- 送迎あり
Flower
JR青梅線 東青梅駅 徒歩2分
- 住所
- 〒198-0042 東京都青梅市東青梅１−４−１１
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 狛江市、調布市(一部）、世田谷区（一部）
青梅市立第七小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
2ページ目106件青梅市立第七小学校から5km
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青梅市立第七小学校から5km
- 送迎あり
ドリームボックス河辺
ＪＲ青梅線 河辺駅より徒歩５分
- 住所
- 〒198-0031 東京都青梅市師岡町４−１１−１ヴィラ・エイジ１０１
- 送迎エリア
- 青梅市、福生市、羽村市、あきる野市、瑞穂町
地図
青梅市立第七小学校から5km
- 送迎あり
トゥモロー (tomorrow)
JR青梅線の東青梅駅より徒歩1分
🌈 6歳から18歳までの就学児を対象にした放課後等デイサービス 🕒 平日（月〜金）は13:30〜17:30、学校休業日は9:30〜17:30に営業 👩⚕️ 看護師や保育士、児童指導員がチームで支援 🛁 入浴サービスや健康管理、日常生活支援を提供 🌳 お散歩や感覚刺激遊び、季節行事など多彩な活動 👶 児童発達支援は2歳から6歳の未就学児も対象 🚗 福祉車両を完備し、アクセスも便利 👨👩👧 ショートステイサービスを利用することで、家族の休息もサポート
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 住所
- 〒198-0042 東京都青梅市東青梅１−6−2
- 送迎エリア
- 青梅市、羽村市、福生市、あきる野市
地図
青梅市立第七小学校から5km
- 空きなし
セレクタ (selecta) 河辺
JR青梅線河辺駅より徒歩
１ 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応するために必要な訓練を行い、また社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ２ 従業者は、指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について理解しやすいように説明を行う。 ３ 指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。
- 土曜営業
- 学習支援
- プログラミング療育
- 預かり支援
- +1
- 住所
- 〒198-0036 東京都青梅市河辺町１０−１１−４ 橋本ビル１０２
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 15:00
地図
青梅市立第七小学校から5km
- 送迎あり
こどもの家こより
飯能駅よりバスで30分ほど
重い障がいを持つお子様とご家族のための多機能型療育施設。 さまざまな専門機関と連携しながら、お子様の可能性を信じ、こどもらしい体験・経験が沢山できるようお子様とご家族の未来へ向けて、共に育んでいけるよう支援を行う。
- 理学療法士（PT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒357-0065 埼玉県飯能市大河原934番地1
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 飯能市、入間市、狭山市、日高市、所沢市
地図
青梅市立第七小学校から5km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら飯能駅前教室
飯能駅南口より徒歩3分
保育士や理学療法士など専門資格を持つスタッフが、音楽活動や感覚統合を通じてお子さまの発達を多面的にサポートします✨ 個別プログラムの作成や理学療法士による研修の実施など、チーム一丸となって療育の質向上に取り組んでいます🤝 地域商店街との連携や毎月のイベント開催を通じて、子どもたちの社会経験を豊かにし、興味関心を広げるお手伝いをいたします🚀
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +6
- 住所
- 〒357-0036 埼玉県飯能市南町6-11
地図
青梅市立第七小学校から5km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら飯能駅前教室
飯能南口駅徒歩3分
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒357-0036 埼玉県飯能市南町６ー１１
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 飯能市、入間市、日高市、
地図
青梅市立第七小学校から6km
- 送迎あり
おひさま放課後デイサービス
JR青梅線「小作駅」徒歩20分
１ 障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ２ 従業者は、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 ３ 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 ４ 常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ当該障害児の心身の特性に応じた指定放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。
- 作業療法士（OT）
- 日曜営業
- 住所
- 〒198-0024 東京都青梅市新町５−２４−３
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 青梅市 羽村市 あきる野市 福生市 日の出町
地図
青梅市立第七小学校から6km
コペルプラス飯能教室
西武鉄道 池袋線 飯能駅 北口より徒歩3分
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス飯能教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒357-0038 埼玉県飯能市仲町１２−１５ シュターンハイム第２ １０１
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
青梅市立第七小学校から6km
- 送迎あり
もりもりの森
小作駅徒歩19分
・生活 その子が抱える苦手な部分に丁寧に関わり、自立を育みます。 ・コミュニケーション 感じ方・考え方の違いを認め合い、育ち合いを見守ります。 ・心体 さまざまな経験から、運動機能・感覚機能をたのしみながら身につけます。
- 土曜営業
- 住所
- 198 東京都青梅市新町2-10-17
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都青梅市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
