アミティエ元町
地下鉄元町駅より徒歩10分
- 住所
- 〒065-0020 北海道札幌市東区北２０条東１７丁目１ー２３
札幌市立宮の丘中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
42ページ目580件札幌市立宮の丘中学校から11km
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札幌市立宮の丘中学校から11km
- 送迎あり
みちのこ
札幌市営地下鉄 東豊線 新道東駅 徒歩3分
🌈 みちのこでは、こども達が安心して通える環境を提供しています。 🎨 「楽しい」「出来た」を重視し、未就学児と小中学生のための2つのクラスで個々の成長をサポートします。 🤝 家族のような関係を築き、子ども達と共に問題解決に取り組みます。 🌼 お花の訓練室や手芸・クッキングでの楽しい活動が盛りだくさん！ 👩👧 保護者の方もお気軽にご相談ください。 ✨ ぜひ一度、見学にお越しください！
- 土曜営業
- 音楽療法
- 自立支援
- 住所
- 〒065-0033 北海道札幌市東区北３３条東１７丁目４−１８
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市東区・北区
地図
札幌市立宮の丘中学校から11km
- 送迎あり
ライラック
地下鉄東豊線・新道東駅から徒歩１５分
学校教育と連携し、生活能力向上のための訓練と放課後の居場所を継続的に提供することで、利用者の自立を支援します✨ 一人ひとりの個性を把握し、個別支援計画に基づいた療育（学習、運動療法、季節のイベントに沿った創作など）を行います😊
- 運動療育
- 学習支援
- 音楽療法
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒007-0837 北海道札幌市東区札幌市東区北37条東7-1-15 105・106
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 13:00
- 送迎エリア
- 札幌市、石狩市、江別市及び恵庭市
地図
札幌市立宮の丘中学校から11km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら札幌太平教室
自動車、 JR太平駅より徒歩12分
発達や成長に心配のあるお子様や、障がいのあるお子様を対象とした事業所です。 ご家族と相談しながら、一人ひとりに合ったプランを提案します。 心理検査ができる職員や音楽療法士など、さまざまな資格の職員が在籍しています。 平日は9時から18時、土日祝日と長期休暇は9時から17時に開所しています。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒002-8006 北海道札幌市北区太平６条５丁目１番３５号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00 ／ 日 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
札幌市立宮の丘中学校から11km
- 送迎あり
ライオンハート菊水
地下鉄菊水駅から徒歩5分
自立と生活能力の向上を目指し、集団生活と個別支援の両方で取り組む放課後等デイサービスです。 個別支援計画をもとに、基本的な生活動作と、集団の中での人との関わり方を支援します。 学習プリントや就学前準備、公園や工場見学、季節の工作、リトミックなどに取り組みます。 月曜日から土曜日（祝日を除く）の9時から17時に開所し、定員は10名、送迎に対応しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒003-0805 北海道札幌市白石区菊水５条１丁目７番１号 松本ビル
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区
地図
札幌市立宮の丘中学校から11km
- 空きなし
- 送迎あり
- 9/24時点
い〜らいふじゅにあ
地下鉄東豊線環状通東駅より徒歩５分
🌟 個別療育と集団療育の両方を提供するい～らいふじゅにあで、お子様の成長をサポートします！ 🎓 経験豊富な言語聴覚士が、個別に寄り添いながら言葉の遅れや社会性の不安を解消します。 🤝 午後は幼稚園～小学校低学年のお子様向けに、楽しい集団療育を通じて友情や協力を育みます。 🏃♂️ 各お子様の特性をしっかり評価し、運動能力の向上や社会性の獲得を目指します。 🏡 あたたかい雰囲気の中で、安心して成長できる環境を整えています！
- 土曜営業
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒065-0012 北海道札幌市東区北１２条東１６丁目１−１３ 第５ふじビル１階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区
地図
札幌市立宮の丘中学校から11km
コペルプラス石狩教室
中央バス「花川北2条5丁目」停留所より徒歩1分
全国350教室を展開し、創業30年で培った独自のメソッドとノウハウを活かした療育を提供しています。当施設では、楽しい遊びを通じてお子さまの内なる能力を引き出し、「できないことをなくす」のではなく、「できることを伸ばす」療育を大切にしています。 豊富なオリジナル教材と、多様なアプローチにより、お子さま一人ひとりの個性に寄り添った支援を実施。ABA理論を活用した行動分析やコミュニケーションの工夫を通じて、成長をサポートします。 「自分にはできる！」という前向きな気持ちを育みながら、お子さまの可能性を最大限に引き出し、未来への扉を開くお手伝いをしています。
- 創業30年
- 全国350教室
- 少人数制
- 学習支援
- +4
- 住所
- 〒061-3212 北海道石狩市花川北二条5丁目61番地 憩いの園豊寿第1テナント1階
地図
札幌市立宮の丘中学校から11km
- 送迎あり
コニコ
地下鉄中の島駅から徒歩3分
🌟 ここはコニコ！心温まる療育の場です。 🎈 専門職が揃い、一人ひとりに寄り添った個別療育を実施！ 🎨 楽しいプレイルームで、遊びながら学べる環境を提供！ 💪 言語発達から運動能力、社会性まで、全体的な成長をサポート！ 🏡 札幌市豊平区、中の島駅から徒歩3分の便利な立地です。 ✨ もっと知りたい方はぜひお問い合わせください！
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒062-0921 北海道札幌市豊平区中の島一条１丁目２−２５ コムズ幌平橋１階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市
地図
札幌市立宮の丘中学校から11km
- 送迎あり
児童デイサービス木の葉の家
JR学園都市線 百合が原駅徒歩15分
指定事業等の提供に当たっては、地域や家庭との結び付きを重視し、市町村、他の指定障害福祉サービス事業者その他保健医療サービス又は福祉サービスを提供する物との密接な連携に努めるものとする。 札幌木の葉は、お子様の「第二の家」という位置づけで事業をしています。 お子様が札幌木の葉に来ると、スタッフは「おかえり〜」と声をかけ、利用者様も元気に「ただいま〜」と言って挨拶をかわします。 札幌木の葉が一般住宅を利用して事業しているのは利用者様と保護者様にとって「第二の家」と感じて欲しいからです。
- 土曜営業
- 住所
- 〒002-8008 北海道札幌市北区太平８条３丁目１−１７
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
札幌市立宮の丘中学校から11km
- 送迎あり
どろんこユース
JR札沼線 太平駅より徒歩6分
🌳 自然を感じる活動が豊富 🏃♂️ 身体を動かす外での活動が中心 🎨 季節に応じた創作活動を実施 🌊 海や川での遊び体験ができる 🏔️ 登山やスポーツイベントも充実 👫 他の子どもたちとの交流の場を提供 🍳 調理体験を通じて食育も行う 🎉 季節ごとの行事（夏祭り、クリスマス会など）を企画 🧩 パズルや折り紙などの余暇活動も楽しめる 📚 学習支援教室でのサポートも実施
- 理学療法士（PT）
- 土曜営業
- 学習支援
- 感覚統合療法
- 住所
- 〒002-8081 北海道札幌市北区百合が原３丁目７番５号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
