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三鷹市立第五小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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三鷹市立第五小学校から8km

スタジオそら喜多見

小田急小田原線「喜多見駅」2分

【主役は子どもたち】発達に障害があると言われる子どもたちばかりではなく、すべての子どもたちの健全な発達に向け、利用しやすく参加しやすい家庭や学校以外の第3の場、子どもたちが主役の安心と信頼の居場所です。 【1対1を基本に、楽しく】子どもの特性や課題を見つめ、1対1を基本に、楽しく療育が受けられる環境を創造します。 楽しい!だからもっとやりたい!課題にチャレンジすることを手助けしていきます。 【子どもらしさを大切に】スタジオを訪れた子どもたちが、思いきり体を動かし、遊び、汗をかき、集中し、笑い、晴れ晴れとした空のような気持ちになって帰っていける、それが「スタジオそら」のコンセプトです。

住所
〒157-0067 東京都世田谷区喜多見八丁目15番25号  キタミフォーラム1階
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三鷹市立第五小学校から8km

  • 送迎あり

ヒトノワ (HITONOWA)南大泉教室

電車 : 西武池袋線 「保谷駅」南口より 徒歩4分

・希少難病児の親が創業した教室 ・ヒトツナグループが監修 ・運筆・筆圧・握力のトレーニング

  • 土曜営業
住所
〒178-0064 東京都練馬区南大泉4−52−16 森下ビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
練馬区、西東京市、新座市 武蔵野市 所沢市
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三鷹市立第五小学校から8km

  • 送迎あり

児童デイ月のうさぎ

電車:西武池袋線「保谷駅」より      徒歩2分

目的:こどもたちに集団生活の社会性を学ばせると同時に、安全かつのびのびと楽しく過ごしてもらいながら、できること、自信を持てることを増やす。 方針:安全管理や人員の適正配置、児童個別の支援方法の創意工夫をしていく。

児童デイ月のうさぎ の写真児童デイ月のうさぎ の写真児童デイ月のうさぎ の写真+1枚
住所
〒202-0012 東京都西東京市東町3-5-5 イーストファイブビル202号
送迎エリア
東京都練馬区、西東京市の一部,武蔵野市の一部
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三鷹市立第五小学校から8km

  • 送迎あり

木馬の会(小金井おもちゃライブラリー学童クラブ)

JR武蔵小金井駅南口からCOCOバス野川・七軒家循環 中前橋下車徒歩5分。

・仲間と過ごす放課後 ・人と関わる力を育てる ・大人になる準備を進める

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒184-0013 東京都小金井市前原町2−14−4
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00
送迎エリア
小金井市及び小金井市の周辺区域
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三鷹市立第五小学校から8km

発達支援ルームにこっと高円寺教室

JR中央総武線 「高円寺駅」南口より 徒歩3分

お子さんのその子らしさを活かしながら、得意なところを伸ばし、苦手なところを育てるため、そして、お子さんと保護者のたくさんの笑顔を育むために、お子さんの発達段階や心身の状況や環境に応じて適切かつ効果的な発達支援を行います。 そうして、お子さんとその保護者が家庭や地域の中で笑顔で幸せに生活していくことを支援します。

  • 土曜営業
住所
〒166-0003 東京都杉並区高円寺南4−22−7−2f
営業時間
平日 13:30 ~ 19:30 / 土 12:00 ~ 17:00
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三鷹市立第五小学校から8km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

くまさん保谷教室

西武池袋線保谷駅より徒歩10分

中学生と高校生が対象の教室🎓 就労や卒業後の進路を見据えた支援💼 毎日活動があり集団が中心🤝 長期休みはボーリングなどへ外出🎳 理学療法士が在籍🧑‍🏫

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
  • 預かり支援
  • 運動療育
  • 個別療育
  • +3
住所
〒202-0012 東京都西東京市東町二丁目9番7号
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
西東京市・練馬区
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三鷹市立第五小学校から8km

  • 送迎あり

ふみ月チャレンジ染地

京王線調布駅より徒歩16分 京王線布田駅より徒歩15分 京王バス…日活撮影所バス停下車 徒歩5分

・スモールステップでのチャレンジ ・変化に柔軟に対応する力を身につける ・第三者評価の受審実績

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒182-0023 東京都調布市染地1−17−15
営業時間
平日 10:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
調布市全域と、三鷹市と府中市の一部。 (その他の地域の方は応相談)
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三鷹市立第五小学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 7/6時点

通所運動療育アットスクール調布

京王線調布駅より徒歩7分 京王相模原線京王多摩川駅より徒歩6分

🌈 リハビリに重点を置いた重症心身障害児の放課後等デイサービス 👩‍⚕️ 看護師やリハビリ専門スタッフが常駐し、個別のリハビリをサポート 🎨 ひとりひとりの個性に合わせたプログラムを提供 🏃‍♂️ 遊びながら体を動かし、楽しみながら成長を促進 🤝 親御さんとの連携を大切にし、安心して利用できる環境を整備

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
  • 運動療育
  • 作業療法
  • 理学療法
住所
〒182-0026 東京都調布市小島町3−88−2
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
調布市・狛江市・三鷹市(一部地域除く)・府中市(一部地域除く)
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三鷹市立第五小学校から8km

こども教室えるぶ

小田急線 喜多見駅、狛江駅から徒歩20分、または京王バス、小田急バスの御台橋停留所から徒歩5分。

運営母体のNPO法人えるぶは、障がいのある人もない人も互いに理解し合い、共に生きていく共生の場づくりと地域社会に広げていくことを理念にかかげています。 これを受けて地域での人のつながりを大切にして、子どもたちがありのままの自分を認めてもらえる共生の居場所づくりを目指しています。

  • 土曜営業
住所
〒201-0002 東京都狛江市東野川2−1−10−102.103
営業時間
平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 17:00
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三鷹市立第五小学校から8km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 12/22時点

スペースキッズコン (spacekid’s.con) デイサービス

西武池袋線 富士見台駅 徒歩5分

平日は宿題やおやつ、遊びで過ごす🍪 学校のない日は友だちと工作や公園🌳 書道や運動、SSTの教室を開催✍ 演劇やダンスの発表会を実施🎭 年に2回の保護者面談を実施👪

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 作業療法
  • +7
住所
〒165-0031 東京都中野区上鷺宮4−6−20 イサカビル2f
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 13:00 ~ 17:00 / 日 13:00 ~ 17:00
送迎エリア
中野区、練馬区、杉並区 その他
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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