- 送迎あり
児童デイサービスあい
電車：千代田線JR金町駅から京成バスアイリスループ乗車ー「いこいの家入口」下車徒歩５分
・学年の違う子どもとの活動 ・遊びからルールやマナーを学ぶ ・合ったツールでコミュニケーション支援
- 住所
- 〒125-0035 東京都葛飾区南水元２−５−８ ソラーレ101号
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 葛飾区及び足立区
江戸川区立小岩小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
24ページ目698件江戸川区立小岩小学校から8km
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江戸川区立小岩小学校から8km
- 送迎あり
伸栄学習会 末広教室
東西線行徳駅徒歩10分
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0121 千葉県市川市末広2-19-9
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 19:00 ／ 土 15:00 ～ 19:00
- 送迎エリア
- 市川市・浦安市・船橋市・江戸川区
地図
江戸川区立小岩小学校から8km
- 送迎あり
アプリ児童デイサービス東向島
電車又はバス
児童デイサービス アプリは、未就学児から高校生までの発達障がいのあるお子さまを対象に、児童発達支援・放課後等デイサービスを提供している施設です。 お子さま一人ひとりの個性に寄り添い、無理のない範囲で「できること」を増やす支援を行っています。 施設では療育を通じて、お子さまが自然と楽しみながら成長できる環境を整えています。 自立支援プランはお子さまやご家族のご意向に合わせて作成され、心と体の成長をサポートします。 また土日祝日など学校のない日にもご利用いただける柔軟な体制を整えています。 初めての方でも安心していただけるよう、無料の体験会や相談会も随時開催中です。お気軽にお問い合わせください。
- 土曜営業
- 作業療法士の定期巡回
- 入学準備
- 運動療育
- +2
- 住所
- 〒131-0032 東京都墨田区東向島五丁目３１番３号エビハラビル１階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
江戸川区立小岩小学校から8km
- 空きなし
- 9/2時点
スタジオプラス (plus+) 西船橋教室
電車：JR線 西船橋駅南口より徒歩7分
・個別支援の学習教室 ・自分に合った学び方を見つける ・つまずきを見つけて丁寧に支援
- 住所
- 〒273-0032 千葉県船橋市葛飾町2-383-1 バリアントｇ105号室
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 20:00
地図
江戸川区立小岩小学校から8km
- 送迎あり
言葉のにわ‐宝‐2
電車：東京メトロ東西線 行徳駅より徒歩約10分
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0122 千葉県市川市宝2-10-18-105
- 営業時間
- 平日 14:00 ～ 17:30 ／ 土 14:00 ～ 15:30 ／ 日 14:00 ～ 15:30
- 送迎エリア
- 市川市（一部地域）・浦安市（一部地域）・江戸川区（一部地域）
地図
江戸川区立小岩小学校から8km
- 空きあり
- 9/23時点
- 住所
- 〒272-0122 千葉県市川市宝2‐10‐18‐103
地図
江戸川区立小岩小学校から8km
- 送迎あり
陽
電車：武蔵野線市川大野駅より徒歩25分
事業者は、利用者が自立した日常生活又は社会生活を営むことができるように、常時介護を要する利用者として障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律施行規則第2条4に規定する者に対して、入浴、排せつ及び食事の介護、創作的介護活動又は生産活動の機械の提供その他の便宜を適切かつ効果的に行うものとする。
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0802 千葉県市川市柏井町３丁目６３７番１
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 重症心身障がい児、医療的ケア児の受け入れ
地図
江戸川区立小岩小学校から8km
リエゾン東大島
東京都江東区大島9-3-1 パークサイドコート103
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒136-0072 東京都江東区大島９−３−１−１０３ パークサイドコート
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 14:30
地図
江戸川区立小岩小学校から8km
- 送迎あり
ジョイツー (JOY2)
京成松戸線【上本郷】駅 徒歩3分
- 🌳 公園遊び：自然の中で遊びながら、友達とのふれあいを楽しむ時間を提供します。 - 🎵 音楽遊び：楽器を使ったり、歌を歌ったりして、音楽を通じた表現力を育みます。 - 🏊 プール活動：水遊びを通じて、楽しく体を動かし、運動能力を高めます。 - 🎉 お誕生会：特別な日にお祝いをすることで、自己肯定感を育てます。 - 🤸♂️ 体育館での活動：体を動かす遊びを通じて、健康的な生活習慣を促進します。 - 🧩 創作活動：粘土や絵の具を使って、自由な発想を大切にした作品作りを楽しみます。 - 🎬 映画鑑賞会：みんなで映画を見て、感想を共有することでコミュニケーション力を育てます。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒271-0074 千葉県松戸市緑ヶ丘２−３３８
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00 ／ 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市全域
地図
江戸川区立小岩小学校から8km
- 送迎あり
フルーツバスケット
常磐線または新京成線の松戸駅から徒歩10分
「楽しく」を最優先に、集団生活への適応や社会性（SST）を育むことを目指している施設です✨ 個別と集団の両プログラムを通じて、メリハリのある生活習慣や協調性を身につけますトレ 専門知識を持つ若いスタッフが、お子様ファーストの視点で一人ひとりに合わせた支援を徹底しています🤝 フラッシュカードや工作、外出レクなど、将来の自立を見据えた多彩な体験型プログラムを用意しています🚀
- 言語聴覚士（ST）
- 運動療育
- 学習支援
- 言語療法
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- +5
- 住所
- 〒271-0077 千葉県松戸市根本323-1 アールフィールズ松戸1F
- 営業時間
- 平日 13:30 ～ 18:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
