イクデン

江戸川区立下鎌田東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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江戸川区立下鎌田東小学校から14km

  • 空きあり
  • 送迎あり

まりも袖ヶ浦

京成バス 袖ケ浦四丁目 から徒歩2分

🌟【たのしい!また来たい!】”子どもらしく”過ごせる居場所づくりを大切にしています【学習よりも遊び・体験】🌈🎒✨ 🏃‍♀️【習志野市・千葉市口コミNo.1の整骨院監修の運動プログラム】トランポリン/ストレッチ/手先のトレーニング👐 🌈【季節のイベント開催】クリスマス会/豆まき/ハロウィン等😊 🌸【お出かけイベント充実】水族館/動物園/公園🚗

まりも袖ヶ浦 の写真まりも袖ヶ浦 の写真まりも袖ヶ浦 の写真+11枚
  • 土曜営業
  • 🎒 “子どもらしさ”を大切にした楽しい居場所 🎒
  • 🎯 毎月の目標設定 🎯
  • 🌸 季節の行事充実 🌸
  • +12
  1. 月○
  2. 火○
  3. 水○
  4. 木○
  5. 金○
  6. 土○
  7. 日休
住所
〒275-0021 千葉県習志野市袖ヶ浦4−17−2
営業時間
平日 10:00~19:00 / 土 09:00 ~ 19:00
地図
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江戸川区立下鎌田東小学校から14km

  • 送迎あり

児童デイサービス「優」

亀有駅から東武バス「水元飯塚公園前」バス停 下車ー徒歩1分

・広いプレイルーム ・ルールを守る共同遊び ・手厚い個別指導 ・指差し・身振りで意思伝達

  • 土曜営業
住所
〒125-0031 東京都葛飾区西水元1−21−6 MER弐番館 2階 B号室
営業時間
平日 14:00 ~ 17:00 / 土 11:00 ~ 17:00
送迎エリア
葛飾区及び足立区
地図
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江戸川区立下鎌田東小学校から14km

  • 送迎あり

スタートライン高州

交通アクセス:金町駅よりバス7分          みさと団地行・新三郷駅行・三郷駅行          高州4丁目 徒歩8分

TEECCHプログラムの理念を元に、事業所でのデイリープログラムや時間・環境に関しては構造化された空間で支援を実施する。 事業所や職員が利用者にとっての安全基地となることを第一前提に、その上で日々の支援を提供することを目的とする。 また、指標を用いたアセスメントを行い、利用者の発達水準や課題を明確にし、複数の見立てをした上で支援に携わる。 さらに、対利用者との関わりだけではなく、保護者や園・学校や関係機関との連携を重視し、定期的に情報共有を行うことで各利用者に対する支援の方向性を統一することが出来るようにする。 公認心理師によるプログラムの充実 発達の個人差 → 発達の評価 → 発達の軸となる視点 お子さま一人一人、得意分野もあれば苦手分野もあります。 個々の発達段階を知ることで、支援の入口になります。 ぜひ、そのお手伝いをさせてください。

  • 土曜営業
住所
〒341-0037 埼玉県三郷市高州2丁目375番地
営業時間
平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
三郷市・葛飾区・八潮市
地図

江戸川区立下鎌田東小学校から14km

当施設は0歳から学校に通うまでの未就学児を対象にした「児童発達支援事業」および、小学校から高校を卒業するまでの就学児を対象にした「放課後等デイサービス事業」の2つのサービスを行い、未就学児から高校生までの対応ができる東京都指定の多機能型通所療育施設です。 発達の少し気になるお子さん、障がいをもつお子さんに対し、放課後等を利用し認知や言語・生活自立等を身に付ける支援を行っています。

  • 土曜営業
住所
〒120-0035 東京都足立区千住中居町1−18
営業時間
平日 13:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 17:00
送迎エリア
北千住周辺
地図
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江戸川区立下鎌田東小学校から14km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 2/28時点

あしたも笑顔 谷中公園

東京メトロ千代田線 北綾瀬駅から徒歩10分

①障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 ②懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその介護を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 ③指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。 ④常に障害児の心身の状況を的確に把握するとともに、必要に応じ、当該障害児の心身の特性に応じた指定児童発達支援・放課後等デイサービスの提供ができる体制を整える。

  • 土曜営業
住所
〒120-0003 東京都足立区東和5−14−18 1F
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
①東京都足立区全域  ②東京都葛飾区(一部地域除く)
地図
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江戸川区立下鎌田東小学校から14km

  • 送迎あり

スマイルジュニア北綾瀬

電車:東京メトロ千代田線 北綾瀬駅から徒歩13分、JR常磐線亀有駅から徒歩22分 バス:大谷田一丁目バス停から徒歩1分

お子さま一人ひとりの特性や発達段階に応じた支援を行い、安心して過ごせる居場所の提供に努めます。 また、集団活動や様々な体験を通して社会性やコミュニケーション力の向上を図るとともに、保護者や関係機関と連携し、継続的で質の高い支援の提供を目指します。 さらに、安全面に配慮した環境づくりと職員の資質向上に取り組み、適切な事業運営を行ってまいります。

  • 土曜営業
住所
〒120-0001 東京都足立区大谷田3−5−9 クラウンパレス101
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
足立区、葛飾区
地図

江戸川区立下鎌田東小学校から15km

  • 送迎あり

アルエット

小伝馬町駅(2分)、三越前駅(3分)、新日本橋駅(3分)

1.障害児が共生社会の一員として、自立や社会参加にむけた日常生活における基本動作の習得と、身体及び精神の状況に応じて適切かつ効果的に支援を行う。 2.従業者は事業の提供に当たっては、懇切丁寧に行い、障害児又はその支援を行うものに対しては、サービスの方法など、分かり易いように説明を行う。 3.事業に当たっては、支援技術の進歩に対応し、適切な支援技術をもってサービス提供を行う。 4.常に障害児の心身の状況を的確に把握し、特性に応じた事業の提供ができる体制を整える。

  • 理学療法士(PT)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒103-0001 東京都中央区日本橋小伝馬町5-1 十思スクエア1階
営業時間
平日 11:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30 / 日 10:00 ~
送迎エリア
東京都中央区
地図
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江戸川区立下鎌田東小学校から15km

ミライエ日本橋

電車:東京メトロ 半蔵門線 水天宮前駅より徒歩30秒      東京メトロ 日比谷線 人形町駅より徒歩4分

  • 土曜営業
住所
〒103-0014 東京都中央区日本橋蛎殻町2−5−3 サンホリベビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:10 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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江戸川区立下鎌田東小学校から15km

ミライエ日本橋

電車:水天宮前駅 5番出口徒歩30秒

  • 土曜営業
住所
〒103-0014 東京都中央区日本橋蛎殻町2-5-3 サンホリベビル2階
営業時間
平日 13:00 ~ 18:10 / 土 10:00 ~ 17:00
地図
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江戸川区立下鎌田東小学校から15km

  • 送迎あり

スマイルぷらすカエデ (kaede)

新京成線 前原駅徒歩7分

・複数名の看護師を配置 ・リハビリ担当の療法士を配置 ・ユニバーサルフレームで運動や遊び ・保育所等訪問支援も行う

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法
  • 理学療法
  • 自立支援
住所
〒274-0825 千葉県船橋市前原西8-18-18
営業時間
平日 15:00 ~ 17:00
送迎エリア
船橋市、習志野市、八千代市
地図

周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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