- 送迎あり
グランドオーキッド本所教室
都営地下鉄浅草線本所吾妻橋駅より徒歩７分。
やってみたいと思える活動を用意🎈 室内では遊びや作業を行う🧩 屋外で体を動かし自然に触れる🌳 デジタル療育ツールを活用💻 祝日や長期休みは外出やクッキング🍳
- 感覚統合療法
- 運動療育
- 学習支援
- 個別療育
- +3
- 住所
- 〒130-0004 東京都墨田区本所４−２１−１３ 藤枝ハウス１・２階
- 営業時間
- 平日 10:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 墨田区、台東区、荒川区
葛飾区立住吉小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
32ページ目761件葛飾区立住吉小学校から10km
葛飾区立住吉小学校から10km
- 送迎あり
ほっとバンビーニ
電車：ＪＲ武蔵野線 市川大野駅 バス：京成バス 市川東高校入口 徒歩２分
事業の提供に当たっては、障害児が日常生活における基本動作を取得し、及び集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 従業者は、事業の提供に当たっては、懇切丁寧に行うことを旨とし、障害児又はその介助を行う者に対し、サービスの提供方法等について、理解しやすいように説明を行う。 事業の提供に当たっては、指導技術の進歩に対応し、適切な指導技術をもってサービスの提供を行う。
- 土曜営業
- 住所
- 〒272-0804 千葉県市川市南大野1丁目5番4号
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 15:30
- 送迎エリア
- 千葉県市川市・船橋市・松戸市とする。
地図
葛飾区立住吉小学校から10km
- 送迎あり
さとっこ
●つくばエクスプレス『三郷中央駅』から徒歩約12分 ●『東谷口』バス停より徒歩約1分
🌟 放課後等デイサービスを提供しており、子どもたちが楽しく過ごせる環境を整えています。 🎉 さまざまなアクティビティを通じて、子どもたちが自分の楽しさを見つけられる機会を提供しています。 👫 仲間作りを重視し、親や家族同士のつながりを促進しています。 🚌 移動支援を行い、外出の機会を増やすことで、子どもたちの社会経験を豊かにしています。 📝 個別のニーズに応じたサポートを行い、安心して過ごせる環境を提供しています。 🏡 地域の人々と連携し、誰もが支え合える社会を目指しています。
- 預かり支援
- 住所
- 〒341-0042 埼玉県三郷市谷口211-2 ウエキビル1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- ○埼玉県三郷市
地図
葛飾区立住吉小学校から10km
葛飾区立住吉小学校から10km
葛飾区立住吉小学校から10km
- 送迎あり
コラゾン吾妻橋浅草
都営浅草線「本所吾妻橋駅」徒歩3分 メトロ銀座線「浅草駅」徒歩5分
障害児が日常生活における基本的動作及び知識技能を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。
- 住所
- 〒130-0001 東京都墨田区吾妻橋１−４−４ 両野ビル２階
- 営業時間
- 平日 13:00 ～ 17:30
- 送迎エリア
- 墨田区
地図
葛飾区立住吉小学校から10km
- 送迎あり
たすきっず
都営新宿線 西大島駅より徒歩５分 都営バス 西大島駅より徒歩５分
🌈 体験型デイサービスで、子どもたちが「やりたい・やってみたい」と心を弾ませるプログラムを実施！ 🍧 みんなでかき氷大会を開催し、夏の楽しさを満喫！ 🎉 夏休みのスタートは合同BBQで、友達と楽しい時間を過ごす！ 🎨 夏っぽいフォトフレーム作りで、創造力を発揮！ 🍜 手作りさぬきうどんを作って、みんなで食べる楽しさ！ 🧪 巨大スライム作りや、レジンキーホルダー作りで、手先の器用さを育む！ 🏐 本気のドッジボールで、運動能力やチームワークを養う！ 🎬 ドッキドキの映画鑑賞で、友達と一緒に楽しいひとときを！ 🌟 子どもたちが自分自身を考える経験を通じて、将来に向けた力を育む！ 🤝 様々な人との関わりを大切にし、自己肯定感を育む環境を提供！
- 土曜営業
- 住所
- 〒136-0072 東京都江東区大島２−３５−１０ 操ビル２０２号
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 18:00 ／ 土 10:00 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 東京都江東区全域
地図
葛飾区立住吉小学校から10km
からココJUNIOR
電車：東部伊勢崎線「草加駅」バス18分（中馬場）〜徒歩5分 電車：つくばエクスプレス「八潮駅」バス5分〜徒歩1分 タクシー：東部伊勢崎線「草加駅」より10分 タクシー：つくばエクスプレス「八潮駅」より５分
・言語聴覚士が厳選した専門教材 ・空手・コオーディネーショントレーニング ・プロの講師によるリトミック ・タブレット教材を活用した学習支援
- 住所
- 〒340-0816 埼玉県八潮市中央1-14-12 SANKEIビル3F
地図
葛飾区立住吉小学校から10km
からココkids八潮中央教室
電車：東部伊勢崎線「草加駅」バス18分（中馬場）〜徒歩5分電車：つくばエクスプレス「八潮駅」バス5分〜徒歩1分タクシー：東部伊勢崎線「草加駅」より10分タクシー：つくばエクスプレス「八潮駅」より５分
・空手の専任講師が在籍 ・言語聴覚士が厳選した教材 ・コオーディネーショントレーニング ・プロの講師によるリトミック
- 住所
- 〒340-0816 埼玉県八潮市中央１丁目14番地12 サンケイビル２ｆ
地図
葛飾区立住吉小学校から10km
- 空きあり
- 送迎あり
- 2/12時点
ハッピートライアングル竹ノ塚
東武スカイツリーライン竹ノ塚駅より徒歩10分程度
こころとからだとまなびの土台をつくり、 自分の将来を自らであゆむ力をつける。
- 土曜営業
- 学習支援
- 理学療法
- 住所
- 〒121-0813 東京都足立区竹の塚１−３０−１ コンフォール１階店舗ａ
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 17:30 ／ 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 足立区、荒川区、北区、草加市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
