越しの場合】 JR中央線, JR総武線、東西線「三鷹駅」南口より徒歩約15分 【バスでお越しの場合】 ・「八幡前」バス停より徒歩約3分 ・「芸術文化センター前」バス停より徒歩約5分 三鷹駅南口よりバスをご利用いただくと便利です。

私たち職員は、子どもの小さな変化に気づくと共に、常に身体と精神の健康状態を把握し、安心と安全を提供します。 関係する法令は常に遵守し、いかなる理由があってもこれを逸脱することはありません。

  • 土曜営業
住所
〒181-0012 東京都三鷹市上連雀6−1−2 ベルコート上連雀1階
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
三鷹市
地図

調布市立若葉小学校から6km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 1/31時点

まどか

jr三鷹駅から徒歩12分小田急バス、八幡前から徒歩3分

・保育所等訪問支援で学校・地域と連携 ・専門職による多角的アセスメント ・自立通所を見据えた移行支援

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒181-0012 東京都三鷹市上連雀6-1-2 ベルコート上連雀1階
営業時間
平日 14:30 ~ 17:30 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
三鷹市全域・隣接する送迎範囲内の市
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調布市立若葉小学校から6km

  • 送迎あり

ミアキスの森

小田急線 経堂駅 から徒歩10分 東急世田谷線 松原駅 から徒歩13分 自転車での来所可。 車での来所不可。 送迎あり(事業所から車で15分圏内)。

法令を遵守し、児童一人ひとりの特性や発達段階に応じた個別支援を行います。 安全で安心して過ごせる居場所づくりを大切にし、保護者・学校・関係機関と連携しながら、社会性や生活力の向上と将来の自立に向けた支援を提供します。

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒156-0051 東京都世田谷区宮坂三丁目39番1号 ドルチェ宮坂1階
営業時間
平日 10:15 ~ 17:30
送迎エリア
東京都世田谷区全域
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調布市立若葉小学校から6km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 11/9時点

ウィズ・ユー下高井戸

京王線「桜上水駅北口」より徒歩5分

・運動遊びや制作活動 ・調理体験や公園での外遊び ・地域との交流や季節のイベント

  • 土曜営業
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒168-0073 東京都杉並区下高井戸1−22−7 フォンス桜上水1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
東京都杉並区全域 ※当事業所より車で15分以上の場合要相談。
地図

調布市立若葉小学校から6km

東京ヘルスケア学習運動センター

JR三鷹駅徒歩15分さくら通りとむらさき橋通りの接点。徒歩かバス利用。

1 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障がい児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障がい児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2 従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障がい児又はその介護を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 3 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒181-0013 東京都三鷹市下連雀2−24−8アーデンコート三鷹101a
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 18:00
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調布市立若葉小学校から6km

いっぱい

電車: 京王線西調布駅より 徒歩1分

児童発達支援と放課後等デイサービスの多機能型の事業所です。 ①ソーシャルスキル(SST)を中心とした総合型支援 遊びや活動に参加する中で、コミュニケーション能力や自己肯定感を高めていきます。 ②1人1人の発達段階を考えた「子別」支援を考えていきます。 2〜4名の少人数で95分間療育を行います。 ③家庭支援を大切にし、途切れることのない「縦に繋がる療育」を目指します。 ④遊びの中からお子様の強みを見つけ、余暇の時間や放課後を笑顔が増えて、楽しく過ごせるよう、療育内容を取り入れていきます。 (ボードゲーム等)

  • 土曜営業
住所
〒182-0035 東京都調布市上石原2−29−6 ペガサスビル1階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 17:15
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調布市立若葉小学校から6km

  • 空きなし
  • 9/1時点

Art&Music 豆庭2

京王線高井戸駅より徒歩10分

・音楽系とアート系の活動 ・表現を楽しめる時間を用意 ・体を動かす運動系の活動 ・外出活動にも取り組む

住所
〒168-0081 東京都杉並区宮前1−20−32 宮前1丁目ビル5階
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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