- 住所
- 〒332-0035 埼玉県川口市西青木5丁目2番28 志陽ハイツk&i-1階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 19:00 / 土 09:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 川口市・蕨市・戸田市
足立区立辰沼小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
72ページ目759件足立区立辰沼小学校から14km
足立区立辰沼小学校から14km
- 住所
- 〒343-0822 埼玉県越谷市西方2丁目21番地17 金子ビル1階
- 営業時間
- 平日 15:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 埼玉県越谷市
地図
足立区立辰沼小学校から14km
ハッピーテラス一之江教室
都営地下鉄新宿線一之江駅徒歩1分
ハッピーテラスは、発達が気になるお子さまを対象に、児童発達支援および放課後等デイサービスを提供する施設です。 お子さま一人ひとりの「できた!」「楽しい!」という体験を積み重ねることで、自己肯定感を育み、自立への第一歩を支援します。 「キッズファースト」を支援の中心に据え、お子さまの現在の発達状況やニーズに合わせた最適な療育を提供します。 一人ひとりの個性に寄り添い、柔軟で適切なサポートを通じて、お子さまの成長に責任を持って向き合います。 ハッピーテラスでは、お子さまが楽しく、充実した時間を過ごしながら成長できる療育環境を整えています。
- 土曜営業
- 全国130拠点以上
- 1000種類以上のオリジナル教材
- 運動療育
- +6
- 月△
- 火△
- 水△
- 木△
- 金△
- 土△
- 日休
- 住所
- 〒132-0024 東京都江戸川区一之江8-17-17 PRIMOND2階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 19:30 / 土 09:00 ~ 17:00
地図
足立区立辰沼小学校から14km
- 送迎あり
さくら学童
埼玉高速鉄道「戸塚安行駅」 下車 徒歩7分
「目が合わない」「呼んでも振り向かない」などの、保護者様からの問いに、分かりやすくこたえられるように、研修を重ねること。 重度の障害をお持ちの児童中心に運営してきました。 療育を遊びの中に取り入れています。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0817 埼玉県川口市戸塚南二丁目4番1号 ヴェルデクレマーチス1a
- 営業時間
- 平日 12:00 ~ 18:00 / 土 10:30 ~ 19:30 / 日 10:30 ~ 19:30
- 送迎エリア
- 川口市、草加市、さいたま市、蕨市
地図
足立区立辰沼小学校から14km
- 空きあり
- 9/11時点
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒135-0012 東京都江東区海辺4−11
- 営業時間
- 平日 15:00 ~ 18:00 / 土 15:00 ~ 18:00 / 日 15:00 ~ 18:00
地図
足立区立辰沼小学校から14km
・親も子も共に育ちあう場 ・自分からすすんで遊べる子に ・友達と一緒にいる楽しさをわかる子に ・人と気持ちを共感できる子に
- 住所
- 〒135-0012 東京都江東区海辺4−12 第二ユーエスビル101
地図
足立区立辰沼小学校から14km
- 送迎あり
ハッピーキッズスペースみんと大塚
山手線大塚駅より徒歩9分
発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、お子さまが本来もっている才能を引き出す支援をします。 お子さま一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなう“療”と、お子さまが得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を指します。 すべてのお子さまが自立し健やかにはぐくむ環境を目指してまいります。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒170-0004 東京都豊島区北大塚3−10−4 岩田ビル1階
- 営業時間
- 平日 13:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00 / 日 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 東京都豊島区、文京区、練馬区、板橋区、北区
地図
足立区立辰沼小学校から14km
- 送迎あり
エコルド川口教室
国際興業バス鳩ヶ谷高校バス停より徒歩7分 国際興業バス上根橋バス停より徒歩9分 埼玉高速鉄道鳩ヶ谷駅より徒歩20分
乳幼児療育専門のノウハウと学術連携に基づいた、質の高い療育プログラムを提供しています✨ 理学療法士や公認心理師などの専門家が在籍し、訪問支援や保護者への的確なアドバイスを行っています🤝 ICT教材やITを活用した運動プログラムを導入し、未来を見据えた非認知スキルの育成に注力しています🚀 平日は未就学児を6時間預かる体制を整え、お子様の成長支援と保護者のレスパイトケアを両立しています🍀
- 土曜営業
- 運動療育
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 応用行動分析(ABA)
- +4
- 住所
- 〒334-0005 埼玉県川口市里231番3
- 営業時間
- 平日 11:30 ~ 17:30 / 土 10:00 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 川口市
地図
足立区立辰沼小学校から14km
- 送迎あり
ぐっどはーと川口
武蔵野線・埼玉高速鉄道線「東川口駅」 徒歩26分 バス:東川口駅南口川口環境センター行き 戸塚新田下車 タクシー:東川口駅より約9分 車:東川口駅より南東方向に県道381号を進む
事業所は、障害児が日常生活における基本動作を習得し、並びに集団生活に適応することができるよう、当該障害児の心身の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行うものとする。 『子どもたちの笑顔と一緒に』をモットーに子どもたちの自主性や、ソーシャルスキルの成長を促しストレスフリーになれる環境・プログラムを中心に活動しています。
- 土曜営業
- 住所
- 〒333-0803 埼玉県川口市藤兵衛新田200-20
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 17:30 / 土 09:30 ~ 14:30
- 送迎エリア
- 川口、草加、越谷
地図
足立区立辰沼小学校から14km
- 送迎あり
スマートキッズジュニア南篠崎
都営新宿線 瑞江駅徒歩5分
当施設は、お子さま一人ひとりに寄り添い、個性を大切にした療育を提供する児童発達支援・放課後等デイサービス事業所です。 「小さな自信の積み重ねが自立への大きな一歩になる」という理念のもと、保護者さまとともに成長を支える場を目指しています。 また、送迎サービスや保護者さまへの丁寧なフィードバックなど、子育ての負担軽減にも取り組んでいます。 お子さまが安心して楽しく通える「第二の居場所」を提供し、未来に向けての成長を全力でサポートします。
- 土曜営業
- 学校や自宅までの送迎サービス
- 長期休暇にも対応
- 中高生向け
- +13
- 月△
- 火△
- 水✕
- 木✕
- 金✕
- 土休
- 日休
- 住所
- 〒133-0065 東京都江戸川区南篠崎町2−16−1第5ストークマンション1階
- 営業時間
- 平日 14:00 ~ 19:00 / 土 10:00 ~ 16:00
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント!
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか

黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す(もしくは、ご自身で作成する)
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする(セルフプラン)
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか?職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の1つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか?
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか?
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか?
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。

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