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八王子市立第四小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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八王子市立第四小学校から13km

ミライてらすキッズ淵野辺

JR横浜線 淵野辺駅から徒歩3分

一人ひとりの発達に合わせたオーダーメイドの個別療育や、小集団でのグループ療育を通じて、言葉やコミュニケーション力を育みます✨ 毎回15分間のフィードバック時間を設け、保護者の方と共にお子さまの成長や今後の見通しを共有することを大切にしています🤝 専門資格を持つ経験豊富なスタッフが外部研修やセミナー運営を通じて研鑽を積み、質の高い支援を提供しています教育🌟 予約不要で遊べる「こどものひろば」を毎週開催し、わらべうたやリトミックなど親子で楽しめる場も提供しています手🍀

  • 運動療育
  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
  • 遊戯療法
  • 個別療育
  • +2
住所
〒252-0233 神奈川県相模原市中央区鹿沼台1丁目7番7号 トラスト・テック相模原ビル4階
地図
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八王子市立第四小学校から13km

  • 送迎あり

子育て支援和美淵野辺駅前教室

淵野辺駅から徒歩1分

野外活動療育・SST・学習療育をメインに。 こどもたち一人一人にあった療育を行っております。 課外活動・SST・学習療育

住所
〒252-0233 神奈川県相模原市中央区鹿沼台1丁目11−17 カルミヤ淵野辺101号室
営業時間
平日 14:30 ~ 18:30
送迎エリア
相模原市
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八王子市立第四小学校から14km

  • 送迎あり

クローバー

車:新青梅街道交差点「村山医療センター北」を南下    交差点「東経大東」を右折

放課後や長期休暇の居場所として、楽しく過ごすとともに、一人ひとりの成長の場として社会生活のルールやマナーを学び、将来にわたり豊かに暮らしていけるよう経験をつみながら過ごしていけるよう支援します。

  • 土曜営業
住所
〒208-0011 東京都武蔵村山市学園1−112−8 エステート武蔵村山1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 15:00
送迎エリア
東京都武蔵村山市全域、近隣市町
地図
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八王子市立第四小学校から14km

根っこくらぶ

京王線・南武線 分倍河原駅 下車徒歩10分 ちゅうバス 分倍河原駅 バス停 下車徒歩3分

1.児童本人と保護者様にとって、希望がもてる場所になること。 2.仲間と楽しい時間を過ごして欲しい。 3.ご家族のレスパイトと、家族以外の人に関われる習慣づくり。 4.仲間達と屋内外でのルールを学び、社会性を広げる。 5.個々の特性に応じる将来を踏まえた自立促進の支援。

  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • 集団療育
  • +1
住所
〒183-0045 東京都府中市美好町3−17−4 マテリアル府中1階B号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 14:00 ~ 17:00
送迎エリア
府中市を中心とした近隣地域
地図
2.5(2件)

八王子市立第四小学校から14km

  • 送迎あり

こぱんはうすさくら立川若葉町教室

立川駅北口発西武バス停「幸町3丁目」より歩12分 国立駅北口発立川市バス停「砂川十番」より徒歩3分

平日は宿題や個別の課題と、おやつの買い物・公園遊び・こども会議などの集団活動に取り組み、自分たちで「やりたいこと」を決めます。 休日は一日の外出活動や昼食作りが中心です。

  • 土曜営業
  1. 月✕
  2. 火✕
  3. 水✕
  4. 木✕
  5. 金✕
  6. 土✕
  7. 日休
住所
〒190-0001 東京都立川市若葉町2−14−18 ジャロック本社ビル102
営業時間
平日 11:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:10
送迎エリア
市内・小平市 一部
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八王子市立第四小学校から14km

つぼみマーレ

淵野辺駅徒歩10分

住所
〒252-0206 神奈川県相模原市中央区淵野辺4丁目28番14号 淵野辺第9ビル106
地図

八王子市立第四小学校から14km

八王子市立第四小学校から14km

  • 送迎あり

あおぞらテラス

JR横浜線淵野辺駅より徒歩15分

・個性を大切にした支援方針 ・成功体験の積み重ねで自信を育む ・信頼関係を重視する支援姿勢

住所
〒252-0235 神奈川県相模原市中央区相生1−7−19
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
地図
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八王子市立第四小学校から14km

  • 送迎あり

あいびー

西武バス バス停 「中久保地域運動場前」下車 徒歩4分             「三ツ藤住宅東」     下車 徒歩5分 立川バス バス停 「イオンモール東」      下車 徒歩9分 武蔵砂川駅より 車で約10分

指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその支援を行う者に対し、サービスの提供方法等について理解しやすいように説明を行う。 指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じた指定放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 個別療育
  • +2
住所
〒208-0022 東京都武蔵村山市榎3−103−2
営業時間
平日 14:10 ~ 17:30 / 土 11:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
武蔵村山市・東大和市・立川市(一部地域)
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八王子市立第四小学校から14km

  • 送迎あり

リアン府中美好町

京王線分倍河原駅徒歩8分

・保護者とお子様が安心できる居場所 ・宿題や室内遊び・公園遊び ・体操・リズム運動・読み聞かせ・創作 ・発達に合わせたプログラムで支援

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
  • 預かり支援
住所
〒183-0045 東京都府中市美好町3丁目13−3第一グリーンテラス2号室
営業時間
平日 14:30 ~ 17:40 / 土 10:30 ~ 16:30
送迎エリア
東京都府中市全域
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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