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府中市立新町小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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府中市立新町小学校から11km

  • 送迎あり

ドレミファソライズエフシー (FC)八王子

電車:多摩モノレール「中央大学・明星大学前」 徒歩5分

事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性、その他の事情を踏まえた計画(以下「放課後等デイサービス計画」という。 )を作成し、これに基づき障害児に対して放課後等デイサービス・児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービス・児童発達支援を提供する。

  • 土曜営業
住所
〒192-0351 東京都八王子市東中野216−5
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
八王子市・多摩市・稲城市・日野市
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府中市立新町小学校から11km

  • 送迎あり

ステラ

JR南武線 中野島駅徒歩4分

🌟 ステラの魅力をぜひご体験ください! ✨ 個別支援と集団活動で、お子さま一人ひとりの成長を全力サポート! 🎓 独自の学習支援で宿題も楽しくクリア! 🤝 コミュニケーションスキルを磨くロールプレイングも充実! 🏃‍♂️ 体育教員による運動指導で、運動能力もバッチリ向上! 🍳 イベントや外食レクで社会適応力を育む楽しい体験が盛りだくさん! お待ちしております!

  • 運動療育
  • 学習支援
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 感覚統合療法
  • +8
住所
〒214-0012 神奈川県川崎市多摩区中野島4丁目16番13号 菅野ビル1階
営業時間
平日 10:00 ~ 18:00
送迎エリア
川崎市近郊
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府中市立新町小学校から11km

  • 送迎あり

こばと

西武新宿線 「東村山駅」 より徒歩8分

①障害のある学齢期の子供たちに、東村山市の自然を活用しつつ、感染症対策の徹底など安全で安心できる活動の場を提供する。 ②個々の状況に応じ、生活能力の向上のための訓練、コミュニケーション力などを、学校、家庭と異なる時間、空間、人、体験を通じ、個別支援計画に基づき提供する。

住所
〒189-0003 東京都東村山市久米川町4−23−11
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
東村山市
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府中市立新町小学校から11km

  • 送迎あり

ウイング多摩

JR南武線「中野島駅」徒歩7分

(事業の目的) 株式会社障害福祉ウイング・グループが開設するウイング多摩が行う指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関する事項を定め、事業所の指導員、保育士等が、障害児に対し、適正な指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 (運営の方針) 事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 私どもウイング・グループは、他の放デイに携わっていたスタッフ、心理職、福祉職、教職出身者が『より質の高い療育や充実した活動を行いたい』という高い理想を掲げ、設立した団体です。 心理専門職による療育機関「ウイング療育アセスメントセンター」があり、専門家の知見やノウハウを最大限に活かすことができます。 また「障害児相談支援事業」「計画相談支援」の指定を受け、皆様のサービス利用計画をコーディネートしていくこともできます。 学校・地域の皆さまと緊密な連携を図りつつ、お子さまの特性に応じた成長を共に考えてまいります。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒214-0012 神奈川県川崎市多摩区中野島四丁目19番24号 バードタウンプラザ1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
川崎市多摩区
地図

府中市立新町小学校から11km

トライク東中野教室

モノレール中央大学明星大学前駅 徒歩2分

・心理指導担当職員が在籍 ・コミュニケーションを重視した支援 ・まず学習に気持ちを向けることから ・成功体験を重ねて学習の楽しさを伝える

  • 土曜営業
住所
〒192-0351 東京都八王子市東中野字四号229−1
営業時間
平日 13:30 ~ 19:30 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
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府中市立新町小学校から11km

  • 送迎あり

ルル (lulu)

西武拝島線・多摩モノレール「玉川上水駅」 徒歩15分 立川バス「金比羅橋」バス停 徒歩10分

看護師が在籍しており、重症心身障害児や医療的ケア児を受け入れている施設です。 動ける医ケア児も対象で、本人も保護者も落ち着いて過ごせる場づくりを目指しています。

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 音楽療法
  • 作業療法
  • 理学療法
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒190-0031 東京都立川市砂川町6−44−20
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
市内
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府中市立新町小学校から11km

  • 送迎あり

くまさん西東京

西武新宿線 東伏見駅から徒歩で11分 西武新宿線 武蔵関駅から徒歩で14分 西武新宿線 西武柳沢駅から徒歩で22分

  • 土曜営業
住所
〒202-0014 東京都西東京市富士町2−7−19 メゾン富士101
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
西東京市
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府中市立新町小学校から11km

  • 送迎あり

ウイング多摩

jr南武線「中野島駅」徒歩7分

・言語聴覚士在籍 ・公認心理師在籍 ・ワークタイム(自立課題)中心 ・成人施設まで一貫した支援

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒214-0001 神奈川県川崎市多摩区中野島4-19-24 バードタウンプラザ1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:30 ~ 16:30 / 日 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
川崎市多摩区
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府中市立新町小学校から11km

  • 送迎あり

ささえ

jr中央線、京王井の頭線「吉祥寺駅」徒歩5分

障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2従業者は、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 3指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 4常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じた指定放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。

  • 土曜営業
住所
〒180-0004 東京都武蔵野市吉祥寺本町一丁目35番14号 ユニアス七井ビルf−1号室
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 16:00
送迎エリア
武蔵野市、三鷹市、杉並区
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府中市立新町小学校から11km

  • 送迎あり

ナチュール

中央線 日野駅より徒歩7分

家庭的な雰囲気でゆっくり過ごせる🏠 親なき後を見据えた支援を行う🌱 進級や進学、就労、自立につながる🎓 将来の選択肢を増やす支援と療育📚 ご家族と一緒に育ちを見守る👪

  • 土曜営業
  • SST
  • 集団療育
  • 臨床心理士・臨床発達心理士在籍
  • +2
住所
〒191-0001 東京都日野市栄町2−2−3
営業時間
平日 13:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
日野市、立川市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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