- 送迎あり
たまキッズルーム 日野万願寺
多摩モノレール 万願寺駅、甲州街道駅 徒歩8分
B.B.Hトレーニングを導入 身体を通して脳と心に刺激 体幹保持と脳機能の発達を促す 自主性や協調性、集中力を向上 発達状況をグラフと表で報告
- 土曜営業
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 運動療育
- +4
- 住所
- 〒191-0024 東京都日野市万願寺２−３７−１２ コーポベスト万願寺１階１０１
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 日野市及び近郊
府中市立本宿小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
8ページ目501件府中市立本宿小学校から5km
府中市立本宿小学校から5km
- 送迎あり
アンダンテ (andante)
京王線多磨霊園駅から徒歩7分
指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、利用者が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。
- 住所
- 〒183-0011 東京都府中市白糸台１−４１−１ 白糸台ビル２階
- 送迎エリア
- 府中市内のみ。市外は事前に相談下さい。
地図
府中市立本宿小学校から6km
- 住所
- 〒206-0801 東京都稲城市大丸１０３７−１ グリスィヌ１０１号
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 17:30 ／ 土 10:30 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 東京都稲城市
地図
府中市立本宿小学校から6km
- 送迎あり
ネクストエール万願寺教室
多摩モノレール 万願寺駅徒歩5分
体操から始まる1日の療育プログラム🤸 朝の会で着席や順番待ちを学ぶ🪑 集団課題で集中力や意欲を養う📚 公園遊びで運動機能を高める🛝 リトミックや制作、運動を実施🎵
- 土曜営業
- 音楽療法
- 言語療法
- ABA
- +7
- 住所
- 〒191-0024 東京都日野市万願寺３−８−２２ アルマコート万願寺１０３号室
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都日野市、立川市、八王子市
地図
府中市立本宿小学校から6km
- 送迎あり
ほほえみ畑
多摩モノレール「甲州街道駅」より徒歩約7分 多摩モノレール「万願寺駅」より徒歩約9分
・看護師が常駐 ・医療的ケアが必要なお子様にも対応 ・障がいのある子の親たちが運営 ・ディズニー英語を取り入れた活動
- 土曜営業
- 作業療法
- 言語療法
- 遊戯療法
- +6
- 住所
- 〒191-0024 東京都日野市万願寺３−４３−２６
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 日野市 上記以外の地域は要相談
地図
府中市立本宿小学校から6km
- 送迎あり
児童デイサービスサンフラワー高幡
電車：京王線「高幡不動駅」徒歩6分
・子供たちの無限の可能性を信じ、個性を伸ばしていきます ・指導員、スタッフが心を合わせて愛情を注ぎ、子供たちが遊びを通じて楽しく物事に取り組める工夫をします ・保護者の皆さまが安心して子育てをできる環境を全力でサポートします
- 土曜営業
- 住所
- 〒191-0022 東京都日野市新井７３２ヌーヴ高幡１０２
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 日野市
地図
府中市立本宿小学校から6km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら立川若葉町教室
立川駅北口発西武バス停「幸町３丁目」より歩12分 国立駅北口発立川市バス停「砂川十番」より徒歩３分
平日は宿題や個別の課題と、おやつの買い物・公園遊び・こども会議などの集団活動に取り組み、自分たちで「やりたいこと」を決めます。 休日は一日の外出活動や昼食作りが中心です。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒190-0001 東京都立川市若葉町２−１４−１８ ジャロック本社ビル１０２
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:10
- 送迎エリア
- 市内・小平市 一部
地図
府中市立本宿小学校から6km
- 送迎あり
Solarisしんこがねい
JR中央線武蔵小金井駅から徒歩14分 京王バス「中大循環」で「学芸小前」下車徒歩1分
子どもたちの自由な放課後の居場所として、遊びを通じ子どもが持っている能力を引き出し伸びやかに育てる ◇ 遊びのなかから好きなことを発見し、自発性と興味関心を広げながら安心して過ごせる放課後の居場所となる ◇ 集団での生活・活動を通して、ルールやマナーを知り、コミュニケーションや社会性スキルを伸ばしていく ◇ 子ども一人ひとりのより豊かな将来を目指し、生活能力と自立性の向上のために支援を行う
- 住所
- 〒184-0015 東京都小金井市貫井北町２−４−８
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 小金井市 小平市 武蔵野市
地図
府中市立本宿小学校から6km
スポーツラボデイズ (sportslabodays) 小平パーク (park)
徒歩、自転車、自家用車、電車
- 土曜営業
- 住所
- 〒187-0022 東京都小平市上水本町4-22-1 アクロスプラザ小平内
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
地図
府中市立本宿小学校から6km
- 住所
- 〒185-0005 東京都国分寺市並木町３−３−１０
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 東京都国分寺市、国立市、小平市及び近隣の地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
