エムケイエーエス (MKAS)
市営地下鉄 円山公園駅 徒歩5分
- 住所
- 〒064-0801 北海道札幌市中央区南一条西２２丁目１−２３ ヴァンベール円山２階
札幌市立琴似中学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
10ページ目674件札幌市立琴似中学校から4km
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札幌市立琴似中学校から4km
- 送迎あり
こども支援ルーム宮の沢
地下鉄宮の沢駅1番出口徒歩すぐ
🌈 こども支援ルーム宮の沢では、お子さんの発達をサポートするために専門的な感覚統合療法を実施しています。 🎨 小集団での活動を通じて、自己有能感を育み、楽しく充実した日々を過ごせる環境を提供しています。 🤸♂️ 感覚・運動・教育のバランスを重視し、早期の社会適応を目指します。 🚉 地下鉄宮の沢駅から徒歩1分の便利な立地で、通いやすさも魅力です。 ✨ ぜひお気軽にお問い合わせください！
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 感覚統合療法
- 作業療法
- 住所
- 〒063-0826 北海道札幌市西区発寒６条１１丁目１番５０号１階
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 17:00 ／ 土 09:00 ~ 15:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・白石区・厚別区・豊平区・清田区・南区・西区・手稲区
地図
札幌市立琴似中学校から4km
- 送迎あり
児童デイサービスもしもし
JR函館本線/発寒中央駅より徒歩21分 JR函館本線/琴似駅【琴40】12分 税務大学前より徒歩3分 地下鉄東西線/発寒南駅【西49】 5分 税務大学前より徒歩3分 地下鉄東西線/宮の沢駅【西66】12分 新川水再生プラザより徒歩1分
子どもたちの声に耳を傾け、その子の個性や可能性が伸びるよう関わる事業所です。 学習と運動のプログラムをそれぞれに合わせて組み、知識と筋力を伸ばしていきます。 デザイン・工作教室では、美術大学を卒業した職員が創作を支え、表現が広がるなかで自信を育てます。 月曜日から金曜日は9時〜18時、土曜日は9時〜17時に開所しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒063-0849 北海道札幌市西区八軒９条西９丁目１番１号
- 営業時間
- 平日 09:00 ~ 18:00 ／ 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・西区・手稲区
地図
札幌市立琴似中学校から4km
指定放課後等デイサービスの提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を習得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
地図
札幌市立琴似中学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 6/4時点
りすのいえ
バス：「西野9条8丁目」バス停 徒歩5分
2025年4月に開所した、児童発達支援と放課後等デイサービスの事業所です。 落ち着いた環境で一人ひとりに寄り添い、「意欲・自信・楽しさ」を育てるため、子どもをたくさん褒める療育を目指しています。 スタッフ全員が毎日、子どもたちと一歩ずつ前に進めるよう取り組んでいます。
- 土曜営業
- 月△
- 火✕
- 水○
- 木△
- 金○
- 土✕
- 日休
- 住所
- 〒063-0038 北海道札幌市西区西野八条９丁目１−１０
- 営業時間
- 平日 09:00 ～ 17:00 ／ 土 09:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 札幌市西区・手稲区
地図
札幌市立琴似中学校から4km
コペルプラス 桑園教室
札幌市営地下鉄東西線西18丁目駅より徒歩10分、JR桑園駅より徒歩14分。 ※駐車サービスあり
（事業の目的）株式会社クラ・ゼミが開設するコペルプラス桑園教室が行う児童福祉法に基づく指定児童発達支援事業の適正な運営を確保するために人員及び管理運営に関することを定め、事業所の従事者が、通所給付決定保護者及び障害児に対し、適正なサービスを提供することを目的とする。 （運営の方針）事業所は、通所給付決定保護者及び障害児の意向、障害児の特性、障害の特性その他の事情を踏まえた通所支援計画を作成し、これに基づき障害児に対して指定通所支援を提供するとともに、その効果について継続的な評価を実施することとその他の措置を講ずることにより障害児に対して適切かつ効果的にサービスを提供する。 個別の支援計画の作成、日常生活訓練、集団生活適応訓練、創作的活動、相談業務
- 作業療法士（OT）
- 言語聴覚士（ST）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒060-0004 北海道札幌市中央区北四条西１６丁目１ リアライズ札幌第二ビル３F
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 18:00 ／ 土 10:00 ～ 18:00 ／ 日 10:00 ～ 18:00
地図
札幌市立琴似中学校から4km
圓
地下鉄東西線西18丁目駅徒歩５分
学習支援と、書道・習字を中心とした創作活動に力を入れている放課後等デイサービスです。 元教諭や教員免許を持つスタッフが、宿題や授業の復習、進路指導までの学習を支援します。 書道家（元書道教諭）の指導で、書き表す楽しさや、うまくできた喜びを味わえます。 火曜日から金曜日は13時30分から17時30分、土曜日と春夏冬の長期休業日は10時から16時で、定員は10名です。
- 土曜営業
- 住所
- 〒060-0001 北海道札幌市中央区北一条西１８丁目２−１ アートサイドテラス３０７号室
- 営業時間
- 平日 14:30 ～ 18:30 ／ 土 10:00 ～ 16:00
地図
札幌市立琴似中学校から4km
かわせみの森 桑園キッズ
地下鉄西18丁目駅から徒歩14分 JR桑園駅から徒歩12分
お子さんの主体性や自主性を育てることをコンセプトにしています。 自分のことを自分で決めて行動すること、人や物にやさしくすることを大切にしています。 月曜日から金曜日の9時から18時に開所し、午前の部は9時30分から12時30分、午後の部は13時から17時です。 長期休みや祝日などのイベント時は、一日を通して提供する場合があります。
- 月△
- 火✕
- 水✕
- 木△
- 金△
- 土✕
- 日✕
- 住所
- 〒060-0004 北海道札幌市中央区北四条西１５丁目１−１１ 京北ビル１階
地図
札幌市立琴似中学校から4km
札幌市立琴似中学校から4km
- 空きあり
- 送迎あり
- 6/3時点
にじのいろ
琴似駅下車→ ＪＲバス[琴４０]八軒６条西丁目 下車 中央バス[西４９]新川水再生プラザ 下車 北２４条駅下車→中央バス[北７２]新川１条４丁目 下車
🌈 にじのいろの魅力 🌟 多様な個性を大切にした支援を提供します。 🏞️ 野外活動で心と体をリフレッシュし、社会参加を通じて自信を育てます。 📚 学習支援で知識を深め、楽しい室内活動で仲間との絆を強化！ 😊 安全で温かい環境で、成長をサポートします。 ✨ ぜひ一度、私たちの施設にお越しください！ 📞 お問い合わせはお気軽にどうぞ！
- 月○
- 火○
- 水○
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒063-0850 北海道札幌市西区八軒１０条西６丁目３−２０
- 送迎エリア
- 札幌市中央区・北区・東区・豊平区・南区・西区・手稲区
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
