- 空きあり
- 送迎あり
- 9/23時点
スクールみらい丸山校
東武アーバンパークライン馬込沢駅より徒歩15分
個別計画をもとに集団と個別を実施📋 広いスペースで運動を行う🏃 制作やゲームクッキングも実施🍳 個別指導では学習支援など📚 コグトレとマインドフルネスを実施🧠
- 預かり支援
- ABA
- 学習支援
- 個別療育
- +4
- 住所
- 〒273-0048 千葉県船橋市丸山2-15-11
江戸川区立北小岩小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
47ページ目732件江戸川区立北小岩小学校から12km
江戸川区立北小岩小学校から12km
- 空きあり
- 9/23時点
体幹や姿勢、運動のコツを学ぶ運動教育🏃 預かり型の要素は少ない療育🧸 挨拶や返事、マナーなどの習得を支援🤝 6名前後の小集団クラスがある👥 大きく広い教室で体を動かす🏠
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 個別療育
- SST
- +4
- 住所
- 〒270-0035 千葉県松戸市新松戸南1-355 サクトワンビル1階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:45 ／ 土 10:00 ～ 15:40
地図
江戸川区立北小岩小学校から12km
- 送迎あり
児童デイサービスピース
新京成線 五香駅から徒歩5分
🌟 放課後等デイサービスの特徴 - 🚸 学校や幼稚園からの送迎サービスを実施。安心して通えます。 - 🍪 おやつタイムや自由時間があり、お友達と楽しく過ごせます。 - 🎉 季節のイベントやお出かけを通じて、楽しい思い出作りを支援。 - 🏞️ 近くの公園で外遊びや自然体験ができ、感情豊かな成長を促します。 - 📚 一人ひとりに合わせた療育プログラムを提供し、個性を尊重。 - 🤝 親御様のご要望を積極的に取り入れ、安心できる環境を提供。 - 🏡 アットホームな雰囲気で、子どもたちが自分らしく過ごせる場所。 - 🌈 自分で考え行動する力を育むことを重視し、挑戦を応援。 - 💡 スタッフが常にサポートし、安心して過ごせる環境を整備。 - 🥳 入会金・月会費が無料で、利用しやすい料金設定。
- 土曜営業
- 預かり支援
- 住所
- 〒270-2261 千葉県松戸市常盤平４−１６−ＥＣ−２
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 松戸市
地図
江戸川区立北小岩小学校から12km
ZIPPYKIDS ANNEX 町屋
京成線町屋駅／東京メトロ千代田線町屋駅徒歩１分
- 住所
- 〒116-0002 東京都荒川区荒川７ー１４ー９ 2階
地図
江戸川区立北小岩小学校から12km
ジェイエヌシー (JNC)浦安
当事業所が行なう送迎サービス
- 住所
- 〒279-0004 千葉県浦安市猫実2-1-22
地図
江戸川区立北小岩小学校から12km
- 住所
- 〒135-0014 東京都江東区石島９−１４ シャンテ石島１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 江東区、中央区
地図
江戸川区立北小岩小学校から12km
- 送迎あり
児童発達支援こゑ
電車：JR北小金駅、又は新京成八柱駅よりバス「若芝西」下車すぐ。
1、ことばの遅い幼児・児童が楽しく話せるようになる発語・会話は、現実的には発声から始めなければ実現しません。 その発声を出来るだけ短期間に実効性に裏付けられた方法で行います。 2、発声すれば元気な会話が出来、コミュニケーション能力が高まり生きる意欲と使命を持てます。 提供するサービスを通じて、発声から始まる心の健康と未来を豊かにする幸せづくりを進めます。
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-0021 千葉県松戸市小金原９丁目２番地３
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 千葉県全域、東京都全域、埼玉県全域、茨城県全域、神奈川県全域とする。
地図
江戸川区立北小岩小学校から12km
- 送迎あり
オアゾ子供クラブ
東京メトロ 日比谷線」 入谷駅 徒歩5分
・民家を改築した家庭的な環境 ・特別活動を軸にした曜日別プログラム ・宿題と個別学習の時間あり ・お稽古事への移動支援に対応
- 住所
- 〒110-0014 東京都台東区北上野２−２５−８
地図
江戸川区立北小岩小学校から12km
- 送迎あり
わいわいプラス墨田立川教室
都営大江戸・新宿線「森下」駅より徒歩５分
🎉 運動療育：ダンスや体操を取り入れた基礎体力トレーニングを行い、一人一人のレベルに合わせた楽しいプログラムを提供します。 🌳 お出かけイベント：人気の高い屋外へのお出かけで、参加人数がすぐに達してしまうため、早めの予約が推奨されます。 📚 学習療育：学校の宿題だけでなく、独自の学習療育を行い、子どもたちに社会性を身につけてもらうためのソーシャルスキルトレーニングを日常的に取り入れています。 🌈 創造的な表現：言葉や読み書きの発達を促進し、社会性や想像力に富んだ表現を通じて、自然な成長を支援します。 🛠️ 基盤育成：子どもたち自身の強さと興味を基に、未来を切り開くための人間としての確固とした基盤を育成します。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 住所
- 〒130-0023 東京都墨田区立川二丁目１番９号 ａｓハウス２階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30 ／ 日 00:00 ~ 00:00
- 送迎エリア
- 墨田区・江東区
地図
江戸川区立北小岩小学校から12km
- 送迎あり
グリップ (grip) キッズ両国緑校
総武線「両国駅」より徒歩4分 都営新宿線「森下駅」より徒歩8分
一人ひとりの個別支援計画に基づき、①自立支援と日常生活の充実のための活動 ②創作活動 ③地域交流の機会の提供 ④余暇の提供 等の活動を組み合わせ、様々な障害を持つ子ども達に適切な支援を行うことを責務としています。
- 土曜営業
- 学習支援
- 個別療育
- SST
- +4
- 住所
- 130 東京都墨田区緑１−１２−１３ 朝鳥ビル１階
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 19:00 ／ 土 11:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 墨田区、台東区、江東区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
