トライク東中野教室
モノレール中央大学明星大学前駅 徒歩２分
・心理指導担当職員が在籍 ・コミュニケーションを重視した支援 ・まず学習に気持ちを向けることから ・成功体験を重ねて学習の楽しさを伝える
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0351 東京都八王子市東中野字四号２２９−１
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 19:30 ／ 土 09:00 ～ 17:00
立川市立第七小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
12ページ目418件立川市立第七小学校から7km
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立川市立第七小学校から7km
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- 住所
- 〒190-0013 東京都立川市富士見町1-23-16 富士パークビル102
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 市内（青梅線 南側）・一番 町・昭島市
地図
立川市立第七小学校から7km
- 送迎あり
ドレミファソライズエフシー (FC)八王子
電車：多摩モノレール「中央大学・明星大学前」 徒歩5分
事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性、その他の事情を踏まえた計画（以下「放課後等デイサービス計画」という。 ）を作成し、これに基づき障害児に対して放課後等デイサービス・児童発達支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的に放課後等デイサービス・児童発達支援を提供する。
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0351 東京都八王子市東中野216−5
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 八王子市・多摩市・稲城市・日野市
地図
立川市立第七小学校から7km
- 送迎あり
ぽっぷ
最寄り駅 東大和市駅 徒歩10分程 最寄りバス停 南街入口 徒歩２分
温かい人間愛を基盤に当事者の心（気持ち）と言葉を大切にしていきます。 子どもの気持ちを丁寧にくみ取り、その意志や意向の尊重または具現化が自信に繋がるよう支援します。 安心、安全な場として様々な学び、経験、交流の機会を提供していく中で、一人ひとりにとっての「必要な場」となることを目指します。 個別のニーズの把握、ケアの連続性に配慮した支援を提供し、発達の保障や自立支援の推進を図ります。 ご家庭との協働を大切にしながら支援につとめます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒207-0016 東京都東大和市仲原4-22-20
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 13:30
地図
立川市立第七小学校から7km
- 送迎あり
ゆうやけ子どもクラブ
西武国分寺線・鷹の台駅より徒歩7分
・子どもが生活能力を向上させ、集団生活に適応することができるよう、子どもの身体および精神の状況や、置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導および訓練を行なう。 ・事業者は、事業を提供するにあたって、懇切丁寧に行なうことを旨とし、子どもやその保護者に対して、提供する内容や方法について、理解しやすいように説明する。 ・事業の提供にあたっては、子どもの発達や障害についての知見、および指導内容・方法の進歩に対応して、適切に行なう。 ・子どもの心身の状況を的確に把握し、必要に応じて、それに応じた事業の提供ができる体制を整える。
- 住所
- 〒187-0032 東京都小平市小川町1-983
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 東京都小平市
地図
立川市立第七小学校から7km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら昭島たなか教室
JR青梅線 「昭島駅」 徒歩１３分
私たちは、お子さまの自立の力を育て、未来へつなぎます。 私たちは、お子さまの気持ちを表現できる力を育て、仲間へつなぎます。 私たちは、お子さまの心をはぐくんで、笑顔へつなぎます。 私たちは、ご家族さまと共に、夢を咲かせます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒196-0014 東京都昭島市田中町１−２３−１
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00 ／ 日 10:00 ~ 17:00
地図
立川市立第七小学校から7km
- 送迎あり
おひさま
【モノレールよりお越しの場合】 多摩モノレール「大塚・帝京大学」駅より徒歩約10分 【電車とバスでお越しの場合 】 京王線「聖蹟桜ヶ丘」下車 京王バス①番バス停より ○南大沢駅行乗車 ○多摩センター駅行乗車 ○堀之内駅行乗車 「帝京大学入口」下車後、徒歩約5分
「一人ひとりを大切に」 理念 ご家庭と連携をとりながらお子さん一人ひとりの成長を療育的立場で支援します。 地域で生活する力が育つよう支援します。 目標 ・見て聞いてやってみよう ・「できた」を増やそう ・自分のことを伝えよう 活動内容 ・認知の学習 ・社会性の学習 ・音楽活動 ・工芸活動 （陶芸・織） ・アート ♪体験・見学をご希望の方は、お気軽にご連絡ください 【電話・FAX】042-676-9067
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0352 東京都八王子市大塚１６５
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:30 ～ 16:30
- 送迎エリア
- 八王子市、多摩市、日野市、町田市、
地図
立川市立第七小学校から7km
- 送迎あり
ぽんぽこクラブ
バス：JR中央線・横浜線・八高線「八王子駅」北口より「日野」「豊田」方面行きに乗車 → 「大和田二丁目」で下車 → 徒歩1分 電車：JR八高線「北八王子駅」西口より 徒歩１０分
障害を持って生まれてきた子どもたちの乳幼児から青年に至るまでの幅広い年齢を対象とし、「和太鼓」を軸にした表現活動を通じて自らやりたくなる気持ち、情緒の安定、表現をする喜びを培いながら、身体機能の向上、学習意欲を高めながら自立発達を促す活動を行う。 また、講演活動を通じて地域社会の人々との交流を図りながら、その活動が生涯にわったての生きる喜びであり、生きがいとなるよう支援していくことを目的とする。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒192-0045 東京都八王子市大和田町２−２０−７
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 09:45 ～ 17:45
- 送迎エリア
- 東京都八王子市・日野市
地図
立川市立第七小学校から7km
- 送迎あり
陽のあたるばしょ 国分寺南店
【電車】 中央線:国分寺駅 【その他】 自転車、徒歩
陽のあたるばしょでは、お子さまが将来自立して、自分らしく働くことで幸せを感じてもらうための療育を実施します。 個別のアセスメントから療育計画を立てて、個別療育でひとりひとりに合った療育、集団療育で社会に出たときに必要とされるソーシャルスキル・学習・身辺自立のスキルの獲得を支援します
- 土曜営業
- 住所
- 〒185-0021 東京都国分寺市南町３−２２−１２ マーベラス国分寺Ⅱ１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 19:00 ／ 土 10:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 国分寺市、府中市、その他近隣地域
地図
立川市立第七小学校から7km
- 送迎あり
ネクストエール国分寺南町教室
電車：中央線jr国分寺駅南口から徒歩約5分。車：国立府中インター入口から約20分
楽しく学び、成長できる場所🌟 毎日のプログラムは宿題から始まり、社会性を身につける工夫がいっぱい！🍎 おやつタイムでは、紙のお金で買い物体験を通して、経済感覚も養います💰 自由時間では、個々のニーズに合わせた支援を行い、友達との遊びもサポート！🤝 集団活動では、制作や運動を通じて、協力する楽しさを学びます🏃♂️🎨 経験豊富なスタッフが、安心して成長できる環境を提供します✨
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +4
- 住所
- 〒185-0021 東京都国分寺市南町３−２２−１２ マーベラス国分寺ⅱ１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 ／ 土 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 国分寺市周辺地域
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
