- 送迎あり
児童デイサービスドリーム前田ⅱ
JR手稲駅北口より「手48 科学大学循環便」乗車後「大学通東」下車 2分
・総合的な支援プログラム ・運動遊びやリズム遊び ・マンツーマンの個別活動 ・温かい給食をみんなで食べる
- 言語聴覚士（ST）
- 住所
- 〒006-0816 北海道札幌市手稲区前田６条１３丁目３−２６
札幌市立手稲東中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
27ページ目642件札幌市立手稲東中学校から8km
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札幌市立手稲東中学校から8km
- 空きなし
- 送迎あり
- 7/27時点
くろーばーはうす
中央バス 新琴似１２条６丁目バス停より徒歩１分 JR学園都市線 新琴似駅 車４分 地下鉄麻生駅 車５分
🍀 くろーばーはうすは、札幌市北区新琴似に新しくオープンした子どもたちのための居場所です！ 🌈 安全で楽しい空間を提供し、個別支援計画に基づいた多様なプログラムで成長をサポートします。 🎨 知育や運動を通じて、自己肯定感を育て、友達との関わりを深める体験がいっぱい！ 👪 保護者向けのトレーニングも充実しており、家族全体の成長を応援します。 ✨ ぜひ見学にお越しください！お待ちしております！
- 👁️ ビジョントレーニング
- 🧠 原始反射統合トレーニング
- 📝 個別課題（宿題）
- 🤸 集団遊び
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒001-0911 北海道札幌市北区新琴似１１条６丁目２−１８ ｓｔハウス１１６１階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区
地図
札幌市立手稲東中学校から8km
- 送迎あり
まーがれっと第3教室
北海道中央バス「新琴似12条10丁目バス停」徒歩1分
当事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な５領域、「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」を含めた総合的療育支援及び学習支援を行うものとする。 当事業所は、児童が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、児童の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な療育支援及び学習支援を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒001-0912 北海道札幌市北区新琴似十二条十丁目一番三号
- 営業時間
- 平日 09:30 ~ 18:30 ／ 土 09:30 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
札幌市立手稲東中学校から8km
- 送迎あり
多機能型事業所ぴっころ16
地下鉄東豊線東区役所前駅下車徒歩10分 地下鉄南北線北12条駅下車徒歩10分
🌟 ぴっころ16の魅力をご紹介します！ 🎈 利用時間は9：00～18：30で、働くお母様をサポート！ 📚 経験豊富な先生たちによる個別学習支援で、集中できる環境を提供！ 🌳 土曜日は社会見学や野外活動で情緒を育みます！ 🐾 セラピードッグのチロル君も時々登場し、癒しのひとときを！ 🤝 同じ悩みを持つお母様同士の交流サロンも開催予定です！ ✨ 相談や見学は随時受付中！お気軽にご連絡ください！
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 土曜営業
- 作業療法
- 住所
- 〒065-0016 北海道札幌市東区北１６条東５丁目４番３号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:30 ／ 土 09:00 ~ 18:30
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・豊平区
地図
札幌市立手稲東中学校から8km
あいいく
地下鉄南北線 「中島公園駅」 徒歩１０分 札幌市電 「中島公園通駅」 徒歩５分 札幌市電 「西線１１条駅」 徒歩１０分
遊びや運動、学習を通して、集中力の持続や感情のコントロールを学びます。 音楽遊び、積み木や絵カードを使う学習、近隣の公園での野外活動、粘土やおやつ作りなどの創作活動があります。 日替わりのお弁当があり、スタッフがアレルギーや好き嫌いを聞き取ります。 月曜日～土曜日の１０：３０～１８：３０に開所します。
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒064-0811 北海道札幌市中央区南１１条西９丁目２番１１号 ２Ｆ
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 18:30 ／ 土 10:30 ~ 18:30
地図
札幌市立手稲東中学校から8km
こどもサポートりんく新琴似園
JR新琴似駅 徒歩１０分
- 住所
- 〒001-0911 北海道札幌市北区新琴似１１条４丁目３−１７
地図
札幌市立手稲東中学校から8km
- 送迎あり
みかほ
送迎の利用可能 地下鉄南北線北18条駅より徒歩15分 地下鉄南北線北18条駅より中央バス本町線［東62］に乗車→北8条東5丁目で下車 地下鉄東豊線東区役所前より徒歩10分 地下鉄東豊線東区役所前より中央バス北光線［東17］に乗車→北18条東8丁目で下車、徒歩5分
放課後等デイサービスみかほにおいて実施する指定障害児通所支援の放課後等デイサービス事業の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、指定障害児通所支援の円滑な運営管理を図るとともに、利用児童及び利用児童の保護者（児童福祉法（昭和22年法律第164号。 以下「法」という。 ）第21条の５の６第１項に規定する支給決定を受けた障害児の保護者をいう。 以下「保護者」という。 ）の意思及び人格を尊重し、利用児童及び保護者の立場に立った適切な指定障害児通所支援の提供を確保することを目的とする。 利用児童が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、利用児童の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒065-0017 北海道札幌市東区北１７条東５丁目２番１号
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市、石狩市、江別市及び恵庭市
地図
札幌市立手稲東中学校から8km
- 送迎あり
ぐりんカレッジ
地下鉄北24条駅から徒歩10分
🌟 ぐりんカレッジの魅力をご紹介します！ ✨ プログラミングを楽しく学び、未来のスキルを身につける！ 🎨 各業界のプロと共に音楽や芸術を楽しみながら学習！ 🤝 少人数制でコミュニケーション能力をしっかり育成！ 🛠️ 福祉用具の手配も安心、成長に合わせたサポートを提供！ ⏰ 19時までお預かり、安心してお買い物やお仕事が可能！ 体験・お問い合わせはお気軽にご連絡ください！
- 学習支援
- 音楽療法
- 遊戯療法
- 個別療育
- +2
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒065-0024 北海道札幌市東区北２４条東５丁目１−１５ ｏｍレジデンス北二十四条ｅａｓｔ１０１
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 19:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・白石区
地図
札幌市立手稲東中学校から8km
- 送迎あり
こどもリハビリセンターコルリ
麻生駅からバスで５分
障がいや特性は子どもごとに異なるため、一人ひとりに合うリハビリと支援を提供します。 リハビリで個々の成長を生かし、可能性を広げることを目指します。 月曜日から土曜日の9:00から18:00に開所しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒001-0912 北海道札幌市北区新琴似十二条7丁目１−４５
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・西区・手稲区
地図
札幌市立手稲東中学校から8km
- 送迎あり
遊びを通して学び、楽しみながら少しずつできることを増やし、自信につなげる放課後等デイサービスです。 系列の保育園との交流を通して、子どもの集団生活につながる支援をめざしています。 資格を持つスタッフが支援にあたり、定期的に作業療法士、理学療法士、言語聴覚士によるケアも入ります。 小学生を受け入れ、送迎に対応しています。
- 住所
- 〒001-0910 北海道札幌市北区新琴似１０条１丁目７−８ １階 リバティタウンＯ棟１階
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区・西区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
