- 住所
- 〒005-0004 北海道札幌市南区澄川4条1丁目2−34
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 16:30 / 土 09:00 ~ 16:30
札幌市立琴似中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
47ページ目665件札幌市立琴似中学校から10km
札幌市立琴似中学校から11km
- 送迎あり
通所支援事業所とらいあんぐるなかま
バス:中央バス「中央1条3丁目」 徒歩2分/中央バス「中央3条3丁目」 徒歩3分 車:国道12号線「白石中央1-3」交差点を北東方向へ 約1分
毎日、短い時間でも学習の時間を取り、学校の宿題を中心に取り組んで、やりきる達成感につなげます。 少人数のグループ活動では手作業、読書、絵画、将棋があり、全員で行う活動では創作、運動、音楽、表現などを行います。 コンビニやスーパーでの買い物やレストランでの食事、工場見学や施設訪問も行います。 月曜から金曜は授業終了後から17時までで、送迎に対応しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒003-0012 北海道札幌市白石区中央2条3丁目8番19号
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・東区・白石区・厚別区・豊平区
地図
札幌市立琴似中学校から11km
- 送迎あり
ヴェルデ篠路
JR百合が原駅から徒歩16分
🌟 個別支援計画を基に、長期目標から短期目標まで具体的な支援を行います。 🎈 集団活動が苦手なお子様には、個別活動を中心に無理なく取り組んでもらいます。 🌼 自然環境を五感で感じることを大切にし、四季折々の変化を楽しむ機会を提供します。 🧩 自閉症スペクトラムのお子様には、スケジュールの提示や構造化された環境を整え、安心して活動できるよう配慮します。 🎨 制作活動を通じて、一人ひとりの「できる」を伸ばし、自信を育む支援を行います。 👩🏫 保育士や専門士が常駐し、お子様の発達に合わせた支援を行います。 📅 幼児対象、定員10名で、月曜日から金曜日まで利用可能です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒002-8010 北海道札幌市北区太平10条1丁目1−35
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区
地図
札幌市立琴似中学校から11km
- 送迎あり
🌱 子どもたちが集団生活に慣れるための練習を行う場を提供 🎉 楽しさを知ることで、社会性を育むプログラム 📚 学校授業に合わせた学習支援を実施 😊 個々の発達状況や特性に応じたオーダーメイドの支援 🏡 安心・安全な環境での療育を重視 👫 家庭や地域との連携を大切にし、成長をサポート 🎈 笑顔あふれるイベントや活動を通じて仲間との絆を深める
- 日曜営業
- 土曜営業
- 学習支援
- 音楽療法
- +3
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒002-0858 北海道札幌市北区屯田8条1丁目1番7号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 / 土 09:00 ~ 16:00 / 日 09:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区・東区
地図
札幌市立琴似中学校から11km
ジグパズ澄川
市営地下鉄 南北線 澄川駅 徒歩30秒
専門的な療育を、言語聴覚士から受けられる放課後等デイサービスです。 発達や生活、学習、コミュニケーションの力を育てます。 社会貢献活動にも取り組み、安全で安心な環境づくりについて子どもたちと話し合い、さまざまな人との交流を大切にしています。 月曜日から金曜日の9時から17時に開所し、定員は10名です。
- 住所
- 〒005-0004 北海道札幌市南区澄川四条2丁目4−10
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00
地図
札幌市立琴似中学校から11km
- 送迎あり
小集団や集団での行動を身につけられるよう、集団活動を毎日取り入れている事業所です。 個々の特性や課題に合うプログラムを用意し、通う教育機関や関係機関と連携し、現場へ出向いて支援することもあります。 戸外活動は、キャンプやBBQなど、子どもとスタッフが相談して内容を決めます。 送迎に対応しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒007-0870 北海道札幌市東区伏古10条2丁目19番13号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 / 土 09:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 札幌市全域
地図
札幌市立琴似中学校から11km
- 送迎あり
臨床心理士が常勤で、発達の状況を分析して対応します。 スタッフは全員有資格者で、社会福祉士や臨床心理士、保育士、介護福祉士などがいます。 個別活動と集団活動に加え、地域資源も活用し、臨床心理士の専門的な知見をもとに関わります。 月曜日から金曜日は午前10時から午後18時、土曜日は午前10時から午後16時に開所します。
- 土曜営業
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒002-0858 北海道札幌市北区屯田八条2丁目9−38
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市北区
地図
札幌市立琴似中学校から11km
- 住所
- 〒002-0858 北海道札幌市北区屯田8条2丁目9−38
地図
札幌市立琴似中学校から11km
- 空きあり
- 送迎あり
- 6/22時点
グラン・シード菊水ルーム
JRバス 菊水元町2条2丁目駅下車 3分
少人数の集団で活動しながら、自分で考えて行動する力を育てる療育です。 体の使い方が不器用な子に、遊びの要素を入れたトレーニングで基礎体力と感覚統合を支援します。 工場見学や公園、地域イベントなどの課外活動に加え、夏には田んぼや畑での活動もあります。 月曜日から金曜日は10:00から18:00、土曜日は10:00から16:00に開所し、送迎があります。
- 作業療法士(OT)
- 土曜営業
- 学習支援
- プログラミング療育
- 月○
- 火○
- 水○
- 木○
- 金○
- 土○
- 日休
- 住所
- 〒003-0822 北海道札幌市白石区菊水元町2条1丁目4−17
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。





