- 住所
- 〒132-0035 東京都江戸川区平井４−８−１４高橋ビル１階
- 営業時間
- 平日 10:15 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 14:30
江戸川区立平井東小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
1ページ目646件江戸川区立平井東小学校から400m
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江戸川区立平井東小学校から407m
- 送迎あり
スマートキッズプラス平井
JR 総武線平井駅徒歩5分
当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。
- 土曜営業
- 学校や自宅までの送迎サービス
- 長期休暇にも対応
- 小学生限定
- +13
- 月✕
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒132-0035 東京都江戸川区平井５−２４−８リバースポイント２ｆ号室
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 葛飾区 江戸川区 江東区
地図
江戸川区立平井東小学校から802m
- 送迎あり
キッズピース平井
JR総武線 平井駅 徒歩4分
- 土曜営業
- 住所
- 〒132-0035 東京都江戸川区平井六丁目14番10号 にしきビル2階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
- 送迎エリア
- 江戸川区
地図
江戸川区立平井東小学校から810m
- 送迎あり
放課後デイサービスキッズピース平井
電車：jr総武線平井駅徒歩3分
・社会性、身体、生活、自立、学習が中心 ・個性に合わせた支援 ・集団と個別の活動を組み合わせる ・ほっとできる居心地のよい場
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒132-0035 東京都江戸川区平井６丁目１４番１０号にしきビル２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 16:00
地図
江戸川区立平井東小学校から2km
ひらいこどものいえ オープンモンテッソーリスクール
電 車：JR総武線、「平井駅」 徒歩１０分 タクシー：平井駅より 約４分 車 ：約4分
- 住所
- 〒132-0035 東京都江戸川区平井七丁目17番6号 ミサワビル2F
地図
江戸川区立平井東小学校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/31時点
🌈 こぱんはうすの魅力をお伝えします！ ✨ 少人数制で、先生が児童2～3人に1人の手厚いサポート！ 🎨 SSTや感覚統合に基づいた多様なプログラムで、個々の発達に寄り添います。 🤝 専門的な視点からの支援で、安心して成長をサポート！ 🌟 児童一人ひとりに目を向け、共に成長する温かい環境を提供します。
- 土曜営業
- 住所
- 〒136-0071 東京都江東区亀戸９−１９−７ 日商岩井亀戸マンションａ２棟１階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 江東区・江戸川区
地図
江戸川区立平井東小学校から2km
- 送迎あり
Ａｓ ｉｚ
JR総武線「平井」駅徒歩15分 都営新宿線「東大島」駅と徒歩15分 都営バス「小松川三丁目」徒歩2分
児童福祉法に基づく指定児童発達支援の事業、指定放課後等デイサービスの事業の適正な運営を確保するために必要な人員及び運営管理に関する事項を定め、事業の円滑な運営管理を図るとともに、障害児及び通所給付決定保護者に対し、適切な指定児童発達支援及び指定放課後等デイサービスを提供することを目的とする。 障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、集団生活に適応することができるよう、また、生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、当該障害児の心身の状況及びその置かれている環境に応じて、適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 土曜営業
- 住所
- 〒132-0034 東京都江戸川区小松川３−１０−３ リバーウエストＣ館１０４
- 営業時間
- 平日 12:00 ～ 18:00 ／ 土 11:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 東京都江戸川区 東京都江東区 東京都墨田区
地図
江戸川区立平井東小学校から2km
- 空きなし
- 送迎あり
- 12/17時点
運動・学習による子供自立支援教室あんしんキッズ
東武亀戸線 東あずま駅 徒歩１分 JR総武線 平井駅 徒歩15分 JR総武線 亀戸駅 徒歩15分
🏃♂️【充実した運動プログラム】 コーディネーション運動で思考力と体力を同時に鍛え、コミュニケーション力もアップ！ 🧠【脳機能向上プログラム】 ワーキングメモリを強化する日課プログラムで、視覚・聴覚トレーニングも充実！ 👩🏫【専門性の高いスタッフ】 個性を大切にする教育方針で、常にスキルアップを目指すスタッフがサポート！ 👥【集団生活へのステップ】 個別から小集団まで、お子様の発達段階に応じた柔軟な対応を行っています！ 🌱【成長に寄り添う環境】 お子様の成長を第一に考え、集団生活で生きる力を育む教室です！
- 土曜営業
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +1
- 住所
- 〒131-0043 東京都墨田区立花1-23-5 サンタウン立花114
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 墨田区 江東区 江戸川区 台東区 葛飾区 荒川区
地図
江戸川区立平井東小学校から2km
ジュガール放課後デイ（児童発達支援併設）西新小岩
総武線 新小岩駅 徒歩15分
- 住所
- 〒124-0025 東京都葛飾区西新小岩
地図
江戸川区立平井東小学校から2km
- 送迎あり
こいわステップ
新小岩駅から徒歩7分
当施設は0歳から学校に通うまでの未就学児を対象にした「児童発達支援事業」および、小学校から高校を卒業するまでの就学児を対象にした「放課後等デイサービス事業」の２つのサービスを行い、未就学児から高校生までの対応ができる東京都指定の多機能型通所療育施設です。 発達の少し気になるお子さん、障がいをもつお子さんに対し、放課後等を利用し認知や言語・生活自立等を身に付ける支援を行っています。
- 土曜営業
- 月✕
- 火✕
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒132-0031 東京都江戸川区松島４−４６−１６
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 新小岩周辺
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
