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江戸川区立二之江小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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江戸川区立二之江小学校から11km

コアヴィレッジ

東京メトロ日比谷線・東西線 茅場町駅 徒歩5分 東京メトロ半蔵門線 水天宮駅 徒歩6分 東京メトロ日比谷線・都営浅草線 人形町駅 徒歩5分

私たちは、発達障害といわれる障害をひとつの個性ととらえています。 その無数の個性は、子どもたちにとって未来の可能性だと考えます。 それはもしかしたら、音楽・リズム知能かもしれません、視覚・空間的知能かもしれません、博物学的知能だってあります・・・子どもたちは遙かなる可能性を持つ、まるで美しいギフトとして、この世に誕生してきました。 私たちは、子どもたちの得意不得意を理解し、得意を伸ばし苦手を軽減する療育を行っています。

  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 土曜営業
住所
〒103-0027 東京都中央区日本橋小網町9−52階
営業時間
平日 15:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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江戸川区立二之江小学校から11km

  • 空きなし
  • 送迎あり
  • 12/16時点

みらいキッズ月島

東京メトロ有楽町線 都営地下鉄大江戸線 月島駅 徒歩5分

・視能訓練士によるビジョントレーニング ・こころづくりとからだづくり ・学校教育と連携した基礎学力 ・個別と集団のトレーニング

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒104-0052 東京都中央区月島3−17−2 岡崎ビル2階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
中央区、江東区
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  • 送迎あり

放課後デイサービス寺子屋

市川駅から「国分高校」行きのバス「曽谷春雨橋」下車徒歩1分

安心 安全 ゆとり

住所
〒272-0832 千葉県市川市曽谷7−29−10
営業時間
平日 13:30 ~ 17:30
送迎エリア
市川市
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のぞみ発達支援室たかさご

電車の場合  京成高砂駅北口より徒歩10分

・専門家による質の高い療育の提供を目指す ・保護者・関係機関と連携し、共通した理解をもって、利用児に対する支援を行う

  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒125-0054 東京都葛飾区高砂7−26−3 住吉保育園3階
営業時間
平日 15:15 ~ 18:15
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江戸川区立二之江小学校から11km

  • 送迎あり

トリプル・ハート

日比谷線・東西線 茅場町駅2番出口

指定児童発達支援及び放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 2. 従業者は、指定児童発達支援及び放課後等デイサービスの提供に当たっては親切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその介護を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 3. 指定児童発達支援及び放課後等デイサービスの提供に当たっては、指導技術の 進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。

  • 日曜営業
  • 土曜営業
住所
〒104-0041 東京都中央区日本橋茅場町2−5−62階
営業時間
平日 10:30 ~ 18:15 / 土 09:30 ~ 16:15 / 日 10:30 ~ 16:15
送迎エリア
中央区、港区、江東区、台東区、千代田区、大田区、江戸川区
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江戸川区立二之江小学校から11km

  • 送迎あり

フレンド

電車 : 京成線矢切駅より徒歩5分 車  : 松戸駅・市川駅からタクシー15分

・スムーズな社会生活を目指す ・保護者が相談できる憩いの場 ・見学も気軽に受け付け

  • ソーシャルスキルトレーニング(SST)
住所
〒271-0097 千葉県松戸市栗山151
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00
送迎エリア
千葉県松戸市・千葉県市川市全域
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  • 送迎あり

アポロキッズクラブお花茶屋

京成本線「お花茶屋駅」 徒歩7分

アポロキッズクラブでは、「明るく・楽しく・元気に運動!」をテーマに障がい児を支援、そしてサポートを行っていきます。 私達は療育において、「運動する」ことの大事さを伝えていきたいと思っております。 障がい児の精神的、身体的機能を最大限に伸ばし、1人1人の発達段階に合った内容を考え、自立を目指していきます。 個々の基本的な運動知識や技能の向上はもちろん、集団行動や生活に適用し、様々な体験を通して、障がい児の発達や成長を促すための支援を行なっていきます。

住所
〒124-0003 東京都葛飾区お花茶屋2−4−18
営業時間
平日 13:00 ~ 17:45
送迎エリア
東京都葛飾区
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  • 送迎あり

マラマ (MALAMA)

営団地下鉄・銀座線/浅草・田原町駅 徒歩10分       日比谷線/入谷駅 徒歩10分   都営地下鉄・浅草線/浅草駅 徒歩10分 東武線/浅草駅 徒歩10分 都営バス/西浅草3丁目 徒歩5分

・English dayで語彙力を育てる ・時間やお金の認識を深めるSST ・様々なスポーツで基礎体力を高める ・「できる」を見つけて褒める

住所
〒111-0035 東京都台東区西浅草3−26−3 象牙会館2階
営業時間
平日 13:00 ~ 19:00
送迎エリア
台東区
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音楽療育特化型どれみあーと倶楽部タッチ船橋校

京成船橋駅より船橋海浜公園行バス8分 日の出バス停下車

・音楽療育に特化 ・教員免許所持者の児童指導員が支援 ・段階的な支援アプローチ ・ソーシャルスキルトレーニングで社会性支援

住所
〒273-0015 千葉県船橋市日の出2-1-7
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江戸川区立二之江小学校から11km

  • 送迎あり

グローバルキッズメソッド168

JR京葉線 南船橋駅から徒歩で26分

グローバルキッズメソッドは、障がいのある就学児童が、学習や生活能力向上のための訓練や体験を行いながら、自立のお手伝いを支援し、安心して過ごして頂ける療育の場をご提供させて頂く療育施設です。 学習や運動に特化した所や全ての活動を日ごとにバランス良く行う所、ご希望に応じて様々なコンセプトの事業所をご用意しております。 枝の先端から太陽に向かって飛んでいくように「幸福な未来に向けて社会に飛び立てるように」願いを込めて、天道虫(てんとうむし)をシンボルにしています。 保護者様にとっては、初めての場所で不安もあるかとは思いますが、安心・安全に過ごせる環境づくりを徹底しております。

住所
〒273-0015 千葉県船橋市日の出2-1-7
営業時間
平日 09:00 ~ 18:00
送迎エリア
船橋市
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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