イクデン

江戸川区立大杉小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス

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江戸川区立大杉小学校から10km

  • 空きあり
  • 送迎あり
  • 9/23時点

ワールドキッズ水天宮前教室

電 車:東京メトロ半蔵門線「水天宮前駅」 徒歩5分

感覚統合のマンツーマン療育🧠 触覚・固有感覚・前庭感覚にアプローチ✋ バランスボールやマット運動🤸 ご家庭でも真似できる簡単なプログラム🏠 スタッフ全員で療育内容を共有🤝

  • 理学療法士(PT)
  • 作業療法士(OT)
  • 言語聴覚士(ST)
  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 理学療法
  • 作業療法
  • +4
住所
〒103-0008 東京都中央区日本橋中洲4−1 メゾンド中洲203
営業時間
平日 10:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 18:00 / 日 10:00 ~ 19:00
地図
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江戸川区立大杉小学校から10km

早い時期からの療育を大切に、マンツーマンとグループを組み合わせたオーダーメイドのプログラムを提供しています✨ 専門資格を持つスタッフが一人ひとりを分析し、スモールステップで「デキタ」を増やす支援を行っています👏 ペアレントトレーニングや専門家による多彩なセミナーを通じて、ご家族へのサポートも充実しています🌸

  • 日曜営業
  • 土曜営業
  • 学習支援
  • 言語療法
  • +7
住所
〒103-0007 東京都中央区日本橋浜町2−42−9 浜町中央ビル2階
営業時間
平日 10:30 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 15:30 / 日 09:30 ~ 15:30
地図
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江戸川区立大杉小学校から10km

  • 送迎あり

オハイアリイ レイ

JR市川大野駅〜(京成バス7分)〜市川東高校前〜(徒歩60秒)〜事業所 JR本八幡駅〜(京成バス13分)〜市川東高校前〜(徒歩30秒)〜事業所

・オハイアリイは児童の未来を創造する ・オハイアリイは家族の未来を明るく照らす ・オハイアリイは職員の人生を豊かにする

  • 作業療法士(OT)
  • 土曜営業
住所
〒272-0804 千葉県市川市南大野1‐1‐11 神田ビル3F
営業時間
平日 14:15 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
千葉県市川市
地図

江戸川区立大杉小学校から10km

江戸川区立大杉小学校から10km

  • 送迎あり

オハイアリイ

市川大野駅(武蔵野線)ー市川東高校前(京成バス)7分 本八幡駅(総武線・都営新宿線)ー市川東高校前(京成バス)13分

・理学療法士在籍 ・言語聴覚士在籍 ・サーキット運動・リズム体操・公園あそび ・保育所等訪問支援を活用

  • 理学療法士(PT)
  • 土曜営業
住所
〒272-0804 千葉県市川市南大野1-1-26
営業時間
平日 09:40 ~ 17:15 / 土 10:00 ~ 15:00
送迎エリア
市川市
地図
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江戸川区立大杉小学校から10km

  • 送迎あり

みらいキッズ清澄白河

半蔵門線水天宮前徒歩10分

・視能訓練士によるビジョントレーニング ・ボルダリングによる感覚統合訓練 ・専門職による評価と訓練

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒135-0031 東京都江東区佐賀2−3−8 西村ビル1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都江東区、中央区
地図
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江戸川区立大杉小学校から10km

  • 送迎あり

Ohana 高塚

電車:JR武蔵野線「東松戸駅」徒歩30分。     北総線「秋山駅」から徒歩20分。 バス:東松戸駅から京成バス「本八幡駅行」で「高塚団地」にて下車。下車後徒歩5分。     本八幡駅から京成バス「東松戸行」で「高塚団地」にて下車。下車後徒歩5分。

利用者が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭において、日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することができるよう適利用者が可能な限り、その地域における生活が継続できることを念頭において、日常生活における基本的動作を習得し集団生活に適応することができるよう適切な支援を行うことを目的とします。

  • 土曜営業
住所
〒270-2222 千葉県松戸市高塚新田263-9
営業時間
平日 14:00 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:30
送迎エリア
市川市、船橋市、松戸市
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江戸川区立大杉小学校から10km

  • 送迎あり

スマートキッズプラス豊洲

JR 京葉線 潮見駅徒歩15分 豊洲駅 とうきょうスカイツリー駅前行き枝川二丁目下車徒歩3分

当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。

スマートキッズプラス豊洲 の写真スマートキッズプラス豊洲 の写真スマートキッズプラス豊洲 の写真+4枚
  • 土曜営業
  • 学校や自宅までの送迎サービス
  • 長期休暇にも対応
  • 小学生限定
  • +13
住所
〒135-0051 東京都江東区枝川2−15−2大岩ビル1f
営業時間
平日 13:30 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
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江戸川区立大杉小学校から10km

  • 送迎あり

重症心身障害児 めろん

豊洲駅もしくは木場駅からバスもしくは徒歩

・医療や教育、福祉、地域と連携 ・重い障がいのある子と家族を支える ・さまざまな可能性を尊重 ・困った時に声をかけ合える

  • 理学療法士(PT)
  • 言語聴覚士(ST)
住所
〒135-0051 東京都江東区枝川2−14−2 岩室ビル1階
送迎エリア
江東区全域、中央区、墨田区一部
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江戸川区立大杉小学校から10km

  • 送迎あり

みらいキッズ

東西線 大江戸線 門前仲町駅 徒歩6分

・宿題と教材を使った学習 ・公園の散策とプランター園芸 ・交通公園で自転車のルール ・講師を招いた英会話と書道

  • 土曜営業
  • 自立支援
住所
〒135-0034 東京都江東区永代2−34−11 セレナハイム門前仲町1階
営業時間
平日 14:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
送迎エリア
東京都江東区、中央区、墨田区、葛飾区
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周辺の保育園・学校

専門医からの見学時チェックポイント!

  • 複数の事業所を見学することが大切
  • 子どもが安心できる雰囲気か
  • 活動やルールがわかりやすいか
  • 道具や遊具が安全で選択肢があるか
  • 音や光などが刺激的すぎないか
  • 静かに過ごせるスペースがあるか
  • 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
  • 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生

黒川 駿哉 先生

精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。

2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。

Flow

利用までの流れ

  1. STEP 1

    お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談

    まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう

  2. STEP 2

    受給者証の申請・取得

    施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます

  3. STEP 3

    障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)

    施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)

  4. STEP 4

    利用したい施設を探す。

    自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。

  5. STEP 5

    施設の見学・体験を行う

    施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです

  6. STEP 6

    利用する事業所と契約し、利用開始

    事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります

Why ikuden

なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか

療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。

  • 専門職の在籍はされているか?職員の経歴

    施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。

  • 周りの児童との相性はよいか?

    お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。

  • プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?

    単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。

  • 専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無

    施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。

  • 子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか

    発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。

  • 併設サービス・将来を見据えた支援

    イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。

  • 透明性高い事業運営がされているか?

    施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。

  • 周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?

    医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

イクデンのサービスストーリー・創業の理由
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本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。

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