- 送迎あり
スマイルぷらすメブキ (MEBUKI)
ＪＲ武蔵野線新八柱駅、新京成線八柱駅から徒歩７分 車で来所の場合は事前にご相談ください。
・スヌーズレンを活用した環境 ・スイッチおもちゃや電動バギーでの遊び ・楽な姿勢で活動できるポジショニング ・少人数で距離が近い環境
- 理学療法士（PT）
- 住所
- 〒270-2265 千葉県松戸市常盤平陣屋前15-2 2階
- 営業時間
- 平日 15:00 ～ 17:00
- 送迎エリア
- 松戸市及び松戸市周辺の近隣市
足立区立辰沼小学校周辺(12km以内)の放課後等デイサービス
47ページ目759件足立区立辰沼小学校から12km
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足立区立辰沼小学校から12km
- 送迎あり
スマイルぷらす松戸
JR武蔵野線新八柱駅、新京成線八柱駅から徒歩7分。 車で来所の際は事前にご相談ください。
・複数名の看護師を配置 ・理学療法士が統括管理者 ・ユニバーサルフレームを活用 ・重症心身障害児・医療的ケア児が対象
- 理学療法士（PT）
- 作業療法
- 理学療法
- 住所
- 〒270-2265 千葉県松戸市常盤平陣屋前１５−２ １階
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 18:00
- 送迎エリア
- 松戸市及び松戸市周辺の近隣市
地図
足立区立辰沼小学校から12km
- 送迎あり
発達支援アフタースクールp−skip
総武流山電鉄、「鰭ヶ崎駅」徒歩7分 つくばエクスプレス線、JR武蔵野線「南流山駅」徒歩15分
①生活能力の向上のために必要な訓練を行い、社会との交流を図ることができるよう、身体及び精神の状況並びにその置かれている環境に応じて適切かつ効果的な指導及び訓練を行う。 ②保護者の必要な時に必要なサービスの提供ができるよう努める。 ③地域及び家庭との結び付きを重視した運営を行い、行政機関、教育機関、地域の福祉事業者、児童福祉施設、保健医療サービス事業者等との密接な連携に努める。 ④児童福祉法はじめ関係法令等を遵守し、事業を実施する。
- 学習支援
- 預かり支援
- 住所
- 〒270-0155 千葉県流山市宮園１丁目１６ー９ 1階
- 営業時間
- 平日 11:00 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 流山市の全域と松戸市の大金平、中金杉、幸田、横須賀
地図
足立区立辰沼小学校から12km
- 住所
- 〒272-0031 千葉県市川市平田2丁目22番5号
- 営業時間
- 平日 09:30 ～ 17:00 ／ 土 09:30 ～ 17:00 ／ 日 09:30 ～ 17:00
地図
足立区立辰沼小学校から12km
- 送迎あり
こぱんはうすさくら蒲生第3教室
東武スカイツリーライン蒲生駅より徒歩1分
🌞 個別プログラムで一人ひとりの成長をサポート！ 🌈 リズムウォークやボルダリングで楽しく体を動かす！ 🎨 自由あそびの時間で友達とのコミュニケーションを育む！ 👩🏫 経験豊富な先生が、個別の目標に合わせたプログラムを提供！ 🏡 温かい雰囲気の中で、楽しく学びながら成長できる場所です！
- 理学療法士（PT）
- 作業療法士（OT）
- 土曜営業
- 学習支援
- ソーシャルスキルトレーニング(SST)
- 感覚統合療法
- +4
- 住所
- 〒343-0836 埼玉県越谷市蒲生寿町18-48 キャッスルマンション蒲生駅前1階101号室
- 営業時間
- 平日 10:00 ~ 17:00 ／ 土 10:00 ~ 17:00
- 送迎エリア
- 越谷市、草加市
地図
足立区立辰沼小学校から12km
イリゼルーム
電車 北総線 JR武蔵野線 東松戸駅より徒歩１分
- 住所
- 〒270-2225 千葉県松戸市東松戸3-6-11 レアル東松戸5階
- 営業時間
- 平日 10:00~13:30
地図
足立区立辰沼小学校から12km
- 送迎あり
結ふる美谷東京
東京メトロ日比谷線上野駅から徒歩7分 東京メトロ銀座線稲荷町駅から徒歩7分 都営大江戸線新御徒町駅から徒歩3分
利用者が可能な限りその地域における生活が継続できることを念頭に置いて、日常生活における基本的動作を習得し、集団生活に適応することができるよう適切な支援を行うことを目的とします。
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒110-0015 東京都台東区東上野1丁目25番8号 萬屋ビル2階
- 営業時間
- 平日 12:30 ～ 17:30 ／ 土 09:30 ~ 16:30 ／ 日 09:30 ~ 16:30
- 送迎エリア
- 台東区、文京区
地図
足立区立辰沼小学校から12km
足立区立辰沼小学校から12km
- 送迎あり
いちご
サンテピア停留所より徒歩5分
ボール遊びや運動で成功体験🏀 トランプ遊びで成功体験を重ねる🃏 一人一人の個性を生かした療育🌈 集団活動につながる遊びを導入🤝 美術の専門員が常勤でいる🎨
- 日曜営業
- 土曜営業
- 音楽療法
- 運動療育
- +2
- 住所
- 〒334-0071 埼玉県川口市安行慈林１３７−2 川口市安行慈林145−6
- 営業時間
- 平日 14:30 ~ 18:00 ／ 土 11:30 ~ 17:30 ／ 日 11:30 ~ 17:30
- 送迎エリア
- 川口市、草加市
地図
足立区立辰沼小学校から12km
- 送迎あり
ソレイユ工房
電車：JR武蔵野線「新八柱駅」、新京成線「八柱駅」徒歩１０分 タクシー：新八柱駅及び八柱駅から約３分 車：東京外環自動車道松戸ICより国道６号線柏方面へ 約１０分
・発達支援の必要な児童を対象に、放課後の居場所をつくるとともに、自立した日常生活をおくれるための必要な訓練や地域交流の機会を創出し、児童が本来もっている才能を引き出す支援を目指す。 ・一人ひとりの個性を尊重し、それぞれにあわせた働きかけをおこなうと“療”と、児童が得意とする分野や物事から教育の場を広げていく“育”を併せ持った対応や接し方を目指す。 ・すべての児童が自立し、健やかに育める環境を目指す。
- 理学療法士（PT）
- 日曜営業
- 土曜営業
- 住所
- 〒270-2253 千葉県松戸市日暮6-65
- 営業時間
- 平日 10:30 ~ 17:00 ／ 土 09:30 ~ 16:00 ／ 日 09:30 ~ 16:00
- 送迎エリア
- 千葉県松戸市
地図
周辺の保育園・学校
専門医からの見学時チェックポイント！
- 複数の事業所を見学することが大切
- 子どもが安心できる雰囲気か
- 活動やルールがわかりやすいか
- 道具や遊具が安全で選択肢があるか
- 音や光などが刺激的すぎないか
- 静かに過ごせるスペースがあるか
- 活動内容が子どもに合わせて調整されているか
- 職員が穏やかに寄り添っているか
黒川 駿哉 先生
精神科専門医・指導医、子どものこころ専門医、日本スポーツ協会公認スポーツドクター、医学博士。
2012年山形大学医学部卒。慶應義塾大学病院、島田療育センターなどで発達障害を専門に診療・研究を行ったのち、現在は慶應義塾大学医学部 医科学研究連携推進センター特任助教。 英国にてADOS 2(自閉症スペクトラム観察検査)、ADI-R(自閉症診断面接) のresearch licenseを取得。子どもの主体性を伸ばすNPOなどの支援を行っている。
Flow
利用までの流れ
- STEP 1
お住いの市区町村の障がい福祉課へご相談
まずはお住まいの自治体でご相談をおすすめします。受給者証の申請に必要な書類や手続きの流れは自治体によって異なるため、事前に確認しておきましょう
- STEP 2
受給者証の申請・取得
施設の利用には受給者証が必要です。自治体による面談や見学訪問が行われることがあります。受給者証に1ヶ月あたり施設を利用できる総日数が記載されます
- STEP 3
障害児支援利用計画案を作成のため、相談支援事業所を探す（もしくは、ご自身で作成する）
施設を利用するにあたり、「障がい児支援利用計画案」を作成します。方法は2種類です。①相談支援事業所を探し、作成の依頼を行う。 ②保護者様自身で作成をする（セルフプラン）
- STEP 4
利用したい施設を探す。
自宅近隣で施設を探し、気になる施設を複数ピックアップし、問い合わせをしてみましょう。イクデンを活用いただくと、様々なご希望の条件からお子様にぴったりの施設を探すことができます。
- STEP 5
施設の見学・体験を行う
施設によっては体験会を開催している場合がございます。実際の利用イメージをつかむためにも見学がおすすめです
- STEP 6
利用する事業所と契約し、利用開始
事業所とサービス利用契約の締結が完了し、正式に利用できるようになります
Why ikuden
なぜイクデンはこのような施設情報を掲載しているのか
療育施設を探す際に、多くのサイトでは名前や住所などの基本情報しかなく、支援内容や専門性の違いがわかりにくいのが現状です。一方で、療育施設の質を客観的に評価するための研究は多く進められています。イクデンでは、そうした指標にもとづいた情報を掲載しています。
専門職の在籍はされているか？職員の経歴
施設にどの専門職が在籍しているか、職員がどのような資格を持ち、どのくらい長く勤務しているかは、療育の成果や適切な支援に直結する重要なポイントです。
周りの児童との相性はよいか?
お子さんの施設との相性を考慮する上で、すでに在籍されている児童のメイン年齢層や、メインの障害の種類などは非常に重要な判断軸の１つです。
プログラム内容・活動内容には、PDCAが回っているか？
単に「運動系」「個別系」といった療育内容ももちろん重要ですが、子どもの困りごとに合わせてどんな療育が提供されるかが最も重要です。
専門的なアセスメント・評価手法や検査手法の有無
施設がどのようなアセスメントを行っているかは、療育の質を判断する重要なポイントです。標準的な検査を実施しているかで、専門性や個別対応力をある程度見極められます。
子どもの特性に応じて、専門性の高い療育を行っているか
発達障害のある子どもは、それぞれの特性に応じて環境や支援の受けやすさが大きく変わります。学術論文や科学的根拠に基づいた療育を実施している施設は、保護者が安心して選べる施設です。
併設サービス・将来を見据えた支援
イクデンでは、施設の運営母体が他にどのような福祉サービスを提供しているかも掲載しています。長期的な発達支援や子どもの成長に応じた支援計画を考えるうえで欠かせない情報です。
透明性高い事業運営がされているか？
施設がどのようなサービス改善を行っているか、各種情報がどの程度公表されているかは、透明性の高い運営を行っているかを判断する重要な指標です。
周りの医療機関、学校、相談支援との連携しているか？
医療機関、学校、相談支援など、地域での包括的な支援に取り組んでいるかは、子どもの成長や発達を地域全体で支える環境を確認する上で重要です。
イクデンのサービスストーリー・創業の理由
もっと見る本サイトに掲載されている施設情報は、株式会社イクデンが独自に収集した情報、各都道府県の公表資料、ならびに施設からの情報提供に基づいて掲載しています。 株式会社イクデンは、掲載情報の正確性・最新性について保証するものではなく、また特定の施設の利用を推奨するものでもありません。 ご利用にあたっては、必ず各施設に直接ご確認ください。 なお、掲載情報の利用によって生じたいかなる損害についても、株式会社イクデンは一切の責任を負いかねます。
